槐寶出擊！

一鍵啟動(dòng)趣味課堂

「跨界模式」

十三小總校一二年級(jí)融合實(shí)踐課程

槐寶智趣行——

一二年級(jí)融合實(shí)踐課程

為深入推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)“五育并舉”理念與“雙減”政策，我校立足學(xué)科融合創(chuàng)新，以“槐樹(shù)課程”為特色載體，面向一、二年級(jí)學(xué)生推出“槐寶智趣行”融合實(shí)踐課程。該課程打破傳統(tǒng)學(xué)科界限，巧妙整合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、勞動(dòng)教育等多學(xué)科知識(shí)，精心設(shè)計(jì)“說(shuō)槐”“算槐”“繪槐”“品槐”四大主題實(shí)踐模塊。學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，提升綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)核心素養(yǎng)全面發(fā)展。

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說(shuō)槐—童聲誦槐韻

孩子們化身“小百靈”，他們用清脆的童聲朗誦與槐有關(guān)的童謠，把槐樹(shù)的故事搬上“小舞臺(tái)”。朗誦變成了一場(chǎng)充滿生命力的奇妙之旅，每個(gè)孩子都在用聲音擁抱自然！

孩子們化身“自然偵探”，從新芽破土到落葉歸根，記錄植物成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。他們自信分享植物的“成長(zhǎng)故事”，讓靜態(tài)的植物知識(shí)化作鮮活有趣的互動(dòng)課堂！0:27

算槐—數(shù)趣藏槐間

數(shù)字化作跳動(dòng)的精靈！孩子們過(guò)口算關(guān)，在趣味搶答中與加減乘除快樂(lè)過(guò)招；七巧板變成了搭建槐樹(shù)林的“積木”，拼出形態(tài)各異的童話樹(shù)屋。每一次快速算出答案的歡呼，每一個(gè)創(chuàng)意拼搭的驚喜，都讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變成充滿歡笑的闖關(guān)游戲，原來(lái)邏輯思維的培養(yǎng)，也能像摘槐花般輕松有趣！

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繪槐—指尖綻槐藝

孩子們化身自然藝術(shù)家！他們輕采飄落的槐葉、花瓣，洗凈晾干后平鋪在宣紙或棉布上，用小錘子輕輕敲打，看著植物的脈絡(luò)與色彩一點(diǎn)點(diǎn)滲透、暈染，形成獨(dú)一無(wú)二的紋理。

落葉、花瓣、草莖…這些自然材料搖身一變成了“時(shí)尚設(shè)計(jì)師”的靈感庫(kù)！孩子們用自然材料創(chuàng)作出多種形象，并用畫筆編織出天馬行空的童話世界。

品槐—灶香釀槐味

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灶臺(tái)成了實(shí)踐課堂，美食化作文化載體。孩子們系上小圍裙，和家人一起開(kāi)啟槐花美食DIY；除了槐花，薄荷、艾草、野菜等草本植物也成了美食主角，大家動(dòng)手制作，將自然饋贈(zèng)變成美味；臨近端午時(shí)，全家圍坐包粽子，從卷粽葉到綁線，在傳統(tǒng)手藝中傳承文化。在煙火香氣里，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更在合作與分享中，體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)與傳統(tǒng)文化的魅力。34

從朗朗書聲到指尖創(chuàng)意，從趣味計(jì)算到灶臺(tái)飄香，“槐寶智趣行”課程讓校園化作充滿生命力的學(xué)習(xí)樂(lè)園！在這里，每一片槐葉都是知識(shí)的載體，每一次實(shí)踐都是成長(zhǎng)的印記。當(dāng)孩子們帶著歡笑與收獲走出課堂，我們看見(jiàn)“雙減”政策下教育的無(wú)限可能——原來(lái)跨學(xué)科的融合實(shí)踐，真的能讓知識(shí)“活”起來(lái)，讓成長(zhǎng)“趣”起來(lái)！期待未來(lái)，槐園里綻放更多智慧與童趣的火花，陪伴每一位槐寶向陽(yáng)而生

責(zé)編 李詩(shī)勝 搜狐信陽(yáng) 河南電視臺(tái)法治前沿 豫快報(bào)、俊佳知訊、投稿郵箱：18537681588@163.com