第47屆世界技能大賽廣東選手獲得國家最佳選手獎

什么是技工院校？

《中華人民共和國職業(yè)教育法》(2022年修訂)明確了“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”、“國家采取措施，大力發(fā)展技工教育，全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)”等內(nèi)容。

技工教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，承擔著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務。技工院校由人力資源社會保障部門主管，是開展技工教育的主陣地，以培養(yǎng)技術(shù)技能型專業(yè)人才為目標。其辦學層次分為：技師學院、高級技工學校和技工學校。

廣東技工教育有什么亮點？

品牌響！目前在校生66.7萬人，約占全國1/7。技工院校招生人數(shù)、在校生人數(shù)、一類國家級職業(yè)技能競賽和世界技能大賽獲獎牌人數(shù)等主要指標長期位居全國首位，被譽為技工教育的“全國一面旗幟”。

技能高！廣東選手在世界技能大賽屢獲佳績，以世賽成果轉(zhuǎn)化推動高技能人才培養(yǎng)。2024年9月，在法國里昂舉辦的第47屆世界技能大賽上，廣東選手代表國家參賽，斬獲13金5銀1銅和3個優(yōu)勝獎。目前，廣東選手在世界技能大賽中累計獲得35金、16銀、14銅和26個優(yōu)勝獎，展現(xiàn)了廣東技能人才的實力。

就業(yè)好！廣東堅持技工教育就是就業(yè)教育，技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上。就業(yè)高度對接產(chǎn)業(yè)，在先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)就業(yè)學生約占畢業(yè)生總數(shù)的80%。就業(yè)薪酬高，技師學院部分制造業(yè)緊缺專業(yè)畢業(yè)生年薪達到15至20萬元。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，廣東省機械技師學院、廣東省輕工業(yè)技師學院等10多所技工院校與西門子公司合作開辦“西門子工業(yè)控制”校企雙制班，并推薦到西門子及其客戶公司就業(yè)。

技工院校與機器人企業(yè)合作簽約儀式

有什么專業(yè)學？

全省技工院校共有招生專業(yè)297個，涉及人工智能技術(shù)應用、智能制造技術(shù)應用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應用、服務機器人應用與維護、公共營養(yǎng)保健、會展設計、珠寶首飾設計與制作等，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，學生可依興趣和需求自由選擇。

哪些人員能報讀？

應往屆初高中畢業(yè)生、中技中職畢業(yè)生或以上同等學力人員均可報讀。

怎么報讀？怎么錄取？

中考志愿填報。廣東考生可在中招服務平臺填報志愿，技工院校按政策在平臺錄取。

自主招生。可通過各技工院校官方網(wǎng)站、微信公眾號、官方電話、現(xiàn)場報名等多種方式報名，學校根據(jù)專業(yè)需求和學生條件，綜合考評擇優(yōu)錄取。

廣東在培育高技能人才方面有什么獨到的方法？

一是堅持通過校企合作培育學生的就業(yè)競爭力。廣東推進技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度對接，推動技工院校與100多家世界500強企業(yè)及國內(nèi)800多家大型企業(yè)合作，聯(lián)合省發(fā)改委認定上千家建設培育產(chǎn)教融合型企業(yè)。如珠海市技師學院與格力電器共建“工匠學院”，采用“三導師”教學團隊模式，實現(xiàn)“生產(chǎn)教學化、教學生產(chǎn)化”，畢業(yè)生平均起薪達8000元/月；廣州市技師學院與廣州小鵬新能源汽車有限公司共建“三段三崗”新技能學院，通過“校中廠”“廠中校”模式，學生就業(yè)對口率達96.9%。

二是通過高標準引領(lǐng)學生的核心能力發(fā)展。廣東創(chuàng)新打造“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，以龍頭企業(yè)真實崗位標準為引領(lǐng)，構(gòu)建技能人才培養(yǎng)新模式。廣東已遴選170條“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，華為、騰訊等龍頭企業(yè)為鏈主企業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈提供精準人才供應鏈。

三是創(chuàng)新發(fā)展學生的科研攻關(guān)能力。創(chuàng)新開辟“技能+科研”培養(yǎng)賽道，支持技能人才參與科研攻關(guān)。佛山市技師學院畢業(yè)生譚家輝在季華實驗室將高精度光學鏡片加工精度推進10納米，廣東省技師學院畢業(yè)生匡傳富在北京大學參與研發(fā)的教學拉曼光譜儀獲國家發(fā)明專利并推廣應用。目前全省20多所技工院校800余名畢業(yè)生在科研機構(gòu)或?qū)嶒炇夜ぷ?，成為科研成果轉(zhuǎn)化的新生力量。

第47屆世界技能大賽賽場上，技工院校學生蔣家俊和方燦豪配合調(diào)試機器人

為什么就讀技工院校？

【有資助】

國家出臺了很多優(yōu)惠政策鼓勵學生就讀技工院校，以免學費、國家助學金、國家獎學金為主，其他資助為補充。

免學費。技工院校全日制學歷教育正式學籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生和城市涉農(nóng)專業(yè)學生以及家庭經(jīng)濟困難學生（其他藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外）、在民族地區(qū)就讀的學生、戲曲表演專業(yè)學生、殘疾學生，均可享受累計不超過三年的免學費。民辦學校的學費標準高于免學費標準部分，學?？砂匆?guī)定繼續(xù)收取。

國家助學金。技工院校全日制學歷教育正式學籍一、二、三年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，平均資助標準為每生每年2300元。

國家獎學金。技工院校全日制二年級（含）以上學生中學習成績優(yōu)異、技能表現(xiàn)突出的，可申請評選國家獎學金，標準為每生每年6000元。

其他資助政策?！凹寄茈r鷹”獎（助）學金，“雨露計劃”補助、地方政府資助、學校和社會資助等相關(guān)資助政策，詳情請咨詢各地市人社部門。

【升學暢】

既能升讀高級技工學?；蚣紟煂W院，也能通過中高職三二分段考試、成人高考、自學考試、技能大賽成績優(yōu)異獲得保送等方式升讀高職或本科院校。

【好就業(yè)】

技工院校注重學生專業(yè)技能培養(yǎng)和生產(chǎn)實踐，畢業(yè)學生契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求，院校與各行業(yè)、領(lǐng)域、企業(yè)深度合作，技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)率常年保持在95%以上。

【待遇優(yōu)】

為鼓勵更多青年學生接受技工教育，各地區(qū)不斷創(chuàng)新技能人才激勵政策，優(yōu)化技工教育發(fā)展環(huán)境。

一、在公務員報考錄用、“三支一扶”招募、事業(yè)單位公開招聘、企業(yè)聘任、考核定級、職稱評定、職業(yè)晉升、工資待遇等方面，技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)，符合條件的可分別按照中專、大專、本科學歷人員同等對待。

二、技工院校全日制畢業(yè)生，符合條件的可申報廣東省職業(yè)技能鑒定補貼、就業(yè)見習補貼、求職創(chuàng)業(yè)補貼、一次性基層就業(yè)補貼、一次性求職創(chuàng)業(yè)資助、創(chuàng)業(yè)租金補貼等。