6月12日下午，濟南市歷下區(qū)歷山雙語學校的校園里充滿了探索生命奧秘的興奮與好奇。山東農(nóng)業(yè)大學齊魯學堂秾秾科普團隊帶著精心準備的農(nóng)業(yè)知識“種子”，為四（1）中隊的隊員們帶來了一場生動有趣的科普宣講活動。本次活動聚焦種子的神奇世界，旨在激發(fā)青少年對農(nóng)業(yè)科學的興趣，播撒熱愛自然的種子。

在本次科普宣講中，秾秾科普團隊的成員李天瑞 、管雨馨、 劉益辰 、陳思涵化身科學引路人，用通俗易懂的語言和豐富多彩的圖片，帶領(lǐng)孩子們走進了種子的微觀王國。課堂上，孩子們睜大了求知的眼睛。

課堂上團隊成員展示了形態(tài)各異、大小不一的種子——從芝麻般微小的到核桃般碩大的，從光滑圓潤到帶翅帶鉤的奇特種類，讓孩子們直觀感受到植物世界的多樣性和種子形態(tài)的千變?nèi)f化。借助清晰的圖解，團隊成員拆解了種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，詳細講解了種皮的保護作用、胚根胚芽如何孕育新生命，以及胚乳或子葉作為“營養(yǎng)包”的關(guān)鍵角色。種子如何“旅行”安家？這一環(huán)節(jié)充滿了驚嘆。團隊成員通過生動的例子和互動模擬，揭示了種子隨風遠揚（如蒲公英）、隨波逐流（如椰子）、借助動物“搭便車”（如蒼耳粘附）或自力更生（如豆莢彈射）等令人拍案叫絕的傳播智慧。

本次宣講絕非單向灌輸。秾秾科普團隊的成員們精心設計了互動環(huán)節(jié)。在趣味問答環(huán)節(jié)：“哪種種子能漂洋過海？”“種子哪部分最先破土而出？”孩子們踴躍舉手，爭相回答，在思考和搶答中鞏固了剛學到的知識。孩子們在團隊成員指導下，仔細觀察不同種子的細微結(jié)構(gòu)，探索熱情被極大點燃。

此次山東農(nóng)大秾秾科普團隊走進濟南歷山雙語學校，是一次成功的“科普進校園”實踐。我們希望通過這樣生動有趣的科普活動，拉近孩子們與農(nóng)業(yè)科學的距離，在他們心中播下好奇、探索和熱愛自然的種子?？吹胶⒆觽儗Ｗ⒌难凵窈烷_心的笑容，我們深感科普工作的意義重大。

歷山雙語學校的老師也對活動給予了高度評價，認為這不僅豐富了學生的課外知識，拓展了視野，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的科學思維和探究精神。一粒粒小小的種子，承載著生命的密碼和科學的啟迪。此次宣講，正是農(nóng)大青年學子將知識化為力量，將科學的種子精心播撒進基礎(chǔ)教育沃土的一次溫暖實踐，為培養(yǎng)未來的農(nóng)業(yè)科技人才悄然貢獻著力量。