作者：任而

這幾天跟一位小同學(xué)在交流，ta表示很不解，為什么要上學(xué)？為什么要考試？成績(jī)不好還被罵？明明看網(wǎng)上說(shuō)現(xiàn)在學(xué)歷貶值，而且很多學(xué)校學(xué)的在畢業(yè)后幾乎用不到，那浪費(fèi)這人生最好的時(shí)光有什么意思？

我覺(jué)得首先要弄清：上學(xué)不只是你一個(gè)人的事。你可能會(huì)覺(jué)得"我學(xué)不學(xué)關(guān)別人什么事"，但事實(shí)是，每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)都關(guān)系到我們整個(gè)家國(guó)和民族的未來(lái)發(fā)展。想象一下，如果所有人都不上學(xué)，20年后會(huì)怎樣？醫(yī)生不會(huì)看病，工程師不會(huì)建房子，連手機(jī)都沒(méi)人修得了。我們需要各種各樣的人才，而學(xué)校就是培養(yǎng)這些人才的地方。你現(xiàn)在學(xué)的每一個(gè)字，做的每一道題，都是在為將來(lái)建設(shè)更美好的生活打基礎(chǔ)。

再說(shuō)說(shuō)為什么要考試。考試就像玩游戲要遵守規(guī)則一樣，是學(xué)習(xí)過(guò)程中必須接受的條件。如果沒(méi)有考試，老師怎么知道誰(shuí)學(xué)得好誰(shuí)需要幫助？你怎么知道自己哪里沒(méi)搞懂？考試分?jǐn)?shù)就像游戲里的得分，告訴你現(xiàn)在處于什么水平。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)不是全部，但它是個(gè)重要的參考。家長(zhǎng)著急是因?yàn)樗麄兣履懵浜?，方法可能不?duì)，但心意是好的。

關(guān)于"學(xué)的東西用不上"這個(gè)說(shuō)法，其實(shí)是個(gè)誤解。確實(shí)，你以后可能不會(huì)用到什么二次函數(shù)來(lái)買菜，但學(xué)習(xí)這些知識(shí)最重要的不是知識(shí)本身，而是訓(xùn)練你的大腦。就像運(yùn)動(dòng)員要舉重訓(xùn)練肌肉一樣，做數(shù)學(xué)題是在訓(xùn)練你的邏輯思維，背課文是在鍛煉記憶力，這些能力以后做什么都用得上。而且你永遠(yuǎn)不知道哪天會(huì)突然用到某個(gè)知識(shí)，就像玩俄羅斯方塊，準(zhǔn)備好的方塊隨時(shí)都可能派上用場(chǎng)。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)歷貶值的事。學(xué)歷貶值不等于知識(shí)貶值，更不等于能力貶值。現(xiàn)在社會(huì)不是不需要人才，而是需要真正有能力的人才。那些覺(jué)得"學(xué)習(xí)沒(méi)用"的人，往往是以為只要混個(gè)文憑就行了，這種想法才是真正的問(wèn)題所在。而且社會(huì)對(duì)人才知識(shí)的要求逐漸提高，就像手機(jī)不斷升級(jí)一樣，社會(huì)也在升級(jí)，我們也要跟著升級(jí)自己。

小同學(xué)們不要只看眼前，其實(shí)人生就像打游戲，每個(gè)階段都有不同的規(guī)則。在學(xué)生階段，規(guī)則很簡(jiǎn)單：學(xué)習(xí)好就是贏家。你可能覺(jué)得這個(gè)規(guī)則不公平，可能不喜歡這個(gè)規(guī)則，但這就是現(xiàn)實(shí)。就像打籃球不能用手踢球一樣，在學(xué)生時(shí)代不學(xué)習(xí)就相當(dāng)于違反游戲規(guī)則。你可以不喜歡籃球，但如果你必須打籃球，就得按籃球的規(guī)則來(lái)。

為什么必須遵守這個(gè)規(guī)則呢？因?yàn)?strong>學(xué)生時(shí)代是人生中唯一可以專心學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)階段，以后再想補(bǔ)就難了。很多成年人工作后才后悔當(dāng)年沒(méi)好好學(xué)習(xí)，就是這個(gè)道理。

所以，對(duì)于每個(gè)小同學(xué)來(lái)講，首先要調(diào)整心態(tài)。不要老想著"有沒(méi)有用"，先把該學(xué)的學(xué)好。就像吃飯不能只吃喜歡的菜一樣，學(xué)習(xí)也要全面。校園學(xué)習(xí)是人生的必經(jīng)階段，既然如此，就要遵守這段時(shí)期的游戲規(guī)則。不能因?yàn)楫厴I(yè)后的社會(huì)規(guī)則而影響現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)規(guī)則。其次，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所有科目里總有一兩門是你相對(duì)喜歡的吧？從這些科目開(kāi)始，慢慢培養(yǎng)興趣。最后，想想你將來(lái)想做什么。哪怕現(xiàn)在想法不成熟也沒(méi)關(guān)系，有個(gè)大致方向就能知道現(xiàn)在該重點(diǎn)學(xué)什么。

上學(xué)這幾年不是人生的全部，但確實(shí)是為后面幾十年打基礎(chǔ)的重要階段。就像蓋房子要先打地基，地基打得牢，以后想蓋多高都行。現(xiàn)在覺(jué)得苦覺(jué)得累很正常，但堅(jiān)持下去，以后你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

現(xiàn)在很多學(xué)生表示壓力大，這是事實(shí)。但把壓力大歸咎于學(xué)習(xí)本身是不對(duì)的。壓力主要來(lái)自錯(cuò)誤的觀念：要么覺(jué)得學(xué)習(xí)就是為了考試，要么覺(jué)得學(xué)習(xí)必須馬上見(jiàn)到效果。其實(shí)學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期投資，就像存錢一樣，短期內(nèi)看不到明顯變化，但時(shí)間長(zhǎng)了差別就出來(lái)了。

最后說(shuō)句實(shí)在話，在學(xué)生時(shí)代，好好學(xué)習(xí)就是最劃算的"投資"。覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用的人，往往是因?yàn)榭吹貌粔蜻h(yuǎn)。游戲規(guī)則不會(huì)因?yàn)槟悴幌矚g就改變，聰明人的選擇是先把規(guī)則玩好，等自己有實(shí)力了再去改變規(guī)則。在學(xué)生時(shí)代，好好學(xué)習(xí)就是最好的選擇，沒(méi)有之一。