你身邊有沒有那種人：從小特別懂事，遇事不急不躁，跟誰都相處得舒服？
如果你去追問他小時候的生活，十有八九會聽到一句——“我小時候經(jīng)常跟爺爺在一起?！?/p>

你可能想不到，孩子長大后那種待人接物的分寸感、面對生活的態(tài)度，有時候不是爸媽教的，也不是學(xué)校給的，而是來自他們的爺爺。

我說這話，很多人一開始還皺眉：爺爺？現(xiàn)在不是都說“父母影響孩子一生”嗎？
可我見過太多例子，越發(fā)覺得，爺爺對孫輩的影響，很多時候不比父母少，甚至有些方面更深遠。

01

爺爺是個什么樣的人，孩子就容易變成什么樣的人。

我認(rèn)識一個朋友，小學(xué)放學(xué)后總是去爺爺家寫作業(yè)。那時候冬天冷，屋里爐火噼里啪啦地響，爺爺一邊烤著紅薯，一邊戴著老花鏡修一把壞了的椅子。朋友跟我說，她小時候就覺得：爺爺?shù)氖钟肋h有事做，從來沒見過他閑坐抱怨過什么。
后來她工作了，面對加班、面對生活的瑣碎，總覺得沒啥好抱怨的。

“這點事算什么，我爺爺年輕時候一個人修了整整一條村子的木船呢！”

爺爺如果勤勞，孫輩就會覺得努力是很自然的事；
爺爺如果豁達，孩子就會學(xué)會笑著化解尷尬；
相反，如果爺爺整天唉聲嘆氣，抱怨“日子苦啊人心壞啊”，孫輩耳濡目染，也容易學(xué)會用負(fù)面眼光看世界。

這些東西，父母再怎么說教都沒用，因為它是“潛移默化”。

孩子不記得爺爺具體說過哪句話，但記得爺爺坐在門口曬太陽時那種安然的樣子；不記得爺爺具體講了哪個笑話，但記得他笑得眼角皺紋全擠在一起。

02

說實話，父母有時候太忙，也太較真。
尤其是孩子上學(xué)之后，父母總盯著成績、盯著規(guī)矩，一不小心就讓孩子覺得自己“達不到要求”。
而爺爺就不一樣了，大多數(shù)爺爺在帶孫子孫女的時候，是沒有太多“養(yǎng)育焦慮”的。

我小時候犯錯，被我爸批評得臉都紅了，一轉(zhuǎn)身就跑去找爺爺。爺爺連問也不問，先是遞我一塊熱騰騰的糖蒜，說“來，吃個壓壓驚”。然后慢慢聽我講事，還時不時罵我爸一句“孩子還小，兇什么兇”。那一刻，你就會覺得，天塌了還有一個人站在你這邊。

心理學(xué)上，這叫“情感緩沖區(qū)”。

孩子在外面受了挫折，或者在家里被批評時，有一個永遠不嫌棄他、甚至?xí)o著他的長輩，這種安全感，會讓他長大后更敢去嘗試，也不怕跌倒。

而且爺爺往往比父母更有耐心。父母回家忙著做飯、收拾家務(wù)、批改作業(yè)，爺爺卻可以一下午陪著孩子在院子里逗貓、捉螞蚱、講他年輕時候的故事。你別小看這些故事，它們在孩子心里就是“另一種世界”的窗口，讓他知道生活不只有分?jǐn)?shù)和排名，還有稻田、河流、老朋友、和一輩子不變的愛。

03

爺爺?shù)呐惆?，是家庭的“溫度加熱器”?/p>

飯桌上，他總是坐得不慌不忙，先給每個人夾菜，再自己動筷子；
逢年過節(jié)，他會笑著把紅包塞進孩子口袋，還神秘兮兮地說一句“別讓你爸知道”。
這些細(xì)節(jié)，比任何大道理都能讓孩子感受到這個家，是有人替你留溫度的地方。

我還見過一種很有意思的現(xiàn)象：
那些從小跟爺爺關(guān)系特別近的孩子，長大后普遍更會照顧別人感受。他們懂得在熱鬧的時候多照顧安靜的人，懂得在別人尷尬的時候打個圓場，這種“分寸感”，往往就是在爺爺那里學(xué)來的。
因為爺爺?shù)氖澜缋?，?guī)矩和情分是并存的。

他既會教你尊重人，也會教你“有些事不用太較真”。

當(dāng)然，不是每個爺爺都能帶來正面影響

我得實話實說，爺爺?shù)挠绊懹袝r候也可能是負(fù)面的。
如果一個爺爺常年沉迷麻將、喜歡說消極的話、對生活怨聲載道，那孩子可能也會學(xué)會這種“看什么都不順眼”的態(tài)度。
所以說，爺爺在影響孫輩的同時，也是在把自己的一部分人生“復(fù)制”給下一代。
這是一種無聲的傳承，好的壞的，都會被繼承。

在很多家庭里，爺爺這個角色被低估了。
大家在討論育兒的時候，總是繞在“父母怎么教育”這個圈子里，卻忘了孩子的成長環(huán)境不只包含父母，還有爺爺奶奶、外公外婆。
而爺爺，往往是那個能給孩子提供獨特精神滋養(yǎng)的人，他的人生態(tài)度、他的生活節(jié)奏、他的處事方式，就像一塊“壓艙石”，讓孩子心里有底、有方向、不容易被風(fēng)浪打翻。

辣媽語錄：

我一直覺得，家庭是一個多代人的合唱，不是父母單打獨斗。
爺爺?shù)拇嬖冢恢皇羌易V上的一個名字，而是孩子成長道路上的一盞燈。
有時候是溫暖的黃燈，讓你在黑夜里不害怕；
有時候是穩(wěn)重的航燈，讓你知道哪邊是岸，你覺得呢？