一、掌中書教育-執(zhí)醫(yī)二試考生必讀

1、執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名條件

掌中書教育提醒，符合以下條件的執(zhí)醫(yī)考生，可報(bào)名參加執(zhí)醫(yī)二試。

①已在試點(diǎn)考區(qū)成功報(bào)考當(dāng)年醫(yī)師資格考試；

②實(shí)踐技能考試合格，且成績(jī)?cè)?strong>有效期內(nèi)；

③同時(shí)滿足以下情況之一：

l 未通過第一次醫(yī)學(xué)綜合考試，且無違紀(jì)違規(guī)行為；

l 第一次醫(yī)學(xué)綜合考試缺考；

l 未繳納第一次醫(yī)學(xué)綜合考試費(fèi)用。

2、執(zhí)醫(yī)二試報(bào)考類別

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、具有規(guī)定學(xué)歷的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師和具有規(guī)定學(xué)歷的中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

3、執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名時(shí)間

執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名通常在執(zhí)醫(yī)一試成績(jī)公布后開始，考生需登錄“國家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)”完成網(wǎng)上報(bào)名。掌中書教育提示，個(gè)別考點(diǎn)執(zhí)醫(yī)報(bào)名流程不同，請(qǐng)務(wù)必以當(dāng)?shù)毓俜酵ㄖ獮闇?zhǔn)。

新疆維吾爾自治區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試分?jǐn)?shù)線

西藏自治區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試分?jǐn)?shù)線

青海省執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試分?jǐn)?shù)線

掌中書教育根據(jù)往年執(zhí)醫(yī)的出分時(shí)間來看，預(yù)計(jì)今年執(zhí)醫(yī)出分時(shí)間約為9月中下旬。大家可以關(guān)注掌中書教育，我們會(huì)第一時(shí)間發(fā)布執(zhí)醫(yī)出分時(shí)間，大家可以根據(jù)執(zhí)醫(yī)一試情況，安排執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名。

4、2025執(zhí)醫(yī)二試考試時(shí)間

二、掌中書教育錯(cuò)題歸零法，拒絕執(zhí)醫(yī)二試踩坑

掌中書教育鄭重提醒，執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名后第一件事！請(qǐng)立即啟動(dòng)“錯(cuò)題清零”計(jì)劃，否則可能重蹈執(zhí)業(yè)醫(yī)師一試覆轍！

這是因?yàn)?，?duì)于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生來說，執(zhí)醫(yī)二試的核心價(jià)值在于彌補(bǔ)一試的不足。單純重復(fù)之前的復(fù)習(xí)方法，很可能導(dǎo)致相同錯(cuò)誤再次發(fā)生。

所以，在執(zhí)醫(yī)二試報(bào)名成功后，你最迫切需要做的，是基于一試的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化復(fù)習(xí)，跟著掌中書教育總結(jié)的方法，深入分析錯(cuò)題，整理成筆記，并定期復(fù)習(xí)。此方法，在掌中書教育沖刺押題班中，被證明是執(zhí)醫(yī)二試取勝的高效關(guān)鍵策略。

1、記錄題目：抄寫題目并標(biāo)注來源，著重突出題干中的關(guān)鍵信息，如癥狀、體征、檢查數(shù)據(jù)等，方便后續(xù)復(fù)習(xí)。

2、錯(cuò)因歸因：錯(cuò)題的原因要標(biāo)記，可以分為“知識(shí)點(diǎn)混淆”“審題疏忽”“記憶錯(cuò)誤”等幾大類，精準(zhǔn)盤點(diǎn)錯(cuò)誤根源。

3、尋根究底：標(biāo)注錯(cuò)題的具體章節(jié)（如《內(nèi)科學(xué)》P101 COPD診斷），核心知識(shí)點(diǎn)，方便回歸教材加以鞏固。

三、掌中書教育總結(jié)執(zhí)業(yè)醫(yī)師二試核心考點(diǎn)

首先，掌中書教育要告訴大家，執(zhí)醫(yī)二試的難度并不比一試低，所以大家要學(xué)會(huì)合理利用各種資源，高效備考。

臨近執(zhí)醫(yī)二試，掌中書教育教研組對(duì)執(zhí)醫(yī)二試的高頻核心考點(diǎn)進(jìn)行了專項(xiàng)設(shè)計(jì)，精心研發(fā)了執(zhí)醫(yī)二試《逆襲卷》，確保每次學(xué)習(xí)都能直達(dá)“得分點(diǎn)”。