全國舞臺競芳華 深耕教研傳佳績

8月23日至28日，由中華全國總工會、教育部主辦的第五屆全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽在陜西師范大學(xué)長安校區(qū)舉行。來自全國31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的161名優(yōu)秀青年教師同臺競技。廣東代表隊(duì)汕頭市金山中學(xué)肖曉洪老師獲得中學(xué)英語組一等獎第二名。

全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽（以下簡稱“全國青教賽”）是一次全國中小學(xué)青年教師展示教學(xué)成果、推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新、促進(jìn)教學(xué)合作的大賽，參賽選手由各省在省級競賽基礎(chǔ)上推薦產(chǎn)生。全國青教賽決賽設(shè)置小學(xué)組、中學(xué)語文組、中學(xué)數(shù)學(xué)組、中學(xué)英語組、中學(xué)思想政治組五個(gè)組別。決賽教學(xué)展示環(huán)節(jié)全程線上直播。

全國青教賽決賽堅(jiān)持“上好一門課”的理念，由教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)展示兩部分組成，總分為100分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)占20分，教學(xué)展示占80分。教學(xué)設(shè)計(jì)是指以1個(gè)課時(shí)為基本單位對教學(xué)活動的設(shè)想與安排。主要包括課程名稱、教學(xué)指導(dǎo)思想、內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。選手需準(zhǔn)備參賽課程10 個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。此外，本屆競賽還在往屆基礎(chǔ)上提升了難度，要求選手備賽的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件應(yīng)覆蓋不少于3種課型和2個(gè)年級。教學(xué)展示是選手現(xiàn)場比賽部分，選手要在先前提交的10個(gè)課例中隨機(jī)抽取一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場展示，分課堂教學(xué)、教學(xué)闡釋兩個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要求選手現(xiàn)場呈現(xiàn)不超過20分鐘的授課，采用“無生教學(xué)”的形式。教學(xué)闡釋采用“說課”的形式。評委主要對選手在教學(xué)中的教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)手段、教學(xué)效果、語言教態(tài)等方面評分。在現(xiàn)場展示中，肖曉洪老師展示了卓越的專業(yè)素養(yǎng)。肖曉洪老師的課不僅生動有活力，更扎實(shí)有內(nèi)涵，最終以91.14分奪得中學(xué)英語組第二名。

廣東省總工會、廣東省教育廳高度重視本次賽事。備賽過程充分體現(xiàn)廣東 省-市-縣-校四級教研體系建設(shè) 取得的成效，通過深度教研，著重對教學(xué)設(shè)計(jì)的理念內(nèi)化與表達(dá)、教學(xué)闡釋的核心思路與關(guān)鍵環(huán)節(jié)和說課過程的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行深入分析研究，確保每一節(jié)課體現(xiàn)出理念與實(shí)踐的充分結(jié)合，充分展示了各級教研專家團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍的力量。

一位優(yōu)秀教師的背后總有一支強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)作為支撐；一堂精彩課程的呈現(xiàn)總是映射出一個(gè)區(qū)域的教研生態(tài)與課改銳氣。教研員不僅是學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐的研究者、課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者，更是教育政策、課標(biāo)要求落實(shí)的有力橋梁，最終助力教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，他們的專業(yè)引領(lǐng)與深度參與，是推動我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展不可或缺的關(guān)鍵力量。

據(jù)悉，我省5名參賽教師在本次競賽中全部獲獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人。

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君