如果以北京東路「南京世界文學(xué)客廳」為原點(diǎn)，你可以發(fā)現(xiàn)一張隱藏的南京童游地圖。

向南，東南大學(xué)四牌樓校區(qū)。向西， 老南京人心目中的“藝術(shù)殿堂”—— 南京工藝美術(shù)大樓。

附近還有中國(guó)北極閣氣象博物館、南京古生物博物館、雞鳴寺、玄武湖、和平公園、臺(tái)城……

獨(dú)特的山水城林自然資源，與科教文衛(wèi)人文資源，一同疊buff。

2025年南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周，發(fā)起「環(huán)雞籠山藝術(shù)介入項(xiàng)目」。

在 南京市首批兒童友好建設(shè)街區(qū) 「雞籠山-玄武湖片區(qū)」，聯(lián)動(dòng)一大批優(yōu)秀青年藝術(shù)家、建筑師們，聚焦南京城市未來(lái)的兒童群體。

這個(gè)暑假， 一批“兒童友好”裝置與設(shè)施 落地，我已經(jīng)搶先去「南京世界文學(xué)客廳」打卡啦！

這個(gè)夏天，雞籠山下的南京世界文學(xué)客廳來(lái)了一只白色的「大蝸牛」。

蝸牛慢吞吞，是書籍設(shè)計(jì)師、知名藝術(shù)家朱贏椿創(chuàng)作。

這不是一件普通的雕塑，也不是一件已完成作品，而是朱贏椿對(duì)南京孩子們發(fā)出的藝術(shù)邀約！

雞籠山的城市山林中，潮濕的墻角、斑駁的樹干，或者是濕潤(rùn)的石板路上，朱贏椿夏天雨后漫步總能遇見一些背著“房子”的小伙伴。

蝸牛們緩慢挪動(dòng)著柔軟的身軀，在大地上寫下詩(shī)行。

被快節(jié)奏捆綁的成年人，往往注意不到它們。但是敏感細(xì)膩的孩子們卻可以發(fā)現(xiàn)它們，為之驚喜歡呼。

朱贏椿借助這只慢吞吞的「大蝸牛」，希望南京的孩子們不必急于追趕，不必焦慮生長(zhǎng)。

像蝸牛慢吞吞一樣，用自己的節(jié)奏探索世界，舒展長(zhǎng)大。

慢吞吞地觀察一片樹葉的脈絡(luò)，慢吞吞地等待一朵小花的綻放，慢吞吞地觀察一滴水珠的折射……

這個(gè)暑假，每個(gè)來(lái)到南京世界文學(xué)客廳的孩子們，都可以拿起畫筆，在大蝸牛光滑的外殼上隨意涂鴉。

發(fā)揮天馬行空的想象力，為蝸牛添置一件獨(dú)一無(wú)二的衣裳，用靈感DIY屬于南京孩子們的蝸牛慢吞吞！

周志軼，兒童媒體栩栩多多、一善Kids編輯總監(jiān)。一善Kids是一個(gè)全場(chǎng)景的兒童內(nèi)容創(chuàng)作品牌。

這次，她和她的團(tuán)隊(duì)在南京世界文學(xué)客廳，給南京的孩子們打造了一個(gè)充滿童趣的「小鳥書屋」。

小鳥書屋的誕生，源于一個(gè)充滿童趣的設(shè)想，書店是否可以像候鳥一樣自由遷徙，并能像魔術(shù)盒一樣變幻出不同場(chǎng)景？

于是，“栩栩多多”聯(lián)合了裸筑更新團(tuán)隊(duì)，把想法變成了現(xiàn)實(shí)。

小鳥休息時(shí)，它是一個(gè)可移動(dòng)的便攜箱子。小鳥展翅時(shí)，化身為一個(gè)兒童友好的閱讀空間。

不僅整體造型可愛，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)也很用心。比如說(shuō)，書屋的高度適合孩子們自取閱讀。

「小鳥書屋」是真的會(huì)飛哦。去年夏天，這只小鳥在阿那亞海邊圖書館短暫停留。秋天，它又飛去了湖州莫干山，在竹林里舉辦了一場(chǎng)自然主題繪本展。

現(xiàn)在，它飛來(lái)南京，停駐在雞籠山下的文學(xué)客廳！

掀開小鳥藍(lán)色的翅膀，書架上都是給南京孩子們的“文學(xué)禮物”。

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阿斯特麗德?林格倫紀(jì)念獎(jiǎng)得主Isol的《松弛的線條》、凱迪克獎(jiǎng)得主Sophie Blackall的《你好燈塔》、安徒生獎(jiǎng)插畫獎(jiǎng)得主Sydney Smith的《像小河般呢喃》、華裔作家Grace Lin的《中國(guó)菜》……

這個(gè)暑假，請(qǐng)鉆進(jìn)南京世界文學(xué)客廳的「小鳥書屋」，過(guò)一個(gè)想象力飛馳的夏天吧！

李寶晏是一名生活在北京的青年插畫師。

去年春天，她創(chuàng)作的《馬路動(dòng)物園》系列插畫，把紅山動(dòng)物園里可愛的動(dòng)物們，畫進(jìn)了云章公所、金沙井、弓箭坊、洋珠巷等城南老街巷。

這一次，李寶晏來(lái)到南京雞籠山下，為文學(xué)之都的核心片區(qū)創(chuàng)作一組兒童科普裝置。

閱讀大量資料后，她被蔥蔥郁郁的植物圈粉。

這里，既有“文學(xué)客廳門神”六朝松，又有陪伴大出版家胡正言潛心篆刻的十竹齋紫竹，還有參天的楓楊，兩棵百年古樹——黃連木和櫸樹……

玄武湖畔，還有大詩(shī)人李白寫過(guò)的“北湖梅”，以及因韋莊而流傳的“臺(tái)城柳”。

如果，植物能開口說(shuō)話，它們會(huì)講出怎樣的南京故事？

李寶晏用畫筆作答，創(chuàng)作了一座會(huì)說(shuō)話的“一米植物園”。

這個(gè)夏天，“一米植物園”已經(jīng)守候在南京世界文學(xué)客廳的小路上，迫不及待與南京的孩子們見面！

文化藝術(shù)工作者黃睿琦，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后選擇留寧，致力于用當(dāng)代數(shù)字語(yǔ)言詮釋傳統(tǒng)文化。

這一次，他和南京民族樂團(tuán)的樂手、北京東路小學(xué)的同學(xué)們共同在南京世界文學(xué)客廳，為孩子們創(chuàng)作一部可參與、可交互的文學(xué)音樂劇《千字文》。

《千字文》是中國(guó)最早、傳播最廣的兒童識(shí)字啟蒙讀物，很多人不知道的是，其實(shí)它就誕生在南京！

《千字文》不僅是一部識(shí)字課本，更是一幅微縮的宇宙圖景、人倫畫卷。

在數(shù)字藝術(shù)表達(dá)上，黃睿琦將它具象化為四個(gè)篇章。

《字孕乾坤》篇章中，浩瀚宇宙景象呼應(yīng)天地玄黃的厚重；《字載人倫》篇章中，溫暖的視覺敘事傳遞孝悌仁愛的溫度；《字筑家園》篇章中，山水城林的盛世圖景構(gòu)建出詩(shī)意棲居；終章《字歸太和》中，流轉(zhuǎn)的光影讓一切在視覺上圓滿歸一。

值得一提的是，貫穿作品的文字均取自王羲之的書法《次韻王羲之書千字》。

而音樂編曲，選用了中國(guó)大鼓、排鼓、木琴、竹笛等傳統(tǒng)樂器，詩(shī)書禮樂的千年底蘊(yùn)藏不??！

透露一下，7月-8月暑假期間，《千字文》將在南京世界文學(xué)客廳的“文都樂社”夜間演出中持續(xù)亮相，邀請(qǐng)廣大兒童群體參與演出。

「環(huán)雞籠山藝術(shù)介入項(xiàng)目」是2025南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周其中一個(gè)有趣組成。

今年，南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周主打共同為寧而創(chuàng)。

這個(gè)暑假，請(qǐng)拿好雞籠山下童游地圖，與南京的孩子們一起，打卡「南京世界文學(xué)客廳」，北京東路重返童年！

攝影 / 謝靈運(yùn)、達(dá)文西

商務(wù) / 王旭麗 （微信號(hào)：H13337716453）

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