全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽由全國高等院校計算機基礎教育研究會等單位主辦，中國電子視像行業(yè)協(xié)會數(shù)字影像創(chuàng)意委員會支持協(xié)辦，是國內數(shù)字創(chuàng)意教學領域具有廣泛影響力的專業(yè)賽事。

本屆大賽共吸引全國574所高校的5620名教師參與，包括哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、江蘇大學、吉林大學、廣州美術學院、西安美術學院等多所知名院校。全國決賽于9月27日在長沙理工大學舉行，經層層選拔，共有304所高校的695件作品進入國賽。廣州華商學院創(chuàng)意與設計學院李月向新教師團隊憑借廣東賽區(qū)一等獎的成績晉級全國決賽，最終在國賽中再創(chuàng)佳績，以全國第二名的成績榮獲一等獎。

（李月向新老師領獎）

本次獲獎課程《H5互動廣告設計》是視覺傳達設計專業(yè)大三學生的核心課程，在人工智能時代背景下，該課程面臨著技術與藝術融合、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的挑戰(zhàn)。針對學生藝術審美與技術實踐融合運用缺乏產業(yè)情景、交互創(chuàng)新能力不足等問題，本課程團隊基于建構主義學習理論，以新文科建設為指導，提出了“融媒創(chuàng)新·藝技融合”的教學理念，構建了“項目導向+三線混融+三段六環(huán)+綜合評價”的教學模式。通過項目式學習、游戲互動學習、AI輔助學習等現(xiàn)代教學方法，實現(xiàn)了教學方法、內容、思政融入的全面創(chuàng)新。該模式提升了學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，增強了H5廣告作品的藝術美感和交互功能。

（李月向新教師團隊參賽現(xiàn)場）

此次獲獎，不僅是李月向新老師個人教學能力的充分體現(xiàn)，更折射出我校創(chuàng)意與設計學院在數(shù)字創(chuàng)意教學領域的扎實積累與教學創(chuàng)新成果。長期以來，創(chuàng)意與設計學院始終將教學質量提升作為核心工作，積極引導教師密切關注學科前沿動態(tài)、參與專業(yè)交流。未來，學院還將繼續(xù)深化“以賽促教、以賽促學”的育人模式，鼓勵更多教師在競賽中錘煉教學技能、在實踐中探索育人新路徑，切實推動教學能力與人才培養(yǎng)質量邁向新臺階。而這一佳績，更是廣州華商學院重視教學創(chuàng)新、支持教師成長的生動縮影，未來學校將以此為契機，總結經驗、深化改革，在數(shù)字創(chuàng)意等領域持續(xù)發(fā)力，鼓勵更多教師在全國舞臺綻放華商風采，為培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才、助力高等教育高質量發(fā)展貢獻“華商力量”！

祝賀創(chuàng)意與設計學院的獲獎教師！這份榮譽是他們深耕教學的勛章，更是華商人逐夢創(chuàng)新的縮影。愿這份奮進之力持續(xù)傳遞、激勵更多師生，在育人與創(chuàng)作的賽道上綻放華彩。讓我們共同為華商的精彩未來繼續(xù)加油！

（圖文/創(chuàng)意與設計學院 責任編輯/劉育靜）