中國的書畫文化歷史悠久,源遠流長,是記錄中華民族幾千年文明的光輝璀璨最好的見證,也是最直觀最具表現(xiàn)力而且最具收藏價值的文化財富,為了更好的將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入亞洲走向世界,發(fā)揚光大,努力推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,程向華先生在中國書畫創(chuàng)作研究上取得的杰出成就,為當代中國書畫藝術的發(fā)展做出了應有的貢獻。

程向華藝術簡歷：

程向華是一位在書畫藝術領域具有重要影響力的學者和藝術家，他的主要學術觀點包括以下幾個方面：

1. “在學術面前人人平等”的書畫藝術群眾觀點

程向華強調書畫藝術的普及性和群眾性，認為在藝術面前，每個人都有平等參與和表達的權利。他通過組織和推動“中國書畫藝術進萬家工程”，將書畫藝術推廣到社會各個層面，包括鄉(xiāng)村、企業(yè)、廣場等，使書畫藝術真正走進人民群眾的生活。

2. “一家一品”的藝術創(chuàng)新理念

他倡導書畫家應追求個性化和創(chuàng)新性，提出“一家一品”的理論，即每位藝術家都應形成獨特的藝術風格。程向華認為，藝術家應在傳承傳統(tǒng)的基礎上，突破常規(guī)，創(chuàng)造出具有個人特色的藝術作品。

3. 書法藝術的階段性理論

程向華將書法分為“寫字、書法和書法藝術”三個階段。他提倡青少年應注重寫好字，練好行書，以滿足日常學習和工作需要；而對于專業(yè)書法家，則應追求更高層次的藝術創(chuàng)作，形成獨創(chuàng)的書法藝術體系。

4. 書畫藝術的市場價值與社會價值的統(tǒng)一

他認為一個不被市場認可的書畫家是失敗的，書畫作品不僅要有藝術價值，還要有市場價值。他通過組織書畫展銷、拍賣等活動，推動書畫藝術的市場化發(fā)展，使其成為一種文化商品，同時也為社會創(chuàng)造了經(jīng)濟價值。

5. 書畫藝術的教育與傳承

程向華注重書畫藝術的教育工作，組織和領導了全國首家中國書畫理論研究生課程班的教學工作，培養(yǎng)了大量書畫藝術人才。他和他領導的團體組成人員還創(chuàng)辦了2000多個書法教育基地，每年培訓書法人才30萬人次，從而推動了書法教育的普及和提高。

6.他還極力倡導建議并要求國家有關部門和社會各界加大對社會團體的扶持和資助力度，讓書畫教育公益化，書畫市場規(guī)范化，書畫團體平等享有國家財政補貼，不能厚薄不均，不能搞國家財政養(yǎng)活和奔波于市場養(yǎng)活的雙重團體和會員標準。更不允許國家資產(chǎn)的書畫團體負責人扛著國家團體牌子，寫字畫畫掙自己的錢，讓廣大市場型書畫家們交稅養(yǎng)著另一幫書畫家掙自己錢，從而損公肥私，造成書畫藝術市場的不公平現(xiàn)象。

程向華的這些學術觀點不僅推動了書畫藝術的理論發(fā)展，也為書畫藝術的實踐和推廣提供了重要的指導。

編后語

“冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時?！边@是清代著名書畫藝術家鄭板橋的名句。反映了一代書畫大師永不滿足、不懈攀登藝術巔峰的精神。誠然，想在藝術上有所成就，心誠意篤、甘于寂寞、推陳出新不可或缺，如此方能于千錘百煉中形成自己的特色與風格，創(chuàng)造出富有時代氣息和生命力的作品。程向華先生的藝術作品，便是在不斷創(chuàng)新中凝聚出靈氣與美感的。

撰稿并發(fā)布：《亞洲通訊社》集團文化部。編輯：書雅，文豪，陸杰。