一本顛覆傳統(tǒng)的

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)著作

本書(shū)從現(xiàn)代貨幣理論的視角，提供了一種全面介紹大學(xué)程度的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

我們的方法是以真實(shí)世界的制度運(yùn)作為基礎(chǔ)的，并明確了中央政府的決策能力。因此，在教學(xué)法上，我們首先把發(fā)行通貨的政府（the currency-issuing government）放在了首位。

我們希望讀者們能夠了解現(xiàn)代貨幣系統(tǒng)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，政府和非政府部門(mén)之間如何交互作用，中央銀行和銀行之間如何相互作用，勞動(dòng)力市場(chǎng)如何運(yùn)作，貿(mào)易和資本流動(dòng)如何對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)果產(chǎn)生影響，等等。

讀者將了解到貨幣發(fā)行（currency-issuing）政府的潛力和能力，以及這種類(lèi)型的政府如何可以有目的地利用財(cái)政和貨幣政策增進(jìn)國(guó)民福祉。

早期的多元主義的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法首先是從對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的、由新凱恩斯主義主導(dǎo)的主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的闡述開(kāi)始，只有在這之后，才用一些來(lái)自“真實(shí)世界”的批評(píng)引出非正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念結(jié)構(gòu)和框架。我們感覺(jué)到，如果我們從一開(kāi)始就切入到貨幣體系實(shí)際運(yùn)作方式的理解，那么讀者將會(huì)得到更好的信息。在采取這一方法時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于理解現(xiàn)實(shí)世界的貨幣運(yùn)作來(lái)說(shuō)，主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)并沒(méi)有提供連貫的知識(shí)體系。

我們認(rèn)為，在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)教育之下，讀者會(huì)接觸到有關(guān)貨幣體系如何運(yùn)作的概念和解釋?zhuān)@些概念和解釋在應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界時(shí)是完全錯(cuò)誤的。這些推理上的重大缺陷所造成的后果有時(shí)是毀滅性的。想想全球金融危機(jī)（GFC）吧。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到它的到來(lái)，而且，當(dāng)世界處于金融崩潰的邊緣時(shí)，許多人主張政府削減開(kāi)支以保持低財(cái)政赤字?；蛘?，考慮一下歐元區(qū)內(nèi)部的棘手問(wèn)題，這些問(wèn)題甚至在歐元誕生之前就已被現(xiàn)代貨幣理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所發(fā)現(xiàn)，但它們超出了主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們能夠理解的范圍。

在其他許多錯(cuò)誤中，其中一例就是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們預(yù)測(cè)量化寬松將導(dǎo)致加速通貨膨脹。人們認(rèn)為，不斷上升的財(cái)政赤字將推高利率和債券收益率，而政府將耗盡資金。此外，主流理論還預(yù)測(cè)，歐元的采用將使歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)趨同于高速且可持續(xù)的增長(zhǎng)率，從而使每個(gè)人的生活水平不斷提高。這些預(yù)測(cè)都被證明是錯(cuò)誤的，但是，政府卻聽(tīng)取了這類(lèi)建議，從而迫使數(shù)百萬(wàn)工人失去了工作，并確保經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇成為一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。

文獻(xiàn)已經(jīng)表明，在理解為什么全球金融危機(jī)會(huì)發(fā)生、為什么它會(huì)迅速導(dǎo)致歐元區(qū)出現(xiàn)更嚴(yán)重的危機(jī)，以及隨后政府干預(yù)的可能結(jié)果方面，在現(xiàn)代貨幣理論的傳統(tǒng)之中工作的經(jīng)濟(jì)學(xué)家更有先見(jiàn)之明。對(duì)貨幣體系如何運(yùn)轉(zhuǎn)以及政府作為貨幣發(fā)行者的能力的深入研究是現(xiàn)代貨幣理論的突出特征，因此，從現(xiàn)代貨幣理論的這種研究入手，本書(shū)將為讀者理解現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)提供一個(gè)更加健全的平臺(tái)。

在我們對(duì)經(jīng)濟(jì)制度（政府、中央銀行、商業(yè)銀行、家庭、企業(yè)、貿(mào)易實(shí)體等）的日常運(yùn)作提供詳細(xì)的描述性理解的同時(shí)，我們也對(duì)過(guò)往的經(jīng)濟(jì)念念不忘。為了給讀者提供一個(gè)語(yǔ)境的透視圖，我們還介紹了豐富的歷史分析，包括經(jīng)濟(jì)思想史本身和國(guó)家經(jīng)濟(jì)史。從歷史中可以學(xué)到很多東西。當(dāng)前許多關(guān)于政策選擇的辯論不過(guò)是過(guò)去辯論的重復(fù)。更尖銳一點(diǎn)地說(shuō)，今天提出的一些建議在過(guò)去已經(jīng)被明確證明是糟糕的選擇。我們認(rèn)為，讀者需要了解這些問(wèn)題，以便更好地理解政府的可行性政策選擇。

我們相信，對(duì)于從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)敘述和撰寫(xiě)報(bào)告的人來(lái)說(shuō)，從認(rèn)知科學(xué)中得出的概念——如框架和語(yǔ)言——是其重要組成部分。在這種背景之下，本書(shū)極具創(chuàng)新性的一個(gè)特點(diǎn)是，向讀者展示我們?nèi)绾问褂谜Z(yǔ)言來(lái)構(gòu)建經(jīng)濟(jì)敘述的框架，表達(dá)經(jīng)濟(jì)概念，并做出政策選擇。通過(guò)這種方式，我們將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)置于更廣闊的社會(huì)科學(xué)背景之中，我們認(rèn)為這可以豐富讀者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我們沒(méi)有回避承認(rèn)正式化（formality）的好處：使用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)技術(shù)。這本書(shū)對(duì)其主題更技術(shù)性的方面提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的介紹，讀者將獲得數(shù)學(xué)技巧的知識(shí)，但不是為了數(shù)學(xué)本身，而是因?yàn)樗鼈冇兄谖覀兏行У乩斫馑幚淼牟牧稀?/p>

此外，讀者將學(xué)習(xí)如何處理現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)據(jù)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界的情況。我們認(rèn)為，讀者一旦進(jìn)入職業(yè)生涯階段，就必須為有意義的經(jīng)濟(jì)評(píng)論做好準(zhǔn)備。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)激動(dòng)人心的研究領(lǐng)域，尤其是因?yàn)樗鼘?duì)我們的日常生活和我們國(guó)家的繁榮有著深遠(yuǎn)的影響。

我們希望使用本書(shū)的學(xué)生們能對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有一個(gè)全面的了解，以使他們具備必要的技能來(lái)理解重要的宏觀經(jīng)濟(jì)辯論，并能夠建設(shè)性地參與這些辯論。

（本文作者為威廉·米切爾、L.蘭德?tīng)枴だ?、馬丁·沃茨，即本書(shū)作者。）

思想文化的擺渡者，在東西方之間。