近日，央視《財經(jīng)調(diào)查》欄目報道，有企業(yè)公開大肆招聘所謂“撰稿”人員，為有需求的群體有償代寫。只要付費，就能批量生產(chǎn)假文章、假論文，甚至形成了一條灰色生意鏈。

它們通常的運作方式是：上游企業(yè)以“論文查重”、“寫作指導(dǎo)”為幌子通過互聯(lián)網(wǎng)平臺或社交媒體攬單，然后轉(zhuǎn)包給麾下代寫組織或兼職寫手。

基于AI技術(shù)的強大功能，這些企業(yè)常采用“組稿+AI”模式批量生產(chǎn)，即便橫跨毫不相關(guān)的學(xué)科和專業(yè)，有人也能憑此手段日產(chǎn)30篇論文。一機構(gòu)聲稱2024年運作發(fā)表論文13萬篇，年收入超8000萬元。

據(jù)了解，不同級別的期刊，代寫和發(fā)表的價格也不同。但那些報價動輒上萬元，宣稱由專業(yè)老師代寫的高品質(zhì)文章論文，實際上在相關(guān)接單群僅僅標(biāo)價幾十到幾百元不等。

一邊是用戶花高價找代寫服務(wù)，一邊是中間商賺取絕大部分利益，通過低價轉(zhuǎn)包、AI批量輸出的文章往往不達標(biāo)，不少用戶在消費保平臺投訴“論文代寫”相關(guān)機構(gòu)虛假宣傳、服務(wù)差、退款難。

案例一：

2025年3月，在韓留學(xué)的張同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)平臺找到了冠學(xué)輔導(dǎo)（湖南輔導(dǎo)教育咨詢有限公司），“我于3月18日上午轉(zhuǎn)賬10000元，購買其論文代寫服務(wù)。”

在后續(xù)的對接中，張同學(xué)發(fā)現(xiàn)該公司遲遲未能簽署合同，且對交付稿件的質(zhì)量不滿意，提出退款訴求。

代寫論文的“蔣老師”隨即與張同學(xué)發(fā)生口角，多次以“聯(lián)系學(xué)校導(dǎo)師”“別想畢業(yè)”相威脅。

10月6日，張同學(xué)在消費保平臺發(fā)起投訴。

和張同學(xué)有同樣遭遇的還有邵同學(xué)。2025年9月8日，邵同學(xué)在一家名為“秦維道文化”的店鋪購買了文章代寫服務(wù)，“對方引導(dǎo)我至微信交易，期間一直糊弄人，發(fā)過去的改稿原封不動給我發(fā)回來，論文查重不過直接急眼了，威脅恐嚇消費者。”

這家代寫機構(gòu)同樣是以聯(lián)系學(xué)校、曝光隱私相威脅。

案例二：

今年8月，四川的周女士因評職稱在小紅書上找論文代寫代發(fā)服務(wù)。通過代理人聯(lián)系，完成了一例系列動作：簽署合同、完成稿件、收到期刊錄用通知。

按照合同，周女士先和支付了定金1945元、尾款1945元，在她以為萬事俱備只待出版時，客服卻再次要求周女士支付“2800元排版費”，周女士意識到可能遭遇虛假宣傳，拒絕了逐層“加碼”消費、并發(fā)起投訴要求退款止損。

當(dāng)論文成為學(xué)業(yè)評價、職稱評審、職務(wù)晉升的硬通貨，論文代寫灰色產(chǎn)業(yè)鏈最容易生長。然而代寫論文不僅違反學(xué)術(shù)誠信，還可能面臨嚴(yán)重的法律后果，包括刑事處罰和學(xué)術(shù)處分。

教育部2016年出臺的《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》明確將買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文等學(xué)術(shù)不端行為作為一種違法違規(guī)行為予以處理。由他人代寫論文一旦被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)事人不僅會被通報，還有可能被撤銷畢業(yè)證書、學(xué)位證書。

這也是此類消費問題維權(quán)難點所在，部分論文代寫“黑工廠”抓住用戶（不少為大學(xué)生）不敢聲張鬧大的心理，在消費者指出其虛假宣傳問題后，甚至語出威脅，讓人大跌眼鏡。

論文是對學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新思維的檢驗，學(xué)生應(yīng)對此敬畏感，嚴(yán)守學(xué)術(shù)底線。高校也應(yīng)幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)研究與論文寫作能力，加強過程性評價，避免學(xué)生臨近“畢業(yè)季”才“臨時抱佛腳”。

文 | 子不語

編輯 | 得鹿