大家好！我是浩源媽媽

以前總覺著“夸孩子”有啥難的，可真正為人父母后才體會到，這夸孩子還真是一個“技術(shù)活兒”！

“寶貝真棒”、“寶貝真聰明”、“寶貝最厲害了”…………

我想，這些詞應(yīng)該是咱大多數(shù)家長“慣用的夸孩子大法”吧？

可有沒有發(fā)現(xiàn)？這么夸孩子久了之后，孩子反變得驕傲、自滿、矯情甚至不愿意努力了。

那到底如何夸，才能起到塑造孩子成長型思維、點燃孩子內(nèi)在驅(qū)動力的作用呢？

不妨多對孩子說這10句話，孩子會越來越自信大方！

一:想讓孩子愛上“挑戰(zhàn)”，咱就這樣夸

有些孩子似乎天生就是心態(tài)比較“好”，小小年紀就有“躺平”的跡象:

“不如別人就不如別人吧”

“人家腦子好使，我甘拜下風(fēng)”

“不會就不會唄，反正也不會少一塊肉”

有時候不爭不搶是好事兒，但不努力就放棄的想法也是不可取的。

適當(dāng)合理的挑戰(zhàn)，除了激發(fā)孩子斗志，還能讓孩子明白，天賦固然重要，但努力和堅持比天賦更重要。

因為，能力是可以提升的。

1:夸“主動嘗試”的勇氣

“雖然這個數(shù)學(xué)題你第一次做沒思路，但你沒有直接放棄，愿意動筆算，這就很了不起?！?/p>

2:夸“解決問題”的策略

“我發(fā)現(xiàn)你讀不懂這段文字時，會主動回過去再讀一遍，還圈了重點，這個辦法很管用。”

3:夸“面對困難”的韌性

“剛才搭積木倒了好幾次，你都沒有生氣，反而是每次倒了去觀察哪里沒搭穩(wěn)，調(diào)整后終于搭成功了，哎呀，這種不被難倒的勁兒真是太酷了！”

二:想要孩子看到自己哪里做的好，這樣夸

發(fā)現(xiàn)沒？有時候家長越是夸孩子，孩子反而越浮躁、越玻璃心了。

“你最棒了”、“你真聰明”、“點個贊”…………

這樣夸看似沒啥問題，但孩子理解到的只能是表面，他們只是喜歡被夸的感覺，至于到底為什么被夸卻并不明白。

所以，夸孩子要夸“具體”。

1:夸“做事”態(tài)度(過程)，不夸天賦

“媽媽看到你最近寫作業(yè)又認真又積極，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比學(xué)習(xí)本身更重要?！?/p>

2:夸細節(jié)行為，不夸結(jié)果

“哇，你把積木按顏色擺回盒子里啦，還把繪本放回書架，每個物品都歸位了，寶貝，你做事真有條理！”

3:夸進步變化，不夸對比

“你剛才跟阿姨打招呼時聲音這么洪亮呀，真是越來越勇敢，越來越大方啦！”

三:想要塑造孩子內(nèi)在品格，這樣夸

很多孩子做錯事情后，大腦里第一想法是逃避，是隱瞞，是想如何撒個謊欺騙大人。

因為他們害怕被家長打罵、被老師責(zé)罰，他們害怕不被理解。

其實，這個時候我們只要把孩子的具體行為和美好品格“結(jié)合”在一起去進行一個價值升華，就會幫助孩子塑造自己的道德準則。

1: 夸“勇于承認錯誤的擔(dān)當(dāng)”

“媽媽看到你不小心打碎杯子后并沒有偷偷藏起來，反而主動告訴我是你自己不小心弄的，雖然你心里很緊張，但仍然愿意直面自己的失誤，你真是個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h！”

2:夸“主動彌補的責(zé)任感”

“你發(fā)現(xiàn)自己弄丟了同桌的橡皮，沒有假裝不知道，而是用自己的零花錢重新買了一塊還給他，還認真道歉，能為自己的失誤想辦法彌補，這說明你很有責(zé)任心?！?/p>

3:夸“坦誠溝通的勇氣”

“你這次考試沒考好，沒有找借口說‘題目太難’，而是跟我講是自己上課有個知識點沒聽懂，愿意把真實情況說出來，這份坦誠比考高分更難得?！?/p>

結(jié)語:

孩子的性格塑造，品格養(yǎng)成等，其實就藏在我們平時的語言中。

不必羨慕“別人家的孩子”，因為孩子都是在一聲聲的“夸贊”中變得越來越優(yōu)秀的！