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天高雁遠(yuǎn)，水淺山空……，在秋日的物華中，總有那么幾分獨(dú)特的氣息盈潤著光陰。

秋天不張揚(yáng)，但它的美從來都不輸與春、遜與夏；當(dāng)秋天將畫卷鋪開，把詩行寫就的時候，人心就醉了。

本期我們來分享一首元朝詩人劉因的《秋郊》。

這首詩句句精妙耐品，它不但彰顯出作者較高的審美水平，更是彰顯出作者超于常人的豁達(dá)胸襟與參悟能力，堪稱難得的經(jīng)典之作。

秋郊

元·劉因

行過青林徑欲還，誰家茅屋在林間？

云初涌出半含雨，風(fēng)漸吹開微露山。

世味嘗來知懶貴，物華老盡覺秋閑。

天開勝境為詩敵，未許幽人穩(wěn)閉關(guān)。

劉因，字夢吉，一字夢驥，號靜修，我國元朝大儒、理學(xué)家、詩人。

劉因的后半生以授徒為業(yè)，所以他對功名的態(tài)度也自然是非常淡漠的。

我們本期所分享的這首《秋郊》沒有具體的寫作背景，不過根據(jù)整首詩的內(nèi)容來看，它很有可能就是作者晚年創(chuàng)作的一首作品。

詩的首聯(lián)先點(diǎn)明地點(diǎn)和事情的起因：行過青林徑欲還，誰家茅屋在林間？；行過樹林中的小徑，剛想要返程的時候，突然發(fā)現(xiàn)林間有一座茅屋。

“青林”一詞將一片來自于秋天的青翠之色暈染開來，在第一時間給予畫面頗多的生命力量，同時也給予人心一種幽靜之感。

“徑”字為畫面帶來的是線條之美，它讓樹林顯得更為幽深靜謐，進(jìn)而將題目中的“郊”字鮮明地點(diǎn)了出來。

后面一句中的“茅屋”被作者作為重點(diǎn)物象來強(qiáng)調(diào)，而在“誰家”的疑問之下，不但“茅屋”在畫面中的形象更具醒目特征，而且讀者的想象力也被有效激發(fā)出來。

一片青林，一戶人家；整個畫面整潔干凈，它既包含著大自然的芬芳?xì)庀?，還包含著人間的煙火氣息，讀來讓人倍覺親切和享受。

后面的頷聯(lián)再出畫面：云初涌出半含雨，風(fēng)漸吹開微露山；天上的云剛剛涌出來，好像即將要下雨的樣子，風(fēng)兒則又漸漸將云吹開，隱約露出山的輪廓。

和首聯(lián)相比，頷聯(lián)的空間已然擴(kuò)大開來，而伴隨著作者鏡頭的拉伸，讀者的視野與心境也無不得以拓展，讓人有一種用語言無法形容的舒適和輕松。

前一句將云層暗暗流動的情景描摹下來，后一句又將風(fēng)吹云開的景象描摹下來；這二句之間構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶φ绦问?，而于?nèi)容方面，它們也存在著比較連貫的氣脈，缺一則盡失其美、其味。

那么就畫面感來講，前一句所體現(xiàn)的是一種陰沉和厚重，后一句詮釋的又是一種明朗和輕盈。尤其是后面一句，作者在這里的描寫可謂極致精妙，其中的“漸”“微”“露”都讓我們見識了云層初開、山形半露的自然奇觀，作者筆下的畫面既豐富又立體，同時它還保留了不盡的神秘之感，著實(shí)讓人遐思萬千。

”世味嘗來知懶貴，物華老盡覺秋閑?！保粐L過世味之后，才知道懶散的可貴之處，當(dāng)風(fēng)景老去后，更覺秋天里有一種難得的安然與閑適。

頸聯(lián)不再寫景，而是調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒去寫作者自身的感受。

這兩句表達(dá)出了作者的心理、心態(tài)與看法，也引起了每一位讀者的共鳴，有著強(qiáng)大的感染力。

”世味嘗來”說明作者已然經(jīng)歷了諸多人事與人生的起起伏伏，也正因?yàn)橛羞@樣的前提條件存在，才使得作者有了“知懶貴”的深刻感悟。

“知懶貴”把作者最終選擇“釋然”的淡泊情懷體現(xiàn)得淋漓盡致，把他悟得真機(jī)的透徹心境體現(xiàn)得淋漓盡致。

后面一句再次表達(dá)了作者閑適安然的形象與心境，與此同時，它也含蓄地表達(dá)了作者對秋天的無限熱愛與贊美之情。

“天開勝境為詩敵，未許幽人穩(wěn)閉關(guān)。”；蒼天特意繪制出這絕美的秋光來考驗(yàn)“我”的詩才，它不允許“我”這位幽人安穩(wěn)地閉關(guān)。

尾聯(lián)構(gòu)思獨(dú)特，它在頸聯(lián)的基礎(chǔ)之上，以風(fēng)趣而又鮮明的方式，把作者對秋天的贊美之情予以抒發(fā)并推向高潮。

作者將“天”擬人化，賦予它活潑的形象和豐富的情感。

”詩敵”是對“勝境”的極度肯定，它看看似是“天”所為，實(shí)則是作者自己為自己設(shè)定的挑戰(zhàn)。因?yàn)檠矍暗那锷?，從而讓作者覺得為其成詩是有難度的，在作者看來，一般的語言遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以描繪出秋天的美麗，所以，他只有傾盡全力，才有資格與“詩敵”一搏。

最后一句緊追而來，為前一句再補(bǔ)張力，讓我們看到了作者甘愿融入自然、擁抱自然的明朗且又灑脫的情懷，它更讓我們很跟隨作者的筆觸，久久留在“勝境”之中。

秋光奔眼成詩敵，著意吟成還怕題；讀完一首，意猶未盡。

讀古人詩，也學(xué)寫自己的詩，將讀寫進(jìn)行到底；關(guān)注意一號詩巷，我們下期精彩不見不散！