相信陪娃寫過作文的爸媽，都有過類似這樣的 崩潰 經(jīng)歷

• 短短幾百字的作文，孩子 磨磨唧唧寫2小時

• 寫來寫去就那幾句話，通篇白花花的 流水賬

• 好不容易擠出了一段，又 草草結尾了...

• 下筆時，東拉西扯，沒重點

寫作文怎么就這么難呢！

如果你家孩子也在為寫出一篇好作文而煩惱，不妨看看這套趣味盎然的作文書—— 《跟著尼爾斯騎鵝旅行記學作文》（全3冊） 。

作為一套專為6~12歲孩子量身定制的作文書，它的優(yōu)點特別突出：

73個實用寫作方法：從原著選取寫作案例，提煉寫作方法；

189張思維導圖：解釋寫作思路，重構寫作體系；

73個看圖寫話練習：解析寫作技巧，助力培養(yǎng)寫作思維；

讓孩子真正掌握系統(tǒng)的寫作知識、技巧，寫出好作文。

下面，就帶大家看看這套書的精彩之處吧~

諾貝爾文學獎獲獎作品

教你寫作文

如果有人問，唯一獲得過諾貝爾文學獎的童話作品是什么，那你一定要知道是由瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫編寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這是一本瑞典兒童必讀的書，也是迄今為止， 唯一一部榮獲諾貝爾獎的童話作品，并選入我國統(tǒng)編版小學語文課本。

這套《跟著尼爾斯騎鵝旅行記學作文》，就是用尼爾斯的名義，引導孩子觀摩諾貝爾文學獎作家的筆下精彩絕倫的旅行是怎樣展現(xiàn)的。

整套書通過幽默有趣的文字、生動有趣的漫畫，整體按照 “寫人—狀物寫景—記事” 三個方面來編排。

從多個角度對人、事、物進行描寫，到最后完成一篇完整的命題作文。

循序漸進幫助孩子建立寫作思維、提升寫作技巧，一步一個腳印扎實打牢寫作基本功。

和市場上同類書相比，這套書所包含的內容更加豐富，涉及語言表達、看圖寫話、細節(jié)觀察、角度描寫等眾多知識點。

不用范文限制住孩子的思路，注重培養(yǎng)孩子的想象力和觀察力，讓孩子從小建立寫作思維，自主愛上寫作文。

敦厚老實的木頭人，威嚴的青銅大漢……作者在這部書里刻畫了許多鮮活的角色，加上精美的插圖， 讀起來超直觀，小朋友們都愛看。

幾乎小學里的每個班級都在瘋傳，就連最不愛看書的小孩，也會看得津津有味，借同學的書看不過癮，還會纏著大人給自己買一套。

孩子讀了會覺得寫作文并不難，甚至也想動筆試試。

73個實用寫作方法

直戳寫作痛點

一篇沒有細節(jié)的作文不算好作文。

但是要怎么觀察呢？

這本書會引導孩子從 外貌、語言、動作、神態(tài)、心理 等方面來進行觀察和描寫。

同樣描寫“肖像”，有的孩子只會：“他有一張圓臉”；

而書里是這么寫的：“他渾身汗津津的，像是剛洗過澡；雙眼也沒了神采；他張著嘴巴，長長的舌頭吐在外面，呼味呼味喘著粗氣，嘴里還不停地滲著白沫。”

從毛發(fā)、雙眼、舌頭、嘴巴等角度描寫，這樣句子立馬就生動起來啦。

用科學專業(yè)的方式，教會孩子應對考場寫作，寫出范文。

書中展示出了一幅幅色彩斑斕的風景畫：比如把斯康奈的平坦大地比作“方格子布”；把東耶特蘭大平原稱為“粗麻布”。語言生動，極具畫面感。

作者在講述尼爾斯旅行中的故事時，更是精彩紛呈。

比如在“尼爾斯大戰(zhàn)紅狐貍”的故事里，可以學習如何渲染環(huán)境；在“大烏湖的綠頭鴨”里，可以學習如何寫一件小事；在“老鷹高爾果”的故事里，可以學習如何讓故事環(huán)環(huán)相扣…

這就是 多角度寫人敘事 的重要性。

讀完不過癮，每本書后面還有老師點評來幫娃鞏固知識點。

書里還用思維導圖的形式，幫助孩子總結。

讓娃吃透學到的作文知識，在實際生活里靈活運用，還能為積累作文素材打基礎。

孩子可以學到刻畫人物形象的寫作方法，比如工筆法、五感法、夢境法、對比法、和夸張法。

教會孩子用不同的方法，提升表達的豐富性與趣味性。

有了平時的積累，孩子在考場也能寫得一手好文章。

如何在春夏秋冬的季節(jié)更迭中描寫景物，如何按照年代變遷的順序寫出滄海桑田的變化。 如何用開門見山的方法寫開頭，什么是倒著講故事的 “倒敘”，如何在文章結尾留下懸念，讓作文變得引人遐想等。

文章段落間的巧思、作文必備技巧……被一一點破延伸，孩子讀了方知好文章好在哪里，如何運用。

就像一個有幾十年的寫作經(jīng)驗、專業(yè)可靠的寫作老師，助孩子下筆如有神！

掌握了方法，孩子就更有成就感，再也不用害怕不會寫作文了。

而且在書里面，教完一個知識點，馬上就會設置一個非常真實的情景來考察孩子的掌握程度，這樣的“考試”一點不讓人反感，還意猶未盡呢！

一開始拿到這套書，覺得平平無奇，結果幾個媽媽拿回去試讀，真香，經(jīng)典不愧是經(jīng)典！

漫畫+方法知識點總結，萌趣插圖的形式一下子就能吸引住娃的眼球。把作文知識融入童話里，讀完就能學會作文技巧啦。

平時老師說一萬遍，都不如書中看一遍記憶深刻。

每個小故事篇幅不長，讀起來沒有太大壓力，內容還特別有意思，還能啟發(fā)孩子自主思考。

作者輕快的筆觸，引人入勝的故事情節(jié)，對小學生積累好詞好句，學習寫故事，寫景抒情，都大有幫助。

沒有枯燥的說教，整套書都是用可愛的圖“說話”，畫風特別適合孩子的審美，畫面和顏色也特別童趣?？磿际且环N享受~

不死記硬背

學會技巧，拓寬思路

很多家長都會有個誤區(qū)，以為把作文書扔給孩子后，孩子只要讀了就能學會寫作文。

其實，小學生寫作文的難點主要在于死記硬背，缺乏觀察、思考和想象的習慣。

而如果一直僅依賴背誦范文，通常又會缺少真情實感，這樣惡性循環(huán)，很難寫出好作文。

而這套書則是教會孩子根本的辦法——觀察生活。

從實際出發(fā)，直觀生動地告訴孩子，如何 通過尋找不同的角度，在寫作時 避免平鋪直敘，找到寫作思路和靈感。

這樣一套畫風可愛、知識豐富、趣味盎然的作文啟蒙叢書，真的很適合用來教剛入門寫作的孩子來讀。

小學前的孩子可以在家長陪伴下讀，上了小學的孩子可以自主閱讀。

一套書就能讓孩子0基礎入門寫作，掌握技巧，真的太劃算啦~

不僅能幫孩子寫好開頭、結尾，還有一些典故、金句，家長一定要讓孩子多多積累，不僅對作文寫作很有幫助，還能提升閱讀理解，增強表達力。

這套《跟著尼爾斯騎鵝旅行記學作文》，買回去，娃一定愛不釋手！