—以開源鴻蒙與RISC-V芯片點燃科創(chuàng)報國夢

近期，教育部白名單賽事——世界機器人大會青少年機器人全國青少年與信息素養(yǎng)大賽——開源鴻蒙工程賽全國總決賽落下帷幕。深圳外國語學校（集團）龍華高中部科創(chuàng)隊學生蔣雨希憑借“月球農(nóng)業(yè)智能科考設備”項目，從全國1.5萬名選手中脫穎而出，斬獲全國總決賽一等獎！這一成績不僅是對她科技創(chuàng)新能力的認可，更展現(xiàn)了深外學子在國產(chǎn)自主可控技術（開源鴻蒙+RISC-V芯片）領域的卓越實力。

全國青少年信息素養(yǎng)大賽由中國電子學會主辦，是“世界機器人大會”核心賽事之一，以“開源、開放、公益”為特色，聚焦國產(chǎn)開源技術應用（開源鴻蒙系統(tǒng)、RISC-V芯片、星閃無線通信等），旨在鼓勵青少年參與國家“卡脖子”技術攻關。2025年賽項主題為“月球農(nóng)業(yè)科考”，緊密結合國家探月工程與深空探索戰(zhàn)略，要求選手基于國產(chǎn)軟硬件平臺設計智能設備解決實際問題。

深外少年的科創(chuàng)征途：從區(qū)域優(yōu)勝到全國巔峰

初賽階段，蔣雨希以滿分成績通過線上技術考核，內(nèi)容涵蓋開源鴻蒙架構、傳感器控制、星閃通信等核心技術，從全國數(shù)萬選手中晉級。她提出“輕量化月面勘測機器人”構想，依托鴻蒙系統(tǒng)實現(xiàn)多設備協(xié)同與低延遲數(shù)據(jù)回傳，為后續(xù)實戰(zhàn)奠定基礎。

在復賽中，蔣雨希團隊設計雙機械臂采樣系統(tǒng)，完成月壤勘測、溶洞樣本采集等最高難度任務，以華南賽區(qū)總分第一晉級全國總決賽。通過融合鴻蒙分布式能力與星閃技術（NearLink），解決了月面環(huán)境下的高精度定位與抗干擾通信難題。

全國總決賽設置7大核心任務，蔣雨希的機器人憑借“多目標協(xié)同路徑規(guī)劃算法”實現(xiàn)溶洞樣本零失誤采集，最終以滿分120分榮獲全國一等獎。

榮耀背后：深夜調(diào)試與關鍵時刻的果敢決策

成功的背后往往是無數(shù)次的嘗試與堅持。復賽前夜，蔣雨希在酒店大廳調(diào)試機器人至凌晨兩點，在指導老師王澤昊的遠程指導下成功解決了小車偏離路線的問題。

王澤昊老師畢業(yè)于香港大學，機械工程碩士，研究方向為空中軟體機械臂，其研究成果發(fā)表于IEEE期刊并獲美國國家專利授權。2022年8月入職深圳外國語學校（集團）龍華高中部，僅三年時間，于科創(chuàng)教育領域取得卓越成就。在王老師的悉心指導下，多名學生榮獲世界機器人大賽全國總冠軍、VEX挑戰(zhàn)賽全國一等獎、全國青少年信息素養(yǎng)大賽全國一等獎等多項榮譽，其指導的“零欺凌計劃”項目還獲30余家媒體廣泛報道。

決賽首輪，蔣雨希的機器人意外卡在“水冰區(qū)域”，未能完成任務，但她迅速調(diào)整策略，放棄原計劃的“求穩(wěn)”策略，在第二輪改用賽前反復調(diào)試的“皮筋彈射裝置”（可快速觸發(fā)燈塔裝置），最終逆轉局面，圓滿完成所有任務。事后她回憶：“當時沒想太多，只覺得‘皮筋款’是最后的機會，幸好我賭對了?！?/p>

科創(chuàng)報國：深外“科創(chuàng)+人文”雙軌教育的力量

蔣雨希表示：“深外為我提供了接觸前沿技術的平臺，使我能夠將‘科創(chuàng)報國’的理想付諸實踐。學校長期通過科創(chuàng)社團、跨學科項目式學習以及‘科技+人文’雙軌教育的模式，著力培養(yǎng)學生解決復雜問題的能力，這正是學校育人理念的生動縮影。”

“鴻蒙系統(tǒng)賦予我們掌控硬件的星辰之力。”蔣雨希說，“未來，我希望參與國產(chǎn)空間站智能生態(tài)研發(fā)，讓中國技術照亮深空！”她的話，也道出了深外少年的“家國情懷”——用科技守護國家“卡脖子”領域，用創(chuàng)新奔赴屬于中國的“星辰大?！?。

蔣雨希的故事，是深外學子“以賽促學、以創(chuàng)促教”的典范。校方表示，未來將繼續(xù)深耕科創(chuàng)沃土，為更多少年搭建“接觸前沿、實現(xiàn)理想”的平臺。期待更多深外少年，以代碼為筆、以創(chuàng)新為帆，在中國自主創(chuàng)新的星河中，書寫屬于自己的“傳奇”。