2025年7月16日至17日，由蘇州市殘疾人聯(lián)合會、蘇州市殘疾人福利基金會主辦、蘇州市姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校、蘇州市殘疾人就業(yè)管理服務(wù)中心、蘇州做件好事企業(yè)咨詢管理有限公司作為支持單位，蘇州工業(yè)園區(qū)吳風(fēng)扇藝文化傳播中心作為執(zhí)行單位的殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)領(lǐng)航項目："蘇扇傳承，點亮星光"，在蘇州正式啟動。活動通過蘇扇文化傳承與國畫技藝培訓(xùn)相結(jié)合的方式，為殘疾人搭建職業(yè)發(fā)展平臺，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展。

項目首日，老師向?qū)W員系統(tǒng)介紹了蘇扇的歷史淵源與制作工藝，詳細說明了技能班與逐夢班的差異化培養(yǎng)路徑。

7月16日上午，子項目“扇匠心?賦能逐夢”在江蘇省花鳥學(xué)會會員、吳門畫派青年畫家、吳門扇藝藝術(shù)總監(jiān)李家誼老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員開啟藝術(shù)創(chuàng)作初體驗。課程從國畫精髓"氣韻生動"講起，以落葉為切入點，通過反復(fù)練習(xí)掌握水墨暈染技巧。盡管葉片結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)員們?nèi)砸詫ＷB(tài)度完成基礎(chǔ)訓(xùn)練。下午的花卉繪制環(huán)節(jié)，李老師特別準(zhǔn)備實物樣本，指導(dǎo)學(xué)員觀察花瓣層次與枝葉穿插關(guān)系，最終完成《小鄒菊組合》《桂花落葉》等作品。

7月 17日，子項目“扇繪夢?適能培技”，吳中區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員、吳門扇藝優(yōu)秀畫師蘇健偉老師以"技道并重"理念展開教學(xué)。課程從握筆姿勢、生宣特性等基礎(chǔ)切入，通過繪制太湖石解析光影表現(xiàn)技法："陽面留白處需見筆觸，背陰積墨處當(dāng)顯厚重。"在蘇州園林假山創(chuàng)作環(huán)節(jié)，蘇老師針對學(xué)員個體差異進行手把手指導(dǎo)，修正山石堆疊的透視誤差，最終呈現(xiàn)《太湖石》《蘇州園林的假山》等充滿空間張力的作品。

兩日活動中，學(xué)員們從零基礎(chǔ)到逐步了解非遺文化，嘗試蘇扇扇面繪畫技藝，展現(xiàn)出驚人的學(xué)習(xí)韌性。項目負(fù)責(zé)人表示，這是一個良好的開端，后續(xù)將通過蘇扇扇面繪制、扇骨技藝學(xué)習(xí)文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等進階課程，持續(xù)提升學(xué)員就業(yè)能力，推動非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計融合創(chuàng)新。這場傳統(tǒng)工藝與人文關(guān)懷交織的藝術(shù)實踐，不僅讓蘇扇文化煥發(fā)新生，更為特殊群體開辟出一條以美育人、以技賦能的可持續(xù)發(fā)展之路。