為深化困境兒童關(guān)愛服務(wù)，厚植愛黨愛國(guó)情懷，8月4日，涇川縣婦聯(lián)精心策劃并成功舉辦了“少年兒童心向黨·牽手護(hù)航伴成長(zhǎng)”——“愛心媽媽”暑期結(jié)對(duì)關(guān)愛研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。來(lái)自全縣的“愛心媽媽”與結(jié)對(duì)兒童攜手同行，開啟了一段融合科技探索、文化傳承、紅色教育與暖心陪伴的難忘旅程。

科技筑夢(mèng)，點(diǎn)燃未來(lái)之光

探秘“空中精靈”：在甘肅東翼無(wú)人機(jī)駕校，孩子們?cè)凇皭坌膵寢尅钡呐惆橄?，近距離觀賞了精彩紛呈的無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行表演?？萍嫉镊攘υ诳罩芯`放，引發(fā)陣陣驚嘆。實(shí)踐操控體驗(yàn)：在專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)下，孩子們親手體驗(yàn)了無(wú)人機(jī)操控，感受科技賦能的力量，激發(fā)了探索未知、翱翔藍(lán)天的科學(xué)夢(mèng)想。團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技：活動(dòng)還安排了充滿挑戰(zhàn)與樂趣的真人CS射擊項(xiàng)目。孩子們分組協(xié)作，在模擬對(duì)抗中鍛煉了反應(yīng)能力、策略思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，歡聲笑語(yǔ)回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上。

文化尋根，滋養(yǎng)家國(guó)情懷

走進(jìn)歷史長(zhǎng)河：步入底蘊(yùn)深厚的平?jīng)鍪胁┪镳^，孩子們?cè)趯I(yè)講解員的引領(lǐng)下，穿越時(shí)空長(zhǎng)廊。一件件珍貴的文物、一段段生動(dòng)的歷史敘述，讓他們深刻感知腳下這片土地——平?jīng)龅臍v史變遷、燦爛文化與獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了作為家鄉(xiāng)一份子的認(rèn)同感與自豪感。

暖心相伴，共筑溫馨港灣

特別的生日祝福：在廣成大酒店，縣婦聯(lián)特別策劃了溫馨感人的“愛心媽媽”暑期結(jié)對(duì)關(guān)愛服務(wù)集體生日會(huì)。燭光搖曳，歌聲飛揚(yáng)，“愛心媽媽”們?yōu)楹⒆觽兯蜕暇臏?zhǔn)備的禮物和真摯的祝福。孩子們品嘗著甜蜜的蛋糕，臉上洋溢著幸福的笑容，感受著如家般的溫暖與關(guān)愛，這份特別的集體記憶將成為他們成長(zhǎng)路上的珍貴財(cái)富。

紅色洗禮，傳承信仰薪火

追尋紅色印記：夏令營(yíng)的“重頭戲”在虎山紅色記憶博物館展開。孩子們懷著崇敬的心情，在“愛心媽媽”的陪伴下，認(rèn)真聆聽革命先輩的英勇事跡，凝視承載著烽火歲月的珍貴文物與圖片。根植紅色基因：這一堂沉浸式的紅色教育課，讓偉大的革命精神穿越時(shí)空直抵心靈。孩子們深刻理解了今天幸福生活的來(lái)之不易，愛黨愛國(guó)的種子在心中深深扎根、茁壯成長(zhǎng)。

途中時(shí)光，播撒家教種子

從涇川前往平?jīng)龅男熊囃局?，縣婦聯(lián)工作人員利用這段時(shí)間，為孩子們和愛心媽媽們開展了一場(chǎng)別開生面的家庭教育輔導(dǎo)。她結(jié)合留守困境兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解了親子溝通的小技巧，比如如何耐心傾聽孩子的心聲、怎樣用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子進(jìn)步。針對(duì)愛心媽媽們?cè)诮Y(jié)對(duì)關(guān)愛中可能遇到的困惑，她分享了“陪伴式教育”的理念，舉例說明即使是簡(jiǎn)單的共讀一本書、一起做手工，也能在孩子心中種下溫暖的種子。孩子們聽得認(rèn)真，愛心媽媽們表示這場(chǎng)“移動(dòng)課堂”干貨滿滿，車廂里的交流溫馨而熱烈，為這段旅程增添了更多關(guān)于成長(zhǎng)與守護(hù)的思考。

此次“愛心媽媽”暑期結(jié)對(duì)關(guān)愛研學(xué)夏令營(yíng)，是涇川縣婦聯(lián)深化“愛心媽媽”關(guān)愛行動(dòng)、做實(shí)做細(xì)困境兒童關(guān)愛服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐?；顒?dòng)通過精心設(shè)計(jì)的研學(xué)路線，巧妙融合了科技啟蒙、文化熏陶、情感陪伴與紅色教育，不僅開闊了孩子們的眼界，豐富了暑期生活，更在寓教于樂中引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向、涵養(yǎng)家國(guó)情懷、傳承紅色基因。

下一步，縣婦聯(lián)將持續(xù)擦亮“愛心媽媽”品牌，凝聚更多社會(huì)力量，創(chuàng)新活動(dòng)載體，拓展服務(wù)內(nèi)涵，用心用情用力當(dāng)好兒童成長(zhǎng)的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來(lái)的筑夢(mèng)人，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)巾幗力量。