審查女生楊景媛的碩士學位論文學術不端，收回學位，開除學籍；撤銷受害肖同學的記過處分；向肖同學和公眾道歉，恢復肖同學的名譽。

對武漢大學楊景媛誣告案，網(wǎng)友向武漢大學提出了3條建議，這里的網(wǎng)友包含胡錫進。武漢大學校長張平文說：正在處理“學生性騷擾指控被駁回”事件，對于何時會公布新的處理結果，要等上級的安排。

是真的在認真處理，還是拖字決？不能無端猜測。但是，可能從高校類似事件中推演事件結果。

2020年，清華大學食堂內(nèi)。一名大一男生的背包不慎擦碰到某學姐臀部，學姐當場認定其“性騷擾”，扣留其學生證并拍下個人信息。學姐在社交平臺發(fā)文指控，要求男生“實名道歉”，并揚言“讓你在清華社死”。

上熱搜后，網(wǎng)友將學姐稱為“清華腚姐”。監(jiān)控視頻證實男生背包無意觸碰，無主觀騷擾意圖。男生獲清白后，學姐通過輔導員代為道歉，稱“相互道歉即可了結”，未公開致歉。清華大學未公開回應事件，未對腚姐追責，腚姐誣告網(wǎng)暴后全身而退。

2023年6月，四川大學新聞學院碩士生張薇，在廣州地鐵8號線懷疑一名56歲農(nóng)民工大叔偷拍，檢查大叔手機未發(fā)現(xiàn)證據(jù)后，仍將對方視頻發(fā)至網(wǎng)絡，稱其為“猥瑣男”，并宣稱“權益未受侵害也能維權。張薇說“他沒有偷拍，為什么不為自己發(fā)聲？”網(wǎng)學友覺得她“手法嫻熟非初犯”，迅速上了熱搜。

四川大學2023年6月21日通報：張薇行為違反校規(guī)，鑒于其公開道歉并取得諒解，給予留校察看、留黨察看處分，未取消其保研資格。網(wǎng)友認為處罰過輕，助長誣告。

從清華腚姐案和四大張微案可以看出大學的行事風格：不受輿論影響，網(wǎng)友隨便噴，不聽不聽王八念經(jīng)。評論區(qū)一關，歲月靜好。

法院已經(jīng)認定女生楊景媛誣告，那么武漢大學應該立即撤銷受害人肖同學的處分，為肖同學恢復名譽，同時處罰楊景媛。為什么遲遲不行動呢？原因很簡單，無人擔責。

8月1日，武漢大學發(fā)布公告，“已組建工作專班，將嚴格處理”。注意，公告模板里有個字段“發(fā)布單位”，空白。

武漢大學官網(wǎng)在5月6日發(fā)布的公告《關于2025年放暑假及做好暑期相關工作的通知》[1]，“發(fā)布單位”字段不空。可見留空是故意。

發(fā)公告這樣的小事都沒有責任人，收回學位、開除女生、撤銷處分、代表學校道歉，這幾件大事肯定會再次上熱搜，無論怎么處理都有人很多人不滿意，更不敢擔責了。誰出面處理，誰可能背鍋。

圖書館誣陷事件發(fā)生在2023年7月11日，楊景媛寫小作文網(wǎng)暴的時間是2023年10月11日。武漢大學迫于輿情壓力，以“不雅行為”為由對肖同學處以記過處分的時間是2023年10月13日。法院一審判決駁回楊景媛的全部訴訟請求，認定肖同學的行為系皮膚病抓癢，不構成性騷擾，時間是2025年7月25日。楊景媛寫論文、獲得碩士學位、畢業(yè)，時間都在2025年7月之前。

張平文擔任武漢大學的時間是2022年12月到今天。圖書館誣陷事件的全過程、楊景媛涉嫌學術不端的全過程，都發(fā)生在校長張平文的任期內(nèi)。如果推翻此前的處罰，最大的責任人是誰？網(wǎng)上挨罵的人，楊景媛排第一，誰會排第二呢？

道歉就是承認做錯了，那么緊接著就是問責。錯了就得認罰，引咎辭職吧，降職吧，發(fā)配到邊疆吧，邊緣化混吃等退休吧�？傊痪湓�，仁途終結。武漢大學是教育部直屬的副部級高校，校長和黨委書記行政級別為副部長級。很多人一輩子升不到科長，村長競爭擠破頭，副部級職位哪能說丟就丟。

只要道歉，武漢大學參與處理圖書館誣陷事件的所有人，參與楊景媛畢業(yè)論文盲審、答辯的所有人，都會被追責，誰都跑不了。他們同事、同僚眼睛雪亮，追求進步，時刻準備著在更高的職位上發(fā)光發(fā)熱。對犯錯的同事，他們不會護短，一定會積極批評。

如果不糾錯，不道歉，幾天之后就有新的熱點，網(wǎng)友就把武大忘記了。沒有人會被問責，接著奏樂接著舞，唯一的損失是武大的名聲。名聲好壞都不影響自己的工資，無所謂。

想象一下，現(xiàn)在你是武大的校長，兩種后果擺在你面前，你會怎么選？

2015年11月，美國耶魯大學，一名女生向耶魯性騷擾資源中心報告薩伊富拉·汗 (Saifullah Khan)強奸，耶魯大學立即將薩伊富拉停學并報警。2018年，刑事法庭認定薩伊富拉無罪，但耶魯大學在2019年內(nèi)部聽證會上認定有罪，開除薩伊富拉。

2019年，薩伊富拉起訴耶魯大學和女生，稱學校程序不公，女生誹謗。2023年，官司一直打到了康涅狄格州最高法院，截至2025年8月1日還沒有結案。

看到了吧，大學就是這么傲慢，哪里都一樣，為之奈何？

[1] https://www.whu.edu.cn/info/5231/255414.htm

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