關鍵詞：#人生#準備#大學#考試

大學階段，是學生個人成長的黃金時期，也是關鍵時期。

學生有目標，有規(guī)劃的度過大學生活，將為個人未來職業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎。

下面我們說說，如果希望未來成為公務員，大學生活應該如何規(guī)劃？

一、組織能力培養(yǎng)和學生干部身份與黨員身份的確定

大學階段，是大部分學生成為黨員的重要機會。同時，大學階段進入學生干部序列，要成為黨員更加容易。這也是為畢業(yè)后，可以進行公務員選調(diào)生選拔考試做準備。

學生干部，最好是當班長，參加公務員選調(diào)生考試時，班長是容易獲得認可的學生干部經(jīng)歷。如果不行，可以再進入學校社團或者學生會等崗位，盡量爭取成為組織管理層，并且擁有一定職務。這樣，才能被認定為學生干部經(jīng)歷，對自身也是一種簡單的鍛煉。

學生干部的工作，也是對自身組織管理能力的一種培養(yǎng)，為日后更加快速適應公務員崗位的工作，提供了經(jīng)驗和借鑒。

二、積極學習和鍛煉公務員工作需求相關能力

1.強化閱讀寫作能力的培養(yǎng)

學生在高中階段培養(yǎng)的閱讀寫作習慣，在大學階段，要持續(xù)堅持。

學生，更要認真對待大學閱讀寫作方面的學習任務，包括語文課和專業(yè)課論文，都是鍛煉寫作能力的一種方式，要認真對待，認真完成。

學生，還可以利用大學充足的空余時間，鍛煉對文字材料的快速閱讀，培養(yǎng)分析總結提煉重點的能力，強化分析文章報告材料數(shù)據(jù)的能力。

在大學，學生還可以主動加入學校報刊單位或者通訊社等社團或者組織，持續(xù)培養(yǎng)自身閱讀寫作興趣和愛好，大量練習新聞稿件和評論性文章的寫作。在這里，也能夠獲得學生干部的身份，真是一舉多得。

寫作過程之中，也要注意學習政府公文寫作規(guī)范，模仿優(yōu)秀論評文章的寫作結構、語言和思維論述方式。從而增強學生個人，在公務員考試過程中語言和作文方面的應試能力。

2.強化公開演講語言組織能力的培養(yǎng)

學生在公開場合，要積極發(fā)言，鍛煉演講能力。在課堂上要積極發(fā)言，積極參加演講比賽、辯論比賽等公開演說類活動。這是鍛煉公務員考試之中的面試能力，也是積累面試經(jīng)驗，提高面試素養(yǎng)。

三、正式考試前，進行全身心的培訓和沖刺訓練

公務員考試前半年的時間段，可以參加公務員考試培訓輔導班。系統(tǒng)學習和培養(yǎng)鍛煉判斷推理、數(shù)量關系、資料分析等方面類型題目解答的能力和速度。

綜合來看，大學階段就要開展考試之前的實戰(zhàn)演練了。要做好最后的沖刺，鍛煉好公務員工作內(nèi)容需要的核心能力。

重點是，培養(yǎng)公務員考試和未來工作所需要的語言表達、文章寫作、思維邏輯和時政敏感度等方面的能力。

四、盡可能提高學歷水平

這些在大學階段能夠?qū)W習和鍛煉的好習慣，最好能夠持續(xù)到博士畢業(yè)。因為博士畢業(yè)之后，在政府單位工作的公務員，就是起點極高，容易得到重用。

博士雙證畢業(yè)，入職官場仕途，一般是一級主任科員的職級起步，部分地區(qū)部分崗位，還能給到四級調(diào)研員的職級起步。這可太美了，作者本人一輩子，也可能到達不了這個高度。也是縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級基層政府大部分公務員一輩子無法到達的高度。

后天靠自己努力的博士畢業(yè)，真正實現(xiàn)了，你的起點，就是別人一輩子的終點。

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