今天，繼續(xù)來回答網(wǎng)友問題。

她說：

“我是廣東河源人，女，今年26歲，廣東某211大學(xué)畢業(yè)，專業(yè)歷史學(xué)。

畢業(yè)后，我參加我們縣的教師統(tǒng)一招聘考試，進(jìn)入了我們老家的縣城初中擔(dān)任歷史老師（有編制）。

可能大家都很羨慕我。
一是穩(wěn)定，二是離家近。
可是，正是因?yàn)檫@種穩(wěn)定，讓我心生厭倦。
畢業(yè)的時(shí)候沒有工作，覺得人生就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮芎?，于是就?bào)考老家縣城的教師編。

但是現(xiàn)在工作了兩年多了，我似乎厭惡了這種生活，我覺得我的人生，應(yīng)該是自由而熱烈的，或許是擁有更多可能。
老家的風(fēng)景很美，但是待在這里我只看到了一眼望到頭的人生。
也因?yàn)殡x家近，家里對(duì)我還是無止盡的催婚，每次回到家，我就如坐針氈。
........
基于以上情況。我就特別想掉這個(gè)編制的牢籠，我想去大城市（廣州或深圳）闖闖，因?yàn)槲覒延幸粋€(gè)自由的夢(mèng)，我想擁有哪怕很短暫的熱烈的青春。

那一天，我和我的廣州同學(xué)聊天，她說：
姐們，你能不能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)？你來廣州深圳能干什么？你一個(gè)歷史專業(yè)的學(xué)生？來給廣州深圳人講歷史故事嗎？呵呵……你等著肚子餓扁吧！

她的話，很難聽，但是也很現(xiàn)實(shí)。

可是，我現(xiàn)在就像那種吃著碗里的看著鍋里的那種人。

我的內(nèi)心藏著三個(gè)字：

不甘心。

請(qǐng)問那年月似故鄉(xiāng)明老師！我要不要辭掉河源縣城老師的編制，去廣州或深圳打拼？”

看了這位廣東河源歷史女教師的描述，我對(duì)她說：

別辭職，廣深真的不像你想象中的那么美好。

一、你的專業(yè)，在廣深不好找工作

你說你的歷史專業(yè)，你在廣深能找到什么好工作呢？

你的閨蜜說得很對(duì)。難道你過來廣深給人家講歷史故事么？

呵呵，你可以講，但是，沒有人來聽。

好，你說你在廣深再考個(gè)編制。

哈哈，我想告訴你，在廣深要考個(gè)編制，真的不是一般的難。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生，考了3年，依然未考上。

再說了，你不是說你不喜歡體制內(nèi)一眼望到頭的日子嗎？

即使你考上的廣深的編制，你的日子也是像你在河源那樣的：一眼望到底。

都是一眼望到底，你何必弄丟手中的鳥，而去追逐林中之鳥呢？

況且，廣深的房?jī)r(jià)也高，你在廣深工資是高，但是，早已被高房?jī)r(jià)沖消了。

那，你還能干什么工作呢？

現(xiàn)在廣深的理工科的學(xué)生，找工作都很難，更何況你一個(gè)文科生？

廣深是很繁華，但當(dāng)你填不飽肚皮時(shí)，繁華根本不屬于你。

二、如果你去廣深的心未死，建議你寒暑假去一趟廣深找找工作

有的網(wǎng)友建議：可以在寒暑假去廣深找找工作，看看南墻有多厚有多硬。

是的。

網(wǎng)友的話糙理不糙。

真的，你可以利用寒暑假去感受一下廣深的用工氛圍。

我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)學(xué)生，也是文科生畢業(yè)。

想留在廣深，幾乎無不例外，都參加了考公考編的行列。

當(dāng)然，一些家里有背景的，已安排了工作的除外。

所以，你一個(gè)文科生，還來廣深碰運(yùn)氣嗎？

不要來了。

你現(xiàn)在的工作就很好的。

你現(xiàn)在所抱怨的牢籠，將是你以后最可靠的保障。

起碼你沒有后顧之憂，接下來的日子，你是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

三、把你的不甘心去掉，安于當(dāng)下工作，把學(xué)生教好

有什么不甘心的呢？

如果你不甘心在你們縣城當(dāng)教師。

那行，你就把那股不甘心，化作教學(xué)的動(dòng)力。

多教出幾批優(yōu)秀的學(xué)生。

當(dāng)你取得很大的成績(jī)時(shí)，市里的中學(xué)，甚至廣深的中學(xué)，都有可能挖你走。

所以，別不甘心，安于當(dāng)下工作吧。

把學(xué)生教好，才是你的首要工作。

好吧！

總結(jié)一下：

不要輕易辭掉你的編制工作，你現(xiàn)在覺得它是牢籠，實(shí)則到了中年以后，它才是你最可靠的保障。

不要去撞廣深那堵南墻，我怕你會(huì)頭破血流，后悔不已。

別不甘心，你的工作是好工作，請(qǐng)安于當(dāng)下，把教學(xué)搞好，把學(xué)生教好，這才是你最好的出路。