為進(jìn)一步深化校地協(xié)同合作，凝聚區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展合力，2025年10月10日上午，廣州華商學(xué)院校長胡軍、副校長余家軍、數(shù)字化技術(shù)與應(yīng)用研究院院長彭秀東、神華AI遠(yuǎn)見研究院院長朱文、科研處處長何劍、產(chǎn)教融合辦公室主任唐明琴、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長曾龍威等一同前往僑夢(mèng)苑核心區(qū)開展調(diào)研，并與增城開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新局圍繞校地合作、資源整合等關(guān)鍵議題，以實(shí)地參觀與座談研討相結(jié)合的形式開展深度交流，共同為區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展謀劃方向、凝聚共識(shí)。

在僑夢(mèng)苑核心區(qū)，工作人員詳細(xì)介紹了園區(qū)在人才引進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、產(chǎn)業(yè)資源對(duì)接等方面的建設(shè)成果與運(yùn)營模式。

實(shí)地參觀結(jié)束后，雙方在增城開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新局會(huì)議室召開專題座談會(huì)。增城開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新局黨組書記、局長石霞，黨組成員、副局長陳濤，四級(jí)調(diào)研員龔奕，創(chuàng)新服務(wù)科負(fù)責(zé)人潘桂楓及生產(chǎn)力促進(jìn)中心相關(guān)人員出席會(huì)議。座談會(huì)上，石霞局長首先圍繞科技創(chuàng)新局職能定位與發(fā)展理念，提出“四個(gè)服務(wù)”核心方向：一是服務(wù)國家戰(zhàn)略，面向科技前沿、生命健康等重大發(fā)展方向，整合校地資源、匯聚協(xié)同力量，踐行集中力量辦大事；二是服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，立足增城區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，搭建高效溝通橋梁，推動(dòng)地方高校學(xué)科建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈科學(xué)布局創(chuàng)新鏈；三是服務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化，打通“實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線”關(guān)鍵堵點(diǎn)，通過政策引導(dǎo)與平臺(tái)搭建，促進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)科研成果在開發(fā)區(qū)落地轉(zhuǎn)化，形成“產(chǎn)學(xué)研用”閉環(huán)體系；四是服務(wù)創(chuàng)新生態(tài)，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境與創(chuàng)新環(huán)境，構(gòu)建“政府-高校-企業(yè)”協(xié)同共生的創(chuàng)新生態(tài)體系，為校地合作拓展廣闊空間。

胡軍校長對(duì)增城開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新局的熱情接待與寶貴分享表示衷心感謝，并系統(tǒng)介紹了廣州華商學(xué)院在科研創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展成果與特色優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，作為民辦高校，華商學(xué)院始終將服務(wù)地方發(fā)展作為重要使命，在廖榕就董事長的高度重視下，學(xué)校的學(xué)科專業(yè)布局正持續(xù)向契合地方產(chǎn)業(yè)需求、服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的方向優(yōu)化調(diào)整，旨在更好地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送適配人才、提供智力支撐。同時(shí)，他表示學(xué)校將以此次座談為契機(jī)，進(jìn)一步深化與增城區(qū)的全方位、深層次合作，重點(diǎn)推進(jìn)人才引進(jìn)、科研項(xiàng)目共建及科技成果轉(zhuǎn)化，切實(shí)實(shí)現(xiàn)校地資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高校智慧。

此次校地交流活動(dòng)成功搭建了校地協(xié)同創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)合作平臺(tái)。未來，雙方將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源、深化多領(lǐng)域合作，不斷探索校地協(xié)同創(chuàng)新新路徑，為粵港澳大灣區(qū)的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)力，共同譜寫校地協(xié)同發(fā)展新篇章。

（圖文/校辦 責(zé)任編輯/劉育靜）