第47屆世界技能大賽廣東選手獲得國(guó)家最佳選手獎(jiǎng)

什么是技工院校？

《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》(2022年修訂)明確了“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”、“國(guó)家采取措施，大力發(fā)展技工教育，全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)”等內(nèi)容。

技工教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。技工院校由人力資源社會(huì)保障部門(mén)主管，是開(kāi)展技工教育的主陣地，以培養(yǎng)技術(shù)技能型專業(yè)人才為目標(biāo)。其辦學(xué)層次分為：技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校和技工學(xué)校。

廣東技工教育有什么亮點(diǎn)？

品牌響！目前在校生66.7萬(wàn)人，約占全國(guó)1/7。技工院校招生人數(shù)、在校生人數(shù)、一類國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽和世界技能大賽獲獎(jiǎng)牌人數(shù)等主要指標(biāo)長(zhǎng)期位居全國(guó)首位，被譽(yù)為技工教育的“全國(guó)一面旗幟”。

技能高！廣東選手在世界技能大賽屢獲佳績(jī)，以世賽成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)高技能人才培養(yǎng)。2024年9月，在法國(guó)里昂舉辦的第47屆世界技能大賽上，廣東選手代表國(guó)家參賽，斬獲13金5銀1銅和3個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。目前，廣東選手在世界技能大賽中累計(jì)獲得35金、16銀、14銅和26個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，展現(xiàn)了廣東技能人才的實(shí)力。

就業(yè)好！廣東堅(jiān)持技工教育就是就業(yè)教育，技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上。就業(yè)高度對(duì)接產(chǎn)業(yè)，在先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)就業(yè)學(xué)生約占畢業(yè)生總數(shù)的80%。就業(yè)薪酬高，技師學(xué)院部分制造業(yè)緊缺專業(yè)畢業(yè)生年薪達(dá)到15至20萬(wàn)元。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，廣東省機(jī)械技師學(xué)院、廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院等10多所技工院校與西門(mén)子公司合作開(kāi)辦“西門(mén)子工業(yè)控制”校企雙制班，并推薦到西門(mén)子及其客戶公司就業(yè)。

技工院校與機(jī)器人企業(yè)合作簽約儀式

有什么專業(yè)學(xué)？

全省技工院校共有招生專業(yè)297個(gè)，涉及人工智能技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用、服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、公共營(yíng)養(yǎng)保健、會(huì)展設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作等，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，學(xué)生可依興趣和需求自由選擇。

哪些人員能報(bào)讀？

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、中技中職畢業(yè)生或以上同等學(xué)力人員均可報(bào)讀。

怎么報(bào)讀？怎么錄??？

中考志愿填報(bào)。廣東考生可在中招服務(wù)平臺(tái)填報(bào)志愿，技工院校按政策在平臺(tái)錄取。

自主招生?？赏ㄟ^(guò)各技工院校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方電話、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等多種方式報(bào)名，學(xué)校根據(jù)專業(yè)需求和學(xué)生條件，綜合考評(píng)擇優(yōu)錄取。

廣東在培育高技能人才方面有什么獨(dú)到的方法？

一是堅(jiān)持通過(guò)校企合作培育學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。廣東推進(jìn)技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度對(duì)接，推動(dòng)技工院校與100多家世界500強(qiáng)企業(yè)及國(guó)內(nèi)800多家大型企業(yè)合作，聯(lián)合省發(fā)改委認(rèn)定上千家建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)。如珠海市技師學(xué)院與格力電器共建“工匠學(xué)院”，采用“三導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)模式，實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)教學(xué)化、教學(xué)生產(chǎn)化”，畢業(yè)生平均起薪達(dá)8000元/月；廣州市技師學(xué)院與廣州小鵬新能源汽車有限公司共建“三段三崗”新技能學(xué)院，通過(guò)“校中廠”“廠中?！蹦Ｊ?，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)96.9%。

二是通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生的核心能力發(fā)展。廣東創(chuàng)新打造“產(chǎn)教評(píng)”技能生態(tài)鏈，以龍頭企業(yè)真實(shí)崗位標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)新模式。廣東已遴選170條“產(chǎn)教評(píng)”技能生態(tài)鏈，華為、騰訊等龍頭企業(yè)為鏈主企業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈提供精準(zhǔn)人才供應(yīng)鏈。

三是創(chuàng)新發(fā)展學(xué)生的科研攻關(guān)能力。創(chuàng)新開(kāi)辟“技能+科研”培養(yǎng)賽道，支持技能人才參與科研攻關(guān)。佛山市技師學(xué)院畢業(yè)生譚家輝在季華實(shí)驗(yàn)室將高精度光學(xué)鏡片加工精度推進(jìn)10納米，廣東省技師學(xué)院畢業(yè)生匡傳富在北京大學(xué)參與研發(fā)的教學(xué)拉曼光譜儀獲國(guó)家發(fā)明專利并推廣應(yīng)用。目前全省20多所技工院校800余名畢業(yè)生在科研機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室工作，成為科研成果轉(zhuǎn)化的新生力量。

第47屆世界技能大賽賽場(chǎng)上，技工院校學(xué)生蔣家俊和方燦豪配合調(diào)試機(jī)器人

為什么就讀技工院校？

【有資助】

國(guó)家出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策鼓勵(lì)學(xué)生就讀技工院校，以免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為主，其他資助為補(bǔ)充。

免學(xué)費(fèi)。技工院校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（其他藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）、在民族地區(qū)就讀的學(xué)生、戲曲表演專業(yè)學(xué)生、殘疾學(xué)生，均可享受累計(jì)不超過(guò)三年的免學(xué)費(fèi)。民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)部分，學(xué)?？砂匆?guī)定繼續(xù)收取。

國(guó)家助學(xué)金。技工院校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2300元。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。技工院校全日制二年級(jí)（含）以上學(xué)生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、技能表現(xiàn)突出的，可申請(qǐng)?jiān)u選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。

其他資助政策。“技能雛鷹”獎(jiǎng)（助）學(xué)金，“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助、地方政府資助、學(xué)校和社會(huì)資助等相關(guān)資助政策，詳情請(qǐng)咨詢各地市人社部門(mén)。

【升學(xué)暢】

既能升讀高級(jí)技工學(xué)?；蚣紟煂W(xué)院，也能通過(guò)中高職三二分段考試、成人高考、自學(xué)考試、技能大賽成績(jī)優(yōu)異獲得保送等方式升讀高職或本科院校。

【好就業(yè)】

技工院校注重學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)和生產(chǎn)實(shí)踐，畢業(yè)學(xué)生契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求，院校與各行業(yè)、領(lǐng)域、企業(yè)深度合作，技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)率常年保持在95%以上。

【待遇優(yōu)】

為鼓勵(lì)更多青年學(xué)生接受技工教育，各地區(qū)不斷創(chuàng)新技能人才激勵(lì)政策，優(yōu)化技工教育發(fā)展環(huán)境。

一、在公務(wù)員報(bào)考錄用、“三支一扶”招募、事業(yè)單位公開(kāi)招聘、企業(yè)聘任、考核定級(jí)、職稱評(píng)定、職業(yè)晉升、工資待遇等方面，技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，符合條件的可分別按照中專、大專、本科學(xué)歷人員同等對(duì)待。

二、技工院校全日制畢業(yè)生，符合條件的可申報(bào)廣東省職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼、就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、一次性基層就業(yè)補(bǔ)貼、一次性求職創(chuàng)業(yè)資助、創(chuàng)業(yè)租金補(bǔ)貼等。