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2024-2025 學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中模擬卷

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2024-2025 學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中模擬卷

(滿分 120 分,考試用時 120 分鐘)

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.測試范圍:八年級下冊第 1~3 單元。

5.難度系數(shù):0.65。

6.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用(22 分)

在第一單元的學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們領(lǐng)略了祖國各地的民風(fēng)民俗。恰逢語文老師組織“我是家鄉(xiāng)民俗傳承人”的主題活動,同學(xué)們感受著自己家鄉(xiāng)民俗的魅力,并完成了探究任務(wù)。(16分)

任務(wù)一

回味名作(4分)

小語同學(xué)為本次活動撰寫了前言,請你幫助審核修改。

那場并不好看的社戲,是難以忘懷的童年。小船在潺潺的船頭激水的聲音中,飛一般向趙莊前進(jìn)。始終飽滿的興致,是因為有溫潤寧靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光,更因為有善良可愛的小伙伴。

那一聲聲隆隆的安塞腰鼓,是強勁的生命律動?!叭莶坏檬`,容不得羈絆,容不得閉塞。”元氣淋漓的后生以奇?zhèn)グ蹴绲哪芰啃嬷鴮γ篮蒙畹南蛲c追求。

那些或溫暖或壯麗的燈籠,是紛繁的思緒與情愫。夜路歸來,燈籠在院子里亮著,熙熙然庭院的jìng mù,令人思慕;夜深星闌,挑燈看劍,愿做燈籠下的馬前卒,更希冀liáo yuán的一把烈火……燈籠映照著鄉(xiāng)愁和保家衛(wèi)國的宏愿。

一篇篇文章的背后,是一幅幅民俗風(fēng)情的畫卷。從江南水鄉(xiāng)到黃土高原……多彩的習(xí)俗折射著多樣的文化。讓我們在這悠悠春日,去采擷家鄉(xiāng)風(fēng)采,追溯厚重歷史,感受中華傳統(tǒng)的民俗文化吧!

1.依次給這段文字中加點的字注音,全部正確的一項是( )(2分)

A.潺(chán)縛(fú) 塞(sè)溯(shù)

B.潺(chán)縛(fù) 塞(sè)溯(sù)

C.潺(cán)縛(fù) 塞(sài)溯(sù)

D.潺(cán)縛(fù) 塞(sè)溯(shù)

2.畫線拼音處填寫詞語完全正確的一項是( )(2分)

A.靜穆 繚原

B.凈穆 瞭原

C.靜穆 燎原

D.敬慕 燎原

任務(wù)二

了解民俗(8分)

同學(xué)們通過查閱資料和采訪家人,進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)民俗的特點,并紛紛為民俗寫下了介紹詞。

其中一段關(guān)于“京劇”的介紹詞引起了大家的注意。

京劇是中國國粹之一,堪稱東方戲劇表演藝術(shù)的明珠。它集唱、念、做、打于一體,融合了各地的戲曲藝術(shù)精華,展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。由于京劇在形成之初便進(jìn)入了宮廷,使它的發(fā)育成長不同于地方劇種。要求它所要表現(xiàn)的生活領(lǐng)域更寬,所要塑造的人物類型更多,對它的技藝的全面性【甲】完整性也要求得更嚴(yán),對它創(chuàng)造舞臺形象的美學(xué)要求也更高。表演上要求精致細(xì)膩,處處入戲;唱腔上要求悠揚委婉,聲情并茂【乙】武戲則不以火爆勇猛取勝,而以“武戲文唱”見佳。_____,在平和清楚的敘事過程中展現(xiàn)優(yōu)美,它不用緊張、激烈、刺激的故事吸引觀眾;_____,在悠悠京胡伴奏下,給人一種天衣無縫的持重感覺;_____,既不過分激昂亢奮,也不刻意一唱三嘆,從不強調(diào)暴力和血腥。

3.在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)

A.【甲】逗號【乙】句號

B.【甲】頓號【乙】句號

C.【甲】逗號【乙】分號

D.【甲】頓號【乙】分號

4.在文中“_____”處依次填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)

A.京劇的戲劇情節(jié)是安和的 京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的 京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)?/p>

B.京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)?京劇的戲劇情節(jié)是安和的 京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的

C.京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)?京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的 京劇的戲劇情節(jié)是安和的

D.京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的 京劇的戲劇情節(jié)是安和的 京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)?/p>

5.運用對聯(lián)知識,將下面有關(guān)京劇的對聯(lián)補充完整,其中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)

上聯(lián):有聲畫譜① 下聯(lián):② 文章寫古今

A.①描人物 ②無字

B.①常演繹 ②無字

C.①常演繹 ②千古

D.①描人物 ②千古

6.文段中的畫線語句有語病,應(yīng)修改為:__________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)

任務(wù)三

傳承民俗(4分)

作為“家鄉(xiāng)民俗傳承人”,同學(xué)們仿照著第一單元課文的寫法,用飽蘸深情的筆為家鄉(xiāng)民俗書寫了精彩的篇章。下面的文字節(jié)選自小文同學(xué)的《家鄉(xiāng)的佛山醒獅》。

穿過竹林,眼前豁然開朗。文化廣場上,①一只只顏色各異的獅子,黑的,紅的,黃的,跑著、跳著、舞蹈著;一件件形態(tài)各異的樂器,銅鑼、大鼓、銅鈸,震動著、飛舞著、撞擊著;一位位熱情高漲的觀眾,孩子、青年、老人,笑著、跳著、歡呼著。好一個熱鬧的佛山醒獅,好一群熱愛生活的家鄉(xiāng)人!

繞場半周,來到場后的梅花樁下。鼓聲如驚雷、如暴雨,隆隆的響起來了。場中,一只紅色的獅子靜靜地站在梅花樁下,隨后抬一抬腿,將腰一提,凌空飛了起來,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一人來高的梅花樁上。真是②“靜如靈貓伺鼠,動如猛虎擒羊”。其他獅子也不甘示弱,爭著向高處攀去。③一條條獅腿在梅花樁間邁動、跳躍、穿梭,使我仿佛看見了獅子外衣下靈活強健的嶺南小伙兒。樁下,配樂者們也不甘落后,鼓槌上下翻飛,④樂曲如黃河滾滾又如雨點粒粒分明。_______,_______!

7.對文中畫橫線的句子分析有誤的一項是( )(2分)

A.第①句運用了排比的修辭手法,展現(xiàn)了醒獅熱鬧歡騰的表演場面以及佛山人對醒獅的喜愛。

B.第②句運用了對偶的修辭手法,寫出了醒獅沉穩(wěn)又靈動的特點。

C.第③句運用了比喻的修辭手法,體現(xiàn)了舞獅小伙們的靈活強健。

D.第④句運用了比喻的修辭手法,寫出了樂曲聲勢浩大、鼓點清晰分明的特點。

8.仿照文中畫波浪線的句子,為結(jié)尾橫線處補寫一句話。(2分)

9.古詩文積累。(6分)

中國是一個愛詩的國度,中華民族是一個愛詩的民族。我們從祖先留下來的經(jīng)典詩詞里,依然可以找到今天我們所渴望的生活的樣子。

“青青子衿,_______________________(1)(《子衿》),那是一份深刻的相思:(2)_______________________,鐘鼓樂之”(《關(guān)雎》),那是一份求而得之的喜悅;(3)_______________________,(4)_______________________(《送杜少府之任蜀州》),那是一份跨越時空的友情;(5)_______________________,(6)_______________________《桃花源記》),那是老少皆安的理想社會。

二、古詩文閱讀(17 分)

(一)(4分)

閱讀下面兩首詩,完成下面小題。

蒹葭

《詩經(jīng)·秦風(fēng)》

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萎萎,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

十畝之間

《詩經(jīng)·魏風(fēng)》

十畝之間兮,桑者閑閑兮,行①與子還兮!十畝之外兮,桑者泄泄②兮,行與子逝③兮?、傩校鹤?。一說且,將要。②泄(yì)泄:和樂的樣子。③逝:返回。

10.下面對兩首詩歌的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項是( )(2分)

A.《蒹葭》是一首抒情詩?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭,它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。

B.《蒹葭》這首詩每章開頭以景起興,渲染了蕭索凄迷的氣氛,烘托出主人公所思不見的惆悵心情。

C.華夏先民是勤勞而樂觀的,《十畝之間》側(cè)重寫采桑女正在勞動時的動作,表現(xiàn)了其輕松愉快的心情。

D.《十畝之間》全詩二章,每章三句,每句后面都用了語氣詞“兮”字,這就很自然地拖長了語調(diào),表現(xiàn)出一種舒緩而輕松的心情。詩句與詩境、語調(diào)與心情,達(dá)到了完美的統(tǒng)一。

11.兩首詩都采用了重章疊句的形式,造成了回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果?!遁筝纭贩磸?fù)吟詠“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”,請問有什么作用?(2分)

(二)(13分)

閱讀文言文,完成下面小題。

【甲】

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊,自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

【乙】

南陽劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見有一洞水,水南有二石囷①,一閉一開,水深廣,不得渡。欲還失道,伐薪人問徑,僅得還家。或說囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。

長沙醴陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見岸下土穴中水逐流出,有斷斫②木片逐流下。深山中有人跡,異之,乃相謂曰:“可試入水中,看何由爾?!币蝗吮阋泽易哉?,入穴。穴才容人。

行數(shù)十步,便開明朗然,不異世間。

(注)①囷(qin):這里指似圓形谷倉的巨石。②斫:砍伐。

12.下列各組句子中加點詞語意義相同的一項是( )(3分)

A.緣溪行 只緣身在最高層

B.有良田美池桑竹之屬 神情與蘇黃不屬

C.不足為外人道也 欲還失道

D.嘗采藥至衡山,深入忘反 寒暑易節(jié)始一反焉

13.下列各組句子中加點詞語意義和用法相同的一項是( )(3分)

A.乃不知有漢 乃相謂曰

B.忘路之遠(yuǎn)近 水陸草木之花

C.一人便以笠自障 以其境過清,不可久居

D.不足為外人道也 中峨冠而多髯者為東坡

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)阡陌交通,雞犬相聞。

(2)深山中有人跡,異之。

15.【乙】文中的“開明朗然”與(甲)文中的____________________一詞相仿。(1分)

16.【甲】文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”,(乙)文寫劉子驥“欲更尋索,不復(fù)知處”。作者這樣安排的目的是什么?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________(3 分)

(一)(8分)

閱讀下面四則材料,完成下面小題。

材料一:深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。制定支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展政策,積極推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和實體經(jīng)濟(jì)深度融合。深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,開展“人工智能+”行動,打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。實施制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動,加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模化應(yīng)用,推進(jìn)服務(wù)業(yè)數(shù)字化,建設(shè)智慧城市、數(shù)字鄉(xiāng)村。深入開展中小企業(yè)數(shù)字化賦能專項行動。支持平臺企業(yè)在促進(jìn)創(chuàng)新、增加就業(yè)、國際競爭中大顯身手。健全數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度,大力推動數(shù)據(jù)開發(fā)開放和流通使用。適度超前建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施,加快形成全國一體化算力體系,培育算力產(chǎn)業(yè)生態(tài)。我們要以廣泛深刻的數(shù)字變革,賦能經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富人民生活、提升社會治理現(xiàn)代化水平。

(節(jié)選自2024全國兩會《政府工作報告》)

材料二:

日前,小冰公司正式發(fā)布小冰克隆人,任何創(chuàng)作者經(jīng)身份認(rèn)證后,均可通過小冰框架技術(shù),克隆自己并向粉絲發(fā)布。每個克隆人都能進(jìn)行流暢的中英文交流,并且全部具備歌曲演唱能力。

小冰公司還與網(wǎng)易云音樂聯(lián)合推出X Studio,專注于創(chuàng)造具有充沛情感的AI歌手克隆人。小冰公司CEO李笛表示,當(dāng)AI一旦達(dá)到了某一個人類創(chuàng)作者的水平時,它和人類創(chuàng)作者相比就穩(wěn)定得多,能夠大量生產(chǎn)同等質(zhì)量的作品。

(摘編自《中國青年報》2024年3月29日)

材料三:

(摘自澎湃新聞2024年3月21日)

材料四:

①近日,美國開放人工智能研究中心Open AI發(fā)布首個視頻生成模型“Sora”。該模型通過接收文本指令,即可生成60秒的短視頻。一年前,這家研究中心發(fā)布的AI語言模型Chat GPT,讓文本撰寫和創(chuàng)作、檢查代碼程序等工作變得易如反掌。谷歌公司旗下的人工智能模型“巴德”,可以根據(jù)輸入的多個詞語迅速生成短篇小說或詩歌。

②科幻作家陳楸帆講到AI的發(fā)展不是勻速的,而是在數(shù)據(jù)量和參數(shù)規(guī)模達(dá)到一定程度時,會出現(xiàn)能力的飛躍,這種現(xiàn)象在業(yè)界被稱為技能涌現(xiàn)。這意味著AI模型的潛力遠(yuǎn)超過最初的設(shè)計預(yù)期,隨著成長會展現(xiàn)出不同的技能。我逐漸認(rèn)識到,盡管AI在處理結(jié)構(gòu)化信息和生成套路性內(nèi)容方面表現(xiàn)出色,但人類創(chuàng)作中最寶貴的是非理性的、個人化的元素——那些與個人記憶、生活體驗緊密相連的直覺、審美和身體感受,是AI所不具備的。

③“因此,我認(rèn)為AI能夠幫助完成許多任務(wù),特別是需要高效率和模式化生產(chǎn)的工作。然而,對于那些需要深度個性化和創(chuàng)造性的工作,AI目前還無法取代。例如,AI可能無法完全理解和模擬人類的情感復(fù)雜性和文學(xué)創(chuàng)作的極端瞬間。在這個時代,對于創(chuàng)作者來說,更重要的是向內(nèi)挖掘,遵循創(chuàng)作規(guī)則,而不是簡單地模仿套路?!?/p>

④通常認(rèn)為,在寫作過程中,我們所依賴的是個人獨特的經(jīng)歷和情感。然而,目前麻省理工學(xué)院(MIT)正在進(jìn)行一項研究,隨機(jī)選取大量參與實驗的閱讀者,在他們的大腦上連接電極,詳細(xì)記錄參與者在接觸到不同句子和情感表達(dá)時的大腦反應(yīng),收集了大量相關(guān)數(shù)據(jù)。這項研究暗示了一個可能的未來,即在文學(xué)創(chuàng)作中能夠觸動人心、引發(fā)情感共鳴的元素,有可能通過算法實現(xiàn)。換言之,我們曾認(rèn)為是人類獨有的、充滿樂觀主義的創(chuàng)作特質(zhì),未來或許能夠通過技術(shù)手段得以復(fù)制和再現(xiàn)。

(摘編自微信公眾號“中國作家網(wǎng)”2024年4月8日,有改動)

17.根據(jù)材料,下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和判斷,正確的一項是( )(2分)

A.要大幅度超前建設(shè)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施,加快形成全國一體化算力體系,培育算力產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

B.AI快速發(fā)展,和人類創(chuàng)作者相比,已經(jīng)顯現(xiàn)出穩(wěn)定得多的水平,且能夠大量生產(chǎn)同等質(zhì)量的作品。

C.AI無法理解和模擬人類的情感復(fù)雜性和文學(xué)創(chuàng)作的極端瞬間。

D.麻省理工學(xué)院的研究暗示算法可能實現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作中產(chǎn)生能夠觸動人心的元素。

18.請結(jié)合材料四說說加點詞“向內(nèi)挖掘”的內(nèi)涵。(3分)

19.人工智能是未來的發(fā)展方向,人們一方面享受著它帶來的便利,一方面在擔(dān)憂它會在將來取代人類,導(dǎo)致失業(yè),結(jié)合四則材料并聯(lián)系生活實際談?wù)勀闳绾慰创@個問題。(3分)

(二)(15分)

閱讀下文,完成下面小題。

油碾聲聲,菜油香香

李海培

①外公一家住在木崗小鎮(zhèn),離鎮(zhèn)上不遠(yuǎn)的岔河邊上,有座榨油坊。那時,生產(chǎn)隊將油坊承包給外公。孩提時,外公經(jīng)常帶我們?nèi)ビ头蛔湍胪妗?/p>

②油坊傍河而建,綠瑩瑩的河水在溝渠里追逐流淌,撥動著水車帶動油坊里的油碾。除了碾菜籽用的油碾,油坊里還有炒菜籽、蒸油面的灶臺和榨油的木榨。

③村民們背來油菜籽,或兌油,或榨油。榨油用的油菜籽必須提前曬干,用秤砣一擂就能碎,然后按重量收取一定的加工費。曬不干的油菜籽擂不碎,管理油坊的外公只能拒收。

④榨油時,先將灶火燒得旺旺的,讓躍動的紅火舌親切地舔著大鐵鍋底。此時,外公光著膀子,一邊用木鏟翻炒著油菜籽,一邊掌握著火候——火萎了,就再添些柴。

⑤炒好的油菜籽被均勻地撒進(jìn)圓形的石碾槽。打開水閘,在水流的沖擊下,水車帶動油碾緩緩轉(zhuǎn)起來。油碾后邊安裝有一個“丫”形的刮木,用來把碾撲到兩邊的油菜籽攏到中間。碾頭上有一塊平整的地方,孩子們總想坐在上面轉(zhuǎn)著玩,可沒坐幾圈就會頭暈?zāi)垦?。我坐油碾從不暈,反而覺得躺在上面一晃一蕩地很愜意,有時竟然會在不知不覺中睡著,最后還是外公把我抱到床

上。

⑥就這樣,伴隨著水聲、碾子與碾槽的碰撞聲,以及來回往復(fù)的碾軋聲,油菜籽被碾成粉末,碾出油香,滋潤著我的童年。

⑦接下來,就要加大灶火,待鐵鍋里的水燒得喧鬧沸騰,將碾過的油粉舀進(jìn)蒸籠或木甑蒸好,再把冒著熱氣的油面倒入用稻草墊底的圓形鐵箍中,扒平、散熱,赤腳踩緊跺實,制成坯餅。至今,我還記得小姨燕子踩坯餅的動作,好似春風(fēng)擺柳,極富舞蹈性和節(jié)奏感。小姨踩好的坯餅被外公嫻熟地包好,碼得整整齊齊,然后小心翼翼地放入木榨。

⑧所謂木榨,就是將兩根合抱粗的香樟木鑿成半圓狀,上下合起來形成一個圓槽,右側(cè)再裝上一排方形木楔,坯餅就被填塞進(jìn)這樣的結(jié)構(gòu)內(nèi)壓榨。在房梁上系根粗麻繩,吊起青岡木做的打油槌。這時,又輪到外公出場了,只見他雙手握住打油槌把,先往前小跑十來步,將打油槌朝天虛晃一下,再后退十來步,運足氣重重地撞在木榨的楔子上……如此一套動作,重復(fù)幾遍后,外公的臉上和身上便密密麻麻地布滿了汗水。

⑨隨著楔子一寸寸地嵌入木榨,一縷縷金黃色的菜籽油從木榨底部的小孔牽成線流出來。不一會兒,那醇厚的油香就彌漫了整間油坊,并由風(fēng)兒挾帶著,穿越小河,飄過田野,滲入村莊的每個角落……

⑩外公榨出的油不僅香徹靈魂,還色澤嫩黃,清亮起掛,存放一年半載都不會變味。菜籽油可以制成菌菇油、辣椒油,佐餐米粉和面條,也可以用來炸糍粑、土豆片、豆腐、花生米。做湯時點上幾滴,讓湯面浮起一層金黃色的油珠,總能引誘得味蕾蠢蠢欲動……

⑩自二十世紀(jì)八九十年代起,古法榨油工藝漸漸淡出了人們的視野,取而代之的是機(jī)械榨油法,既省時省力又方便快捷。而外公也年事已高,撞不動打油槌了。

?近年來,為響應(yīng)“把產(chǎn)業(yè)做成生態(tài),把生態(tài)做成產(chǎn)業(yè)”的號召,帶活鄉(xiāng)村旅游,木崗小鎮(zhèn)不僅大力推進(jìn)油菜連片種植,形成“萬畝油菜花?!本坝^,還將閑置多年的老榨油坊重整開張,打造成具備親子體驗、田野教育、菜籽油生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品銷售功能的糧油博物館。

?記憶中,碾子沿著石槽轉(zhuǎn)了一圈又一圈,碾紅了太陽,碾圓了月亮。如今,歲月深處那一縷綿延不絕的菜籽油香又溢流出來,氤氳了悠長的歲月,滋養(yǎng)著深情的鄉(xiāng)土。

(選自《光明日報》,有刪改)

20.下面對文章的內(nèi)容和藝術(shù)特色理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)

A.這篇文章采用第一人稱敘事視角,給人身臨其境的感覺,增強了真實感。

B.油碾后邊安裝有一個“丫”形的刮木,是為了把碾撲到兩邊的油菜籽攏到中間。

C.“外公榨出的油不僅香徹靈魂,還色澤嫩黃”從正面寫出了外公的聰明能干。

D.古法榨油工藝漸漸被機(jī)械榨油法取代,是因為它費時費力,不方便快捷。

21.閱讀選文,梳理古法榨油過程,完成下面的填空。(4分)

曬干油菜籽→___________________________→把油菜籽碾成粉末→__________________________ →___________________________→___________________________→菜籽油從木榨流出

22.請從修辭角度賞析下面語句。(3分)

不一會兒,那醇厚的油香就彌漫了整間油坊,并由風(fēng)兒挾帶著,穿越小河,飄過田野,滲入村莊的每個角落……

23.本文以“油碾聲聲,菜油香香”為標(biāo)題有什么作用?(3分)

24.作者寫油碾,寄托了哪些感情?請簡要概括。(3分)

(三)(8分)

25.請你幫助小語完成閱讀《經(jīng)典常談》有關(guān)任務(wù)。

(1)在讀書會上還要與同學(xué)分享,表格中有幾處遺漏的信息需要請你補充(4分)

《①_________》第一文字學(xué)“六書”即“象形”“指事”“會意”“形聲”“轉(zhuǎn)注”“假借”等六種造字和用字的方法。“日”“月”兩字運用了②__________這種造字法。

(2)校園小記者在八年級活動區(qū)域內(nèi)進(jìn)行隨機(jī)采訪,請你接受訪問并回答問題。(4分)

小記者:這位同學(xué),你好!相信你應(yīng)該讀過朱自清的《經(jīng)典常談》,對經(jīng)典有著自己的研讀和理解。請問你最喜歡里面提到的哪部經(jīng)典?請說說你的理由。(3分)

同學(xué):①____________________________________________________________________________________________________________________________________

小記者:如果是選擇性閱讀,你的興趣點在哪一方面,又會選擇哪些篇目來讀?(1分)

同學(xué):②____________________________________________________________________________________________________________________________________

四、寫作(50 分)

26.請閱讀下面的文字,按要求作文。

親愛的同學(xué)們,觀看電影《熱辣滾燙》,很多人記住了這三個字“贏一次”。很多時候,我們贏的不是對手,而是自己,自己的懦弱,自己的逃避……

請圍繞“贏一次”這一話題,選擇一個角度,寫一篇文章,可以講述故事,可以發(fā)表看法,還可以說明事理。

要求:(1)自擬題目,自定立意,自選文體(詩歌除外);(2)文中不要透露你個人的身份信息;(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(4)不少于600字。

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