本文討論的關(guān)鍵問(wèn)題

自驅(qū)項(xiàng)目會(huì)被公司認(rèn)可嗎？

怎樣0成本提升競(jìng)爭(zhēng)力?

為什么自驅(qū)項(xiàng)目比無(wú)實(shí)質(zhì)實(shí)習(xí)更能證明你的能力？

哈嘍大家，小青又來(lái)啦！

不知道大家有沒(méi)有這種想法:沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷那我完蛋了，肯定和其他人差了一大截……

現(xiàn)在又正處于暑期實(shí)習(xí)期，看著身邊的朋友都陸續(xù)進(jìn)入崗位，而你的實(shí)習(xí)現(xiàn)在還沒(méi)有著落，讓我看看有多少同學(xué)打算又迷迷糊糊地混過(guò)一個(gè)暑假了呢？

千萬(wàn)別！

今天小青就來(lái)打破大家“沒(méi)實(shí)習(xí)=沒(méi)能力”的錯(cuò)誤認(rèn)知，通過(guò)簡(jiǎn)單的方式提升競(jìng)爭(zhēng)力！從訓(xùn)練場(chǎng)景到實(shí)操方法向大家介紹三個(gè)0成本在家就能提升的職場(chǎng)關(guān)鍵能力！

后面還有揭秘環(huán)節(jié)：為什么大廠更看重自驅(qū)項(xiàng)目而非無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的實(shí)習(xí)？這些自驅(qū)項(xiàng)目能獲得企業(yè)的認(rèn)可嗎？"

圖源：網(wǎng)絡(luò)

溝通力訓(xùn)練：小組作業(yè)矛盾，才是最強(qiáng)談判訓(xùn)練場(chǎng)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目不常有但想必大家都有被小組作業(yè)折磨過(guò)的經(jīng)歷吧？而且多多少少都會(huì)產(chǎn)生些矛盾，面對(duì)沖突那我走？

且慢！小組作業(yè)里的矛盾沖突，簡(jiǎn)直就是天然的溝通力訓(xùn)練基地！那些和隊(duì)友的意見(jiàn)分歧、分工爭(zhēng)吵，別只當(dāng)麻煩事兒，善加利用，就能助力你成為溝通達(dá)人。

在小組作業(yè)中，沖突場(chǎng)景五花八門：

1、劃水隊(duì)友

他一句 “我沒(méi)空，你看著辦吧”，就能把人氣個(gè)半死。

普通同學(xué)：默默忍下，邊氣邊干，最后憋了一肚子火

高手同學(xué)：首先明確責(zé)任，說(shuō) “咱們分工時(shí)說(shuō)好了你負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集，現(xiàn)在這部分卡住了，你今天下午能抽 1 小時(shí)整理嗎？”

要是隊(duì)友還是推脫，還能提供方案，“如果你實(shí)在忙，我可以先整理框架，你幫忙核對(duì) 3 個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)就行，這樣今晚就能推進(jìn)下一步”。

不僅展現(xiàn)了分工溝通力，還體現(xiàn)了問(wèn)題解決力，這不就是職場(chǎng)上跨部門協(xié)作需要的能力嗎？

2、強(qiáng)勢(shì)隊(duì)友

總是獨(dú)斷專行 “聽(tīng)我的就行”好像那霸總上身。

普通同學(xué)：被惹毛，毛絨絨地離開(kāi)

高手同學(xué)：用數(shù)據(jù)說(shuō)服，“你提出的A方案聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，不過(guò)我問(wèn)了上學(xué)期做過(guò)類似項(xiàng)目的學(xué)長(zhǎng)，他說(shuō)當(dāng)時(shí)用B方案拿到了90分以上的成績(jī)，老師反饋B方案更貼合作業(yè)要求。要不我們一起具體看下他們的作業(yè)細(xì)節(jié)？”

這可是邏輯表達(dá)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力的絕佳體現(xiàn)！

圖源：網(wǎng)絡(luò)

所以面對(duì)矛盾時(shí)，當(dāng)然會(huì)很氣，但先別氣！

花 3 分鐘做個(gè)復(fù)盤，記錄下沖突事件、自己的目標(biāo)、對(duì)方的訴求、僵持點(diǎn)、破冰話術(shù)，再想想下次怎么改進(jìn)。把這些復(fù)盤內(nèi)容整理成表，多經(jīng)歷幾次，溝通能力想不提升都難。

要是把這些小組作業(yè)的溝通經(jīng)歷巧妙包裝，寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里，效果更是驚人。

某快消管培生負(fù)責(zé)人就說(shuō)過(guò)，曾收到一份簡(jiǎn)歷，把小組作業(yè)沖突寫成 “跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例”：“協(xié)調(diào) 4 人小組解決分工沖突，通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)服隊(duì)友采納我的方案，最終作業(yè)得分 92 分（前 10 %）”，這樣的表述比空洞地寫 “具備溝通能力” 強(qiáng)太多了，瞬間就能抓住 HR 的眼球！

執(zhí)行力訓(xùn)練：21 天小紅書(shū)打卡，0 成本驗(yàn)證閉環(huán)能力

沒(méi)有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，難道就不能證明自己的執(zhí)行力了？

大錯(cuò)特錯(cuò)！快跟著小青做小紅書(shū)打卡，21天就能讓你 0 成本驗(yàn)證自己的閉環(huán)能力，這個(gè)經(jīng)歷寫到簡(jiǎn)歷上也是一個(gè)獨(dú)特的加分點(diǎn)。

先明確一點(diǎn)，打卡不等于隨便發(fā)點(diǎn)內(nèi)容，要鍛煉執(zhí)行力明確目標(biāo)和計(jì)劃是關(guān)鍵。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

第一周：確定人設(shè)+賽道

立人設(shè)的核心是找標(biāo)簽，考慮到大家可能都還沒(méi)進(jìn)社會(huì)，在校大學(xué)生就是一個(gè)很好的標(biāo)簽。然后就是標(biāo)簽的組合打造高識(shí)別度。

例如“年齡+專業(yè)+身份”就可以組成“19歲傳媒女大”，而你能帶給觀眾的內(nèi)容就是你的賽道，“好物分享”“評(píng)價(jià)穿搭”“備考技巧”等都是討論度很高的大學(xué)生賽道。

先粗糙地開(kāi)始，人設(shè)不必太過(guò)完美，網(wǎng)上精致人設(shè)看多了，當(dāng)個(gè)普通人反而能引起大家地共鳴~

第二周：拆解爆款+提煉要點(diǎn)

確定垂類后，找到一個(gè)同賽道博主拆解她的內(nèi)容，然后就可以試著總結(jié) 3 個(gè)爆款要素啦，這些就是你要具備的能力，例如：

“大學(xué)生書(shū)桌改造”，可能就要研究 ins 風(fēng)配色、收納清單、平替鏈接

“平價(jià)美妝分享”，可能要學(xué)會(huì)解析成分表，了解致敏成分，測(cè)評(píng)方法

“日常Vlog”，可能要學(xué)會(huì)拍攝手法，剪輯技巧，節(jié)奏控制

“應(yīng)試技巧”，可能就要會(huì)整理資料包，提煉學(xué)習(xí)方法，建立打卡社群

第三周：數(shù)據(jù)復(fù)盤+總結(jié)公式

數(shù)據(jù)復(fù)盤是幫助我們能力提升的關(guān)鍵，這篇內(nèi)容能爆，背后或許用了以下幾個(gè)公式：

比如“場(chǎng)景化痛點(diǎn) + 價(jià)格錨點(diǎn)”更容易吸引流量；或是設(shè)計(jì)了 “鉤子”，比如關(guān)注就送《100 元改造清單》用資料實(shí)現(xiàn)高效轉(zhuǎn)粉；還要測(cè)試發(fā)布時(shí)間，通過(guò)觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)周三晚 8 點(diǎn)互動(dòng)率高 3 倍。

怎樣包裝到簡(jiǎn)歷上呢？小青都整理好啦：

“本人通過(guò) 21 天小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)，獨(dú)立創(chuàng)作作品X條，實(shí)現(xiàn)從 0 到 1000 粉，驗(yàn)證‘痛點(diǎn)挖掘 - 內(nèi)容測(cè)試 - 數(shù)據(jù)迭代’的閉環(huán)能力，其中‘評(píng)論區(qū)互動(dòng)率提升 40%’的經(jīng)驗(yàn)可遷移XX目標(biāo)崗位”。

這份21天打卡詳細(xì)展示了從規(guī)劃到執(zhí)行再到優(yōu)化的全過(guò)程，這難道不比那些只寫在實(shí)習(xí)中打雜的經(jīng)歷有價(jià)值多了嗎?

圖源：網(wǎng)絡(luò)

邏輯力訓(xùn)練：拆解爆款短視頻，比刷題更能練腦子

都說(shuō)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，但小青悄悄告訴大家你的身邊就有很多現(xiàn)成的例子哦！

沒(méi)錯(cuò)，就是每天都會(huì)刷到的短視頻，那些幾分鐘的爆款視頻里，藏著大大的學(xué)問(wèn)。

在自媒體時(shí)代，每個(gè)爆款視頻的背后一定有他的實(shí)操邏輯。把短視頻平臺(tái)當(dāng)成你的資源庫(kù)，將他們當(dāng)成獨(dú)立的項(xiàng)目仔細(xì)拆解，能很大程度上鍛煉你的邏輯力，而且這個(gè)方法簡(jiǎn)單易操作，在家就能輕松進(jìn)行。

首先，隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)熱門視頻，比如 “大學(xué)生宿舍改造”，開(kāi)始靈魂三問(wèn)。

第一問(wèn)：憑啥能火？

仔細(xì)分析，標(biāo)題上就可能暗藏玄機(jī)。

第一種是描述場(chǎng)景直擊痛點(diǎn)型，例如“宿舍又破又亂，怎么拍出 ins 風(fēng)？

還有關(guān)鍵詞羅列型，“300 元改造、1 天搞定、全用拼多多好物”通過(guò)直接給出關(guān)鍵詞且內(nèi)容滿足了低成本、短時(shí)間、可復(fù)制的需求，自然能吸引大量觀眾。

第二問(wèn)：結(jié)構(gòu)怎么搭？

開(kāi)頭3 秒堆宿舍改造前的臟亂差畫面，制造強(qiáng)烈反差，一下子抓住觀眾眼球；

中間按空間順序展示改造步驟，邏輯清晰，觀眾能輕松跟上節(jié)奏；

結(jié)尾設(shè)置鉤子，“想看鏈接的寶子評(píng)論區(qū)扣 1”，引導(dǎo)觀眾互動(dòng)，增加視頻熱度。

第三問(wèn)：換我能拍嗎？

結(jié)合自身情況，例如把 “宿舍改造” 換成 “穿搭風(fēng)格互換”“食堂薅羊毛攻略”，感覺(jué)都是很有意思的選題。

試著套用“痛點(diǎn) + 方案 + 互動(dòng)”的結(jié)構(gòu)，可能你就是下一個(gè)爆款視頻創(chuàng)造者~

圖源：網(wǎng)絡(luò)

通過(guò)這樣的分析，你就能0成本學(xué)習(xí)到內(nèi)容創(chuàng)作的底層邏輯，以及如何抓住用戶的注意力啦！

平時(shí)刷視頻的時(shí)候，突然有了靈感，養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣，這樣你也能擁有自己的爆款選題庫(kù)，親測(cè)有效！

把這些經(jīng)歷寫到簡(jiǎn)歷上，注明 “掌握爆款內(nèi)容邏輯”，附上作品數(shù)據(jù)絕對(duì)能讓 HR 眼前一亮。

為什么企業(yè)認(rèn)為自驅(qū)項(xiàng)目比無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容實(shí)習(xí)更重要？

雖然一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷可能只是做了一些基礎(chǔ)性的工作，缺乏深度，但自驅(qū)項(xiàng)目能體現(xiàn)出更高的主動(dòng)性和實(shí)踐能力，正是企業(yè)非?？粗氐哪芰Α?/p>

某央企 HR就分享過(guò)，在他們的管培生選拔中，83%的情況下，自驅(qū)項(xiàng)目比傳統(tǒng)實(shí)習(xí)經(jīng)歷更能凸顯求職者的潛力。具體來(lái)說(shuō)，曾有一名候選人通過(guò)獨(dú)立項(xiàng)目成功轉(zhuǎn)型，最終獲得了XX崗位的Offer。

為什么呢？因?yàn)樽则?qū)項(xiàng)目能夠清晰地體現(xiàn)出你的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力以及深度思考的能力，這正是企業(yè)所看重的。與簡(jiǎn)單的工作任務(wù)不同，能通過(guò)自我驅(qū)動(dòng)完成項(xiàng)目的人，展示了“主動(dòng)學(xué)習(xí) + 深度思考”的底層特質(zhì)。

此外，如果你能清晰地描述能力轉(zhuǎn)化過(guò)程，成功率會(huì)提高45%。比如，將小組作業(yè)中的溝通經(jīng)驗(yàn)遷移到商務(wù)談判場(chǎng)景，或者把小紅書(shū)打卡的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種能力的遷移與應(yīng)用，比單純列出實(shí)習(xí)職責(zé)更有說(shuō)服力，能讓企業(yè)看到你未來(lái)的成長(zhǎng)潛力。

寶子們，沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷不可怕，只要掌握這三個(gè)野路子，利用好暑期時(shí)間，在家也能悄悄提升競(jìng)爭(zhēng)力！別再猶豫了，趕緊行動(dòng)起來(lái)，就在這個(gè)暑假邁出自我蛻變的第一步吧~

好啦今天的內(nèi)容就結(jié)束了，大家有什么想法可以多多在評(píng)論區(qū)互動(dòng)呀，本次內(nèi)容如果對(duì)你有所幫助也歡迎多多轉(zhuǎn)發(fā)，我是小青，我們下次再見(jiàn)！

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