昨天，青島大學(xué)死了一個(gè)宿管大爺，熱死的。

學(xué)校的學(xué)生和職工說(shuō)，宿管大爺住在宿舍門口的平房里，平房里只有風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào)，且通風(fēng)極差。

昨天，青島氣溫超40℃，這樣的屋子里，溫度只會(huì)更高。

這樣的高溫，這樣的條件，很容易引發(fā)熱射病。

宿管大爺去世后，青島大學(xué)發(fā)了一份通報(bào)，一份冰涼的通報(bào)。

看完這份通報(bào)，我只覺(jué)得悲涼又荒謬。

這份通報(bào)雖然簡(jiǎn)短，但只要仔細(xì)看，就能知道操刀這份通報(bào)的人，絕對(duì)是個(gè)高人。

我來(lái)給大家分析分析。

第一，微妙的發(fā)布時(shí)間

按照通報(bào)的說(shuō)法，宿管大爺是7月6日早上7點(diǎn)半左右，被發(fā)現(xiàn)身體異常的。

打電話的時(shí)間，救護(hù)車路上的時(shí)間，算半個(gè)小時(shí)，那大爺被確認(rèn)離世的時(shí)間為8點(diǎn)，合理吧？

那這份通報(bào)是幾點(diǎn)發(fā)的呢？

第二天凌晨1點(diǎn)半左右。

中間足足隔了17個(gè)半小時(shí)。

而這份通報(bào)，除去標(biāo)題和落款，正文只有168個(gè)字。

這還是算上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的。

平均一個(gè)小時(shí)寫(xiě)了不到10個(gè)字。

這份通報(bào)那么難寫(xiě)嗎？還是早就寫(xiě)好了，非得等到合適的時(shí)間才能發(fā)布？

1:28分，還是周日的晚上，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，大部分網(wǎng)友估計(jì)都已經(jīng)睡了，火力自然不如白天發(fā)布來(lái)得猛烈。

而自媒體和媒體的工作人員，即使還醒著，看到了通報(bào)，也不會(huì)再去第一時(shí)間寫(xiě)文章了。寫(xiě)文章花一兩個(gè)小時(shí)且不說(shuō)，就算寫(xiě)完了，兩三點(diǎn)發(fā)也更沒(méi)人看了。

青島大學(xué)精心選擇了這個(gè)時(shí)間發(fā)布，打的什么算盤，我在南京都聽(tīng)得一清二楚。

這個(gè)套路，可算被他們玩得明明白白的了。以后，只要看到故意選擇大半夜發(fā)通報(bào)的，我們就可以直接認(rèn)定，他們?nèi)狈χ泵娲蟊?、直面真相的勇氣。他們是在處理輿情，而不是真的在回?yīng)公眾關(guān)切。

只要選擇大半夜發(fā)的，他們說(shuō)的話，可信度都要打個(gè)折扣。

第二，含糊其辭，避重就輕，高明，太高明了。

說(shuō)實(shí)話，雖然我和文字打交道將近20年，但看到這份通報(bào)，把文字玩得如此爐火純青，還是佩服不已。

通報(bào)說(shuō)，“我校浮山校區(qū)一物業(yè)工作人員在值班室被發(fā)現(xiàn)身體情況異常。學(xué)校第一時(shí)間撥打120急救電話并報(bào)警，同時(shí)通知家屬。急救人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)該人員已不幸離世”。

注意，這里有三個(gè)考點(diǎn)。

1、即使宿管大爺是勞務(wù)派遣，但事情是發(fā)生在接受方的學(xué)校里的，學(xué)校也是需要負(fù)擔(dān)責(zé)任的。

但通報(bào)不經(jīng)意間強(qiáng)調(diào)了他是“浮山校區(qū)一物業(yè)工作人員”，是外包的，在無(wú)形中試圖撇清學(xué)校的責(zé)任。

他們甚至連“宿管”兩個(gè)字都不愿意說(shuō)。

（很快，山東明德物業(yè)發(fā)布聲明，稱宿管大爺是青島大學(xué)“浮山校區(qū)一工作人員”，不是他們的人。宿管大爺是誰(shuí)的人，是個(gè)謎。）

2、宿舍大爺被發(fā)現(xiàn)時(shí)只是“身體情況異常”，至于怎么“異?！钡?，不說(shuō)。不知道的，還以為宿管大爺是自身疾病突發(fā)而去世的呢，這樣的措辭，回避了大爺中暑或熱射病而死的可能。

更重要的是，被發(fā)現(xiàn)時(shí)“身體情況異?！保钡郊本热藛T抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)才確認(rèn)“該人員”已不幸離世，避免了宿管大爺孤孤單單一個(gè)人在值班室里活活被熱死的悲慘事實(shí)，這又在無(wú)形之中給學(xué)校卸下了一部分責(zé)任。

3、宿管大爺“身體情況異?！笔恰氨话l(fā)現(xiàn)”的，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的，不說(shuō)，用的是被動(dòng)句。但“第一時(shí)間”打電話的，是“學(xué)校”，用的是主動(dòng)句。我不知道，什么時(shí)候“學(xué)校”可以打電話了。責(zé)任是別人的，但功勞都是我的。

三言兩語(yǔ)就能包含如此豐富的潛臺(tái)詞，高明，真是太高明了。

第三、虛空一槍，把水?dāng)嚋?，顧左右而言他?/strong>

通報(bào)里，最讓我覺(jué)得詭異的，是這一句：

“經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查，初步排除刑事案件可能，具體原因正在調(diào)查中。”

公安機(jī)關(guān)當(dāng)然可以，也會(huì)初步排除刑事案件可能，這一點(diǎn)在事實(shí)層面上沒(méi)問(wèn)題。

但把這一點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)通報(bào)里，就有意思了。

按理說(shuō)，通報(bào)是回應(yīng)大眾關(guān)切的，可問(wèn)題是，在這個(gè)事件里，有誰(shuí)認(rèn)為宿管大爺是因?yàn)椤靶淌掳讣比ナ赖哪兀?/p>

整個(gè)輿論場(chǎng)，都在關(guān)注宿管大爺是不是因?yàn)闆](méi)有空調(diào)而熱死的，這才是這個(gè)事件里最值得關(guān)注的點(diǎn)。

可青島大學(xué)的通報(bào)，不去回應(yīng)空調(diào)、中暑等問(wèn)題，卻不惜在如此簡(jiǎn)短的通報(bào)里，大談“刑事案件”的問(wèn)題。

真實(shí)的問(wèn)題，一個(gè)都不愿意面對(duì)；自己的責(zé)任，一點(diǎn)都不愿意承擔(dān)。

這不是故意樹(shù)立一個(gè)虛假的標(biāo)靶，把水?dāng)嚋?，試圖轉(zhuǎn)移視線，又是什么？

故意把事情往不是“刑事案件”上引導(dǎo)，接著又說(shuō)“具體原因正在調(diào)查中”，就差把“不準(zhǔn)胡說(shuō)”貼到網(wǎng)友腦門上了。

這樣的招數(shù)雖然拙劣，但還真能把一些人給唬住，或者拿這個(gè)借口去說(shuō)事。

第四，宿管大爺?shù)娜ナ?，成了他們的表演?chǎng)

通報(bào)里，最讓我惡心的是最后一段：

“事件發(fā)生后，學(xué)校深感痛心和惋惜，立即成立工作專班，積極配合有關(guān)部門開(kāi)展調(diào)查，并做好善后和家屬安撫工作?！?/p>

第一時(shí)間、深感、立即、積極、做好，每一個(gè)字眼都在做著自我夸耀，每一個(gè)字眼都如此空洞無(wú)物。

似乎宿管大爺?shù)娜ナ?，成了他們的表演?chǎng)。

可諷刺的是，通報(bào)的微博底下，網(wǎng)友紛紛都在喊：

不要逃避責(zé)任 拖欠的工資呢！
你們到底有沒(méi)有拖欠大爺半個(gè)月工資
把欠大爺?shù)腻X給了
拖欠工資，請(qǐng)補(bǔ)齊

兩相映照，分外諷刺。

總之，整個(gè)通報(bào)，我只看到了推卸責(zé)任，自我表?yè)P(yáng)，冷血自私，沒(méi)有一點(diǎn)人味兒。

看新聞的時(shí)候，看到好多青島大學(xué)的學(xué)生都在說(shuō)，這位去世的宿管大爺很善良。

他收養(yǎng)了不少流浪貓，自費(fèi)購(gòu)買貓糧，還把自己的風(fēng)扇給貓降溫，把小貓養(yǎng)得干干凈凈的。

他幫學(xué)校各處維修，幫學(xué)生修管道，通廁所，修自行車電動(dòng)車。

宿管大爺平時(shí)也特別節(jié)儉，甚至還會(huì)撿學(xué)生的衣服和鞋子穿。據(jù)說(shuō)，出事前不久，大爺還撿到了一雙棉鞋，樂(lè)呵呵的表示，今年冬天有鞋子穿了。

可惜，他等不來(lái)這個(gè)冬天了。

小貓咪也等不來(lái)他的主人了。

—The End—

作者：魏春亮

首發(fā)：亮見(jiàn)，ID：liangjian0624