就在高考前夕，張雪峰居然宣布要暫停直播。

屏幕前，他眼含熱淚的說，“干我這個行當不容易，我動了太多的人的蛋糕了，有些東西我不能說得過于直白...“

最開始，很多人或許都覺得，難道這是老張的一種新的營銷手段？

可是仔細想想又不像，畢竟馬上就要高考了，高考完的那個月，張雪峰直播一開，就能快速搞定我們普通人一輩子都掙不到的收益。

誰會又跟錢過不去呢？

當然，按照他自己那個“動了蛋糕”的說法，一定程度上也確實解釋的通。畢竟，很多人都覺得，正是他的那張大嘴巴，得罪了太多學校，更是“毀”了不少專業(yè)。

只是，你說他是因為被上面打壓而干不下去了，好像也沒那么嚴重。

要知道，張雪峰是江蘇省人大代表，是要直接參政議政的。論社會地位，大概類似于美國的州議會議員。

省人大代表的這個身份非常不簡單，你可以看看體制外人士能夠當選省人大代表的，通常都是什么分量的人物。

所以，要說張雪峰宣布暫停直播，還是不能光用“動了太多人的蛋糕”來解釋。

如今的張雪峰是網(wǎng)絡爆紅的職業(yè)規(guī)劃大師，但你或許不知道，張雪峰最開始其實是搞考研培訓的。

我當年考研的時候，還買過他的線上錄播視頻課程。

但跟其他的考研培訓輔導老師不同，張雪峰很快就找到了一條適合自己的賽道——高考志愿填報和職業(yè)規(guī)劃。

這方面，大家有沒有感覺到，你身邊總存在這樣的現(xiàn)象，很多當年分數(shù)比你低的人，學校比你差的人，活著活著反而混得更好。

這又是為什么呢？

大概率，他們都有個共同特點——家境較好，信息渠道多。

畢竟，高考也只能做到相對公平，全國范圍內(nèi)看，除了教育資源和地區(qū)之間分數(shù)肉眼可見的不平等外，每個考生家庭的眼界和信息渠道，差距也不小。

雖然院校和專業(yè)信息都是公開的，但報志愿的時候，很多考生和家長們，依舊搞不清楚那些個冰冷的專業(yè)名字的背后，究竟意味著什么？

張雪峰做的就是，非常生動的科普了很多專業(yè)以后出來都會去干啥，能不能比較容易的吃上飯；還有就是一些行業(yè)壁壘森嚴，并非是你學了這個專業(yè)就能進去的。

所以，某種程度上看，正是有了張雪峰這類大眾真正能接觸到的“專家”的存在，至少可以幫助到那些沒有那么多資源和背景、缺乏信息渠道的人，從而做到考分利益最大化，甚至改變一個考生的命運。

就這樣，張雪峰一步步的封神了。甚至被一些群眾譽為“配享太廟”。

然而，自從他大火以后，很多東西也漸漸變了。

咱們先不說他的觀點，就看張雪峰對待咨詢者的態(tài)度，尤其是對待分數(shù)并不是很高的考生和家長們的態(tài)度，總是帶著一絲絲輕蔑，語氣非常傲慢。

似乎在他眼里，所有連線咨詢的人，都應該了解他之前說過的話，舉過的例子，然后才有資格跟他連線溝通。

面對一些連話都說不清楚的家長，時間長了有點脾氣也很正常。

但要知道，人家正是因為不懂這些才來問張雪峰這位“業(yè)界大佬”的。你吃的就是“信息差”的這碗飯。

更何況，你提供的咨詢也不是免費服務。

很不耐煩的對懟學生和家長啥都不知道？

人家要是門兒清，還花錢來請教你干嘛？

人家花了錢，居然還要忍受你這種幾乎溢出屏幕了的不耐煩，從表情到語言...

另外，他既然是張老師，又是個公眾人物，為了節(jié)目效果，可以夸張一些，但言行好歹也需要得體有度。

比如，2023年的某次直播中，張雪峰非常不屑的表示——文科都是服務業(yè)，什么是服務業(yè)？那總結(jié)成一個字就是“舔”，就是“爺我給你笑一個”。

他還舉例子說，“律師實際上就是銷售”，然后又不忘自黑一把，“你看我，我就是用我的專業(yè)性來舔直播間的每一位家長”。

原本，潛移默化的意識里，一些人就對文科生有點偏見，然后張雪峰還直接把文科生跟“服務業(yè)”劃了個等號。

一提到“服務業(yè)”，在咱通常的認知里，似乎總跟“伺候人”有關(guān)。

然而，如果你再冷靜下來琢磨琢磨，社會上一共也就三個產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)——那不就是以服務業(yè)為主的嘛。

其實，正是這個第三產(chǎn)業(yè)，才是大學生就業(yè)的一個最大的板塊，別說文科生，大部分理科生畢業(yè)后，干的也是服務業(yè)。

你看，除了搞農(nóng)副業(yè)，進廠或者去工地，進科研機構(gòu)，剩下的那些就業(yè)崗位，幾乎都是服務業(yè)了。

文科的就不多說了。理工科的，你去當老師，醫(yī)生，公務員，這些也均屬于服務業(yè)。再高級別的公務員，那仍舊是服務業(yè)——為人民服務。

但你覺得公務員在“舔”老百姓嗎？

這個“舔”字，說得極為不妥，傷害性不小，更不應該出自一位老師之口。

因為這事兒，張雪峰遇到了從業(yè)以來的最大的輿論危機。

所以，某種程度上，張雪峰口中的蛋糕，其實已經(jīng)被他自己吃的差不多了。

再加上如今的家長受教育程度變高，信息渠道越來越多，各種AI應用分析的效果也不錯，“信息差”這個板塊，張雪峰的優(yōu)勢明顯不如從前，但他的脾氣，卻比之前大了不少。

實際上，張雪峰說自己動了太多人的蛋糕，還真像是一種引流的營銷手段。制造出一種為了廣大人民群眾惹惱了權(quán)貴階層的敘事，讓大家感恩他，崇拜他...

畢竟，他的主業(yè)是志愿填報輔導，并非直播，直播只是一種引流手段，哪里有舍本逐末的。

所以，公開宣布暫停直播，借著這個熱度，集中時間和資源去做主業(yè)，也是個不錯的選擇。

你就看看他線上服務的價格，一切就很清楚了。

張雪峰的本質(zhì)，最終還是個老板。

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