文｜教而育之

清晨六點的校園湖畔，霧氣還未散盡，漁網破水的嘩啦聲已驚醒了沉睡的校園。當第一縷陽光灑在躍動的魚鱗上，這場驚動全網的高校全魚宴正式拉開序幕。山東外事職業(yè)大學的師生們最近正沉浸式體驗著吃魚自由的快樂，8萬斤鮮魚從湖面到餐桌，連吃10天不重樣，把秋日的校園變成了歡樂的漁場和美食天堂。

如今的校園湖畔，早已不是往日安靜的晨讀地，而是變成了熱鬧的高校漁港。師生們沉浸式體驗著吃魚自由的快樂：8萬斤鮮魚從湖面到餐桌，連吃10天不重樣，紅燒、清蒸、糖醋、麻辣輪番上陣，連魚頭豆腐湯都熬得奶白醇厚。秋日的風里混著魚肉的香氣，走在校園里，連空氣都變得下飯起來。

湖底撈的不是魚，是高校的硬核招生簡章

想象一下這場面，平日里溫文爾雅的教授們，西裝外套一脫，袖口一挽，手持漁網在湖邊嚴陣以待；莘莘學子們放下書本，眼巴巴望著湖面，空氣中彌漫著一種混合了學術氛圍和魚腥味的奇特氣息。這哪里是高校，分明是走進了高校漁港大型實景現(xiàn)場。

據不可靠小道消息（其實就是我瞎猜），捕魚行動總指揮可能是水產學院的院長，專業(yè)絕對對口。捕撈團隊則由生物系教授進行物種鑒定（確保不把觀賞錦鯉給撈上來）、物流管理專業(yè)同學負責運輸路線規(guī)劃、食品科學系師生研究最佳烹飪方案、人文學院才子們負責給每道魚菜起個文藝的名字（比如糖醋學術魚清蒸求知鯉），而傳媒學院的同學們則架起長槍短炮，現(xiàn)場直播。這簡直是一場跨學科、多維度的大型實踐教學現(xiàn)場。不得不說，這80000斤魚，撈得實在是高明。

這80000斤魚，堪稱一份硬核招生簡章。試問，哪位準大學生能拒絕一所好吃又好玩，有顏又有料的大學呢？建議明年招生季，直接把這全魚宴的照片印在宣傳冊首頁，標語我都想好了：來我校，實現(xiàn)真正的‘求知（魚）’自由！

試問，哪位準大學生能拒絕這樣好吃又好玩，有顏又有料的大學？孩子在這兒上學，連伙食都讓人放心！

不止于吃，藏在魚宴里的教育密碼

當其他高校還在卷食堂菜系，比誰的麻辣燙更正宗、誰的奶茶更好喝時，這些捕魚大學早已把勞動教育融入了美食狂歡，玩出了新花樣。

溫州大學每年秋天都會辦捕魚節(jié)，兩百多名師生赤腳下水，挽著褲腿、拿著網兜在淺灘里追魚。武漢科技大學的沁湖魚宴更是堅持了十年，從春天投放魚苗，到平時喂魚、護魚，再到冬天捕魚，學生全程參與。寧波大學把捕魚節(jié)辦成了校慶獻禮，用陽明湖魚宴致敬榮休教師，退休的老教授們坐在湖邊，看著學生們捕魚、唱歌，吃著熟悉的魚肉，眼眶都紅了：沒想到退休了還能吃到學校的魚宴，感覺自己從沒離開過這里。長沙民政職院則賦予魚宴錦鯉上岸的美好寓意，考研季時，食堂會特意給考研學子加送錦鯉套餐，一條清蒸魚、一碗魚湯，配上手寫的祝你成功上岸小卡片。

如今高校強調五育并舉，勞動教育如何避免流于形式，讓學生真心喜歡、終身受益？讓學生們親身參與捕魚、吃魚，體驗從湖底到舌尖的全過程，比上一百堂理論課都來得生動。這魚吃進嘴里，不僅有蛋白質和DHA，還有自己動手，豐衣足食的成就感。

回頭想想，高校的神操作又何止撈魚？有高校發(fā)蘋果、發(fā)月餅，有高校在校園內種水稻、收麥子，讓學生真切感受到鋤禾日當午的艱辛。這些看似不務正業(yè)的活動，恰恰是最鮮活、最接地氣的育人方式。它打破了象牙塔的壁壘，讓教育充滿了煙火氣和生命力。 當一所高?？犊卣埲３贼~時，它其實是在無聲地傳遞著這樣的信息，我們這，有淵博的知識，也有鮮美的魚肉；有厚重的歷史，也有活潑的生活；我們關心你的學業(yè)，也關懷你的胃。

或許，這就是教育最本真的樣子：不只是傳授知識，更是傳遞溫暖；不只是培養(yǎng)人才，更是滋養(yǎng)心靈。