信陽師大吃了“別人嚼過的饃”！

原創(chuàng) 李萬卿

信陽師范大學(xué)，丟人丟大了！

該校的“千班萬元”捐贈(zèng)倡議發(fā)出沒多久，就被批評，被質(zhì)疑，被吐槽，被調(diào)侃，被挖苦......

我也寫了一篇小文：《信陽師范大學(xué)“窮瘋了”？》。

有網(wǎng)友們提醒我說，信大的“千班萬元”一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有，是抄作業(yè)。

抄誰的作業(yè)？

答曰：兄弟院校。

第一個(gè)“兄弟院校”：廣西師范大學(xué)。

2022年10月12日，是廣西師范大學(xué)90周年華誕。當(dāng)年9月份，該?！扒О嗳f元”公益捐贈(zèng)項(xiàng)目上線。

校慶當(dāng)天，該校發(fā)布消息稱：共接收到920個(gè)班級捐款2182338元，達(dá)成萬元捐贈(zèng)目標(biāo)的班級有70個(gè)。

多乎哉？不多也。

一所由教育部和廣西共建的高校，聲勢浩大去“化緣”，只弄到兩百多萬元，有那么一點(diǎn)點(diǎn)寒磣。

第二個(gè)“兄弟院?！保簭V東石油化工學(xué)院。

2024年9月14日，廣東石油化工學(xué)院校友會(huì)為迎接建校70周年，發(fā)起了一個(gè)“千班萬元”班級（團(tuán)體）捐贈(zèng)項(xiàng)目。

“捐贈(zèng)指南”特別提醒：班級捐贈(zèng)目標(biāo)為一萬元及以上，建議每位校友起捐金額為70元的倍數(shù)，寓意向建校70周年獻(xiàn)禮......

大學(xué)里有能人啊。

70元，能拿出手嗎？

那就成倍捐吧，十倍，百倍......沒限制。

第三個(gè)“兄弟院校”：北部灣大學(xué)。

2023年12月8日，是北部灣大學(xué)建校50周年暨舉辦師范教育117周年。

喜事兒，要收點(diǎn)“份子錢”。

怎么收？

2023年10月20日，該校發(fā)布了一個(gè)“我為北部灣大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)” 主題捐贈(zèng)活動(dòng)方案。

“方案”項(xiàng)目很多，我揀重點(diǎn)說：

設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金項(xiàng)目的起步基金為10萬元人民幣，單筆捐贈(zèng)起點(diǎn)為1萬元人民幣，單筆捐贈(zèng)達(dá)10萬以上的可以冠名捐贈(zèng)。

設(shè)立灣大教學(xué)名師獎(jiǎng)項(xiàng)目的起步基金為50萬元人民幣，單筆捐贈(zèng)起點(diǎn)為5萬元人民幣，單筆捐贈(zèng)達(dá)50萬元以上的可以冠名捐贈(zèng)。

冠名設(shè)立教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室的“起步價(jià)”是，50萬元。

計(jì)劃在校園內(nèi)設(shè)計(jì)安裝人文雕塑景觀若干個(gè)，每個(gè)景觀點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)約25-30萬元。全額捐建某一處景觀，由捐贈(zèng)者冠名，并樹立功德碑，鐫刻捐贈(zèng)者簡介。

計(jì)劃在二級學(xué)院教學(xué)樓附近等地放置景觀石20座，每座石頭5萬元至20萬元不等。可以個(gè)人或團(tuán)體（班級、年級、單位）名義捐贈(zèng)，并樹立功德碑，鐫刻捐贈(zèng)者簡介。

學(xué)校設(shè)立校友樹50棵，根據(jù)樹種及樹齡設(shè)定價(jià)格人民幣3000-30000元/棵，認(rèn)捐起步3000元，學(xué)校將在認(rèn)捐樹下刻碑留念。

哈哈，這是不是“巧立名目”？

重點(diǎn)是，北部灣大學(xué)還在“方案”中設(shè)立了一個(gè)“情系母校千班萬元項(xiàng)目”。

注意，也是“千班萬元”。

“千班萬元”由二級學(xué)院組織發(fā)動(dòng)本學(xué)院的校友，以班級為單位發(fā)起捐贈(zèng)。計(jì)劃組織1000個(gè)以上的班級，每個(gè)班級捐贈(zèng)金額達(dá)到1萬元（含1萬元）以上。

例子，就不多舉了。

上述3個(gè)“兄弟院校”募捐，都有同一個(gè)名頭：校慶。

都有同一個(gè)名目：“千班萬元”。

都有一個(gè)共同的目標(biāo)：校友捐款，多多益善。

這些“名頭”和“名目”，都被信大抄作業(yè)了。

抄作業(yè)就抄作業(yè)吧，還照搬照抄，連一點(diǎn)“創(chuàng)意”都沒有。

信陽師范大學(xué)，真的“信大”??！

河南民間有句俗話，叫“吃別人嚼過的饃沒有味道”，比喻跟在別人后面學(xué)樣或重復(fù)別人的做法，缺乏創(chuàng)新和獨(dú)特性。

信大，為什么不學(xué)學(xué)北部灣大學(xué)？

看看人家“灣大”，連樹和石頭都能明碼標(biāo)價(jià)，去掏校友的腰包。

信大呢？小巫見大巫了！

信大呀，再抄作業(yè)，找個(gè)好學(xué)生抄，比如清華、北大等等。

中不中？