為深化學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，激發(fā)對漢字書寫的興趣。金水區(qū)文化路第三小學(xué)于近日組織學(xué)生前往河南博物院，開展了一場以“文字演變與書法藝術(shù)”為主題的研學(xué)實踐活動。此次活動將課堂知識與實地體驗相結(jié)合，讓學(xué)生近距離感受從甲骨文到楷書的漢字千年演變歷程。

在博物館專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，學(xué)生們依次參觀了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等展區(qū)。面對刻在龜甲獸骨上的古老文字，孩子們驚嘆于先民的智慧；在青銅器銘文前，他們認(rèn)真揣摩金文的莊重古樸；而隸書的蠶頭雁尾、楷書的方正嚴(yán)謹(jǐn)、行書的流暢自如、草書的奔放寫意，更讓同學(xué)們直觀感受到漢字書法的藝術(shù)之美。

“原來在課堂上老師講過‘日’‘月’‘山’‘河’等字的甲骨文，今天真的見到實物或拓片，感覺特別神奇！”學(xué)生興奮地說道。許多學(xué)生一邊聆聽講解，一邊認(rèn)真記錄，不時舉手提問，與講解員互動交流。

參觀結(jié)束后，學(xué)校還為學(xué)生設(shè)置了書法體驗環(huán)節(jié)。在書法老師指導(dǎo)下，孩子們鋪開宣紙，研墨揮毫，嘗試用毛筆書寫不同書體。從握筆姿勢到運(yùn)筆技巧，學(xué)生們在沉浸式體驗中進(jìn)一步理解了漢字的結(jié)構(gòu)與書法的韻律。

本次活動是學(xué)校傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的延伸。學(xué)生通過親眼觀察、親手實踐，不僅鞏固了課堂所學(xué)的文字知識，更增強(qiáng)了對文化傳承的使命感。

文化路第三小學(xué)長期致力于將傳統(tǒng)文化教育與實踐活動相結(jié)合，未來還將繼續(xù)開展類似研學(xué)課程，讓浸潤著千年文脈的文化自信的種子，在朝氣蓬勃的少年心中悄然生根、蓬勃發(fā)芽。