隨著出生率的下降，最先開始顯現(xiàn)的就是幼兒園！合肥一批幼兒園關(guān)停！

另外，不少小學(xué)的生源也開始下降，甚至一年級(jí)新生只招到了22名學(xué)生……

近日，有一個(gè)消息引起了大家的關(guān)注！上海一校一年級(jí)直接升級(jí)“22名學(xué)生配23名老師”的超豪華配置。

根據(jù)浦東新區(qū)教育局的公示，浦東新區(qū)三橋小學(xué)2025年僅招收了22名學(xué)生；而且這22名學(xué)生還要分成5個(gè)班，配置23名老師上課，一小學(xué)一個(gè)班級(jí)竟不足10人，師生比超過(guò)了1：1。

浦東三橋小學(xué)，創(chuàng)建于1916年，也是一所擁有上百年歷史的小學(xué)了。其實(shí)從往年的招生簡(jiǎn)章來(lái)看，該校幼升小都是只招1個(gè)班的。

但是從學(xué)校的對(duì)口小區(qū)數(shù)量來(lái)看，2025年之前，還有7個(gè)對(duì)口小區(qū)，2025年驟降為僅金浦小區(qū)1個(gè)小區(qū)。且多為已動(dòng)遷。

除了招生下降外，合肥甚至有一批學(xué)校因?yàn)檎胁坏缴搓P(guān)停了！合肥有5所幼兒園終止辦學(xué)審批結(jié)果出爐，3所關(guān)停，2所轉(zhuǎn)公辦。

這已經(jīng)不是合肥首次出現(xiàn)幼兒園關(guān)停、轉(zhuǎn)型的新聞。

今年4月，蜀山區(qū)教育體育局也公布了“關(guān)于兩所民辦幼兒園終止辦學(xué)審批的辦理結(jié)果”。

今年7月，肥東縣民政局同意注銷肥東長(zhǎng)樂(lè)育英幼兒園登記的批復(fù)

2022年就有由于農(nóng)村生源逐漸減少，幼兒園難以維持正常辦學(xué)申請(qǐng)注銷的情況

毫無(wú)疑問(wèn)，這是人口出生率下降導(dǎo)致的。上一輪生育高峰出現(xiàn)在2016、2017年，隨后新生兒開始減少。

到了2022年，中國(guó)出生人口更是跌破千萬(wàn)大關(guān)，當(dāng)年只有956萬(wàn)。也是這一年，中國(guó)總?cè)丝陂_始連續(xù)3年負(fù)增長(zhǎng)。

而今年，就是2022年出生的小孩開始進(jìn)入幼兒園。

另外，相信很多人也能發(fā)現(xiàn)，為什么明知道未來(lái)生源會(huì)減少？現(xiàn)在還在新建中小學(xué)和高中呢？顯然上層的規(guī)劃，想的更多、更長(zhǎng)遠(yuǎn)，這背后隱藏一系列信號(hào)。

（1）幼兒園逐漸普惠性，中小學(xué)將有序開展小班教學(xué)

今年年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》。

明確提出：探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍、促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠，以及有序推進(jìn)小班化教學(xué)。

所以，中小學(xué)因?yàn)闀?huì)推進(jìn)小班化教學(xué)，所以未來(lái)生源減少影響就被縮小了。而在未來(lái)這幾年，會(huì)有一批民辦幼兒園轉(zhuǎn)公辦，但是仍然會(huì)有一批民辦幼兒園倒閉，同時(shí)局部緊張區(qū)域會(huì)有新增。

（2）高中教育逐漸普及

日前，合肥就官宣合理規(guī)劃布局普通高中學(xué)校，逐步增加高中學(xué)位供給、提高錄取比率，2025年提高到78.6%，新增招生計(jì)劃3470個(gè)；2026年提高到82%、力爭(zhēng)85%。

所以，未來(lái)高中普及是極有可能的。但是這不代表高中會(huì)免費(fèi)，也不代表就不分流。應(yīng)該會(huì)豐富高中教育的品種，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都有更多、更自主的選擇。在《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，也明確提到“高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展”。

（3）教育資源或?qū)⑾鲁?/strong>

在政策引導(dǎo)、教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的雙重影響下，中小學(xué)教育資源逐漸向“在城市打工，但無(wú)房”的家庭子女開放。

在今年6月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生 著力解決群眾急難愁盼的意見》中，明確提出：推動(dòng)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口享有同遷入地戶籍人口同等權(quán)利。

（4）普通學(xué)區(qū)房將會(huì)受到重大影響

教育市場(chǎng)，供給、需求轉(zhuǎn)變的同時(shí)。

國(guó)家還在一系列政策中提到：擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、公辦幼兒園學(xué)位供給，將義務(wù)教育基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校納入優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)或托管幫扶。

這意味著教育資源逐漸公平化、普惠化。除了個(gè)別頂級(jí)學(xué)校，普通學(xué)區(qū)房護(hù)城河或?qū)⒅饾u喪失。

來(lái)源：安徽樓市

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