優(yōu)秀的孩子背后，大都有著認(rèn)知高的爸媽，在奮力托舉。而底層的孩子身后，卻可能有著情緒易失控、說(shuō)話(huà)沒(méi)分寸的爸媽?zhuān)瑫?huì)時(shí)不時(shí)地傷害孩子。

雖然不絕對(duì)，但做父母的確實(shí)要反思：今天的你對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)，是否有益于孩子？

畢竟，有些話(huà)寧愿爛在肚子里，也不能對(duì)孩子說(shuō)出口。

這三句話(huà)爸媽不要說(shuō)，孩子很受傷

▲誅心的話(huà)：你對(duì)得起我嗎？

誅心的話(huà)，真的別說(shuō)，哪怕是氣憤過(guò)頭，也要控制好言語(yǔ)。否則，糟糕的事情一旦發(fā)生，再后悔也來(lái)不及了。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)事件，一位媽媽經(jīng)歷了老公的背叛、第三者的挑釁，情緒每天都很崩潰。

媽媽日日以淚洗面，仍然沒(méi)能換回來(lái)老公的回頭。

她老公轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)給了第三者，結(jié)果卻遭到對(duì)方的拋棄，即便這樣，老公也沒(méi)有回頭。

這位媽媽一個(gè)人養(yǎng)兒子，天天打三份工，大半夜的才下班回家，滿(mǎn)心就盼著孩子學(xué)習(xí)好。

可惜，事與愿違，孩子在學(xué)校打牌，被老師發(fā)現(xiàn)后，叫來(lái)了媽媽。

這事成了壓垮媽媽的最后一棵稻草，媽媽一邊大哭，一邊打罵兒子，她說(shuō)了很多誅心的話(huà)：“你對(duì)得起我嗎……”

兒子自知理虧，全程沒(méi)有一句反駁的話(huà)，旁邊圍觀的學(xué)生一直在看，兒子的頭也越低越沉，快垂到了胸口。

雖然班主任老師及時(shí)趕來(lái)，帶媽媽去了辦公室。但兒子還是悲憤和愧疚交雜，沒(méi)有辦法控制，從樓上一躍而下。

兒子就這樣沒(méi)了，媽媽每天生活在悔恨中，沒(méi)了生活下去的希望，一年后也隨兒子去了。

而那個(gè)始作俑者的爸爸，卻在狀告學(xué)校，索要賠償。

“惡語(yǔ)傷人六月寒”，子女和父母之間，本是最親近的關(guān)系，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)也本是最真摯的愛(ài)。

可惜，壞就壞在語(yǔ)言，太過(guò)于誅心，孩子脆弱的心靈根本承受不了。

▲當(dāng)眾侮辱的話(huà)：你這孩子，啥也不是！

鄭淵潔說(shuō)過(guò)：想要摧毀一個(gè)孩子，就當(dāng)眾讓他出丑，當(dāng)著外人的面損他，貶他，讓他無(wú)地自容。

一位姐姐成年后，回憶自己嬸子家去世的弟弟，她給出了這樣的評(píng)價(jià)：弟弟雖然學(xué)習(xí)不好，但也不至于啥也不是。

他游戲打的好，拿過(guò)競(jìng)賽冠軍；他人長(zhǎng)得帥氣，可以長(zhǎng)大后當(dāng)模特；他很聰明，只是不愛(ài)學(xué)習(xí)而已。

弟弟去世前幾年，之所以選擇跟混混們待在一起，跟嬸嬸沒(méi)事就在家里家外，損他“啥也不是，長(zhǎng)大后肯定沒(méi)出息”，有百分百的關(guān)系。

如果一個(gè)孩子面子全無(wú)，又沒(méi)有辦法靠自己的能力找回尊嚴(yán)，拿不到最親的人的認(rèn)可。那么，孩子的心里該是多無(wú)助、多自卑。

這也怪不著孩子用自暴自棄的方式，對(duì)抗家長(zhǎng)的惡言惡語(yǔ)了。

▲比較的話(huà)：你看看別人家的孩子

有個(gè)孩子曾哭訴：“媽媽喜歡別人家的孩子，不喜歡我。無(wú)論我做什么，媽媽都覺(jué)得我不如別人家的孩子好?！?/p>

有些媽媽爸爸就是喜歡說(shuō)比較的話(huà)，愛(ài)在孩子跟前夸獎(jiǎng)別人家的孩子：“你看看別人家的孩子，多努力，多優(yōu)秀！”

說(shuō)這種話(huà)的爸爸媽媽?zhuān)赡?strong>自以為是在鼓勵(lì)孩子，希望孩子趕超那些優(yōu)秀的孩子。

其實(shí)家長(zhǎng)不知道的是，這種比較的話(huà)，就像是在用鹽灑在孩子的傷口上一樣，就算孩子堅(jiān)強(qiáng)、不喊疼，他也會(huì)暗自療傷。

因?yàn)楹⒆咏邮盏降恼Z(yǔ)言信息是：媽媽不愛(ài)我，喜歡別人家的孩子；爸爸不喜歡我，后悔生養(yǎng)了我。

一些孩子甚至?xí)兊米员?、暴躁，不理爸媽。爸媽呢？可能還搞不清楚，孩子到底為什么這么叛逆，不懂事。

歸根到底，這根源卻在這看似簡(jiǎn)單隨意，實(shí)則卻很讓孩子受傷的一句話(huà)上。

語(yǔ)言是有力量，有溫度的！

語(yǔ)言是有力量，有溫度的，你希望孩子成為什么人，就朝著那個(gè)方向去說(shuō)孩子。

比如，如果你希望孩子長(zhǎng)大后，懂事、孝順，優(yōu)秀。那么，你就朝著這個(gè)方向去夸獎(jiǎng)孩子：“媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大后，肯定像媽媽一樣孝順長(zhǎng)輩，工作優(yōu)秀。因?yàn)槟悻F(xiàn)在就很努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自然差不了?！?/p>

語(yǔ)言的溫度會(huì)溫暖孩子的心，語(yǔ)言的力量會(huì)傳遞給孩子，讓孩子在自我懷疑、自我否定，自卑等負(fù)面情緒里走出來(lái)。

在爸媽的言語(yǔ)鼓勵(lì)下，自信地努力，綻放屬于自己的精彩，成為爸媽想要成為的人。

所以，我們作為爸媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)跟孩子好好說(shuō)話(huà)，管好自己的嘴，非常重要。

這就要求爸媽們自律起來(lái)：少說(shuō)誅心的話(huà)、少說(shuō)損害孩子尊嚴(yán)的話(huà)，少說(shuō)比較的話(huà)了，而要多說(shuō)鼓勵(lì)孩子的話(huà)、夸獎(jiǎng)孩子的話(huà)、溫暖孩子的話(huà)！

互動(dòng)話(huà)題：家長(zhǎng)們，你對(duì)孩子說(shuō)的是哪種話(huà)呢？