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“您能念給我聽(tīng)嗎？”

當(dāng)連亦憐引導(dǎo)沈教授說(shuō)出那番話后，她用這樣的一段回答，開(kāi)啟了她和沈教授的故事。

那一刻，我就知道：

連亦憐第一集里給沈教授放的大招，值得好好學(xué)習(xí)一整年了！

01.

最原始的對(duì)話

《愛(ài)的藝術(shù)》里有這樣一句話，我認(rèn)為非常之貼切：

“愛(ài)是對(duì)他人存在的積極回應(yīng)，而觸碰是最原始的對(duì)話?！?br/>

所以，當(dāng)我看到沈教授在迷夢(mèng)中，被護(hù)士長(zhǎng)連亦憐溫柔的握住了手，我就知道這個(gè)男人會(huì)栽在她的身上了。

連亦憐有什么樣的優(yōu)勢(shì)呢？

當(dāng)她出現(xiàn)在日光中——一席潔白的護(hù)士服笑語(yǔ)嫣然的樣子，我想沒(méi)有一個(gè)男人會(huì)逃脫這種溫柔白月光的吸引力吧！

果不其然，沈教授的表情說(shuō)明了一切：

男人是視覺(jué)動(dòng)物。

這句話的含金量仍在上升，不得不說(shuō)著實(shí)精辟?。?/p>

所以，如今再看《有點(diǎn)心機(jī)怎么了？》節(jié)目里，日本女性對(duì)心愛(ài)的男生露出細(xì)膩的脖頸，看到男生偷偷紅了耳廓的樣子，我就知道：

這些姑娘，都是偷偷看過(guò)愛(ài)情藝術(shù)——這類書(shū)籍的。

而這并不是連亦憐對(duì)沈教授最大的吸引力，她后面的操作，才真正堪稱經(jīng)典！

02.

愛(ài)你都是蓄謀已久

護(hù)士長(zhǎng)連亦憐晚上給沈教授降血壓，沈教授一句：

“這么晚護(hù)士長(zhǎng)還沒(méi)下班哪？”

就徹底推進(jìn)了連亦憐接近沈教授的進(jìn)程：

溫柔的觸碰是前提，可是這份溫柔和連亦憐帶笑的治愈表情，也助推沈教授打開(kāi)了心扉。

不得不說(shuō)，人的磁場(chǎng)是有能量的。

如果不是連亦憐溫柔體貼的磁場(chǎng)，我想沈教授也不會(huì)那么快放下心房吧！

而且，在夜晚來(lái)探班這一舉動(dòng)，也表現(xiàn)了憐亦憐超高的追求能力。

夜是長(zhǎng)眠前的哀嘆，而不被看見(jiàn)的靈魂最容易在此時(shí)引吭高歌，只要有人想要聆聽(tīng)。

所以，沈教授才在一個(gè)認(rèn)識(shí)了不到幾天的陌生人，說(shuō)出了掏心窩子的話。

而連亦憐接下來(lái)的攻勢(shì)，更加踩中了沈教授的命門(mén)！

03.

推杯換盞間的高手出招

連亦憐不愧是一個(gè)有野心和目的的女人，她對(duì)沈教授說(shuō)的話，看似無(wú)意，其實(shí)步步機(jī)鋒。

你看她怎么說(shuō)的：

一：先是自報(bào)家門(mén)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)小白花的形象

“我兒子都二十了，他小學(xué)一年級(jí)就會(huì)煮面條啊，蒸包子什么的，一點(diǎn)都不讓人操心……我離婚比較早，都是一個(gè)人帶孩子?！?br/>

哪個(gè)男人能夠逃脫一個(gè)——純潔堅(jiān)強(qiáng)又有破碎感的美女在自己面前卸下防備，說(shuō)出心中的隱痛呢？

這樣狀似無(wú)意的傾訴，讓沈教授覺(jué)得自己與眾不同，他就算七八十歲了，也會(huì)是一個(gè)希望保護(hù)弱者的男人。

對(duì)于自己第一眼動(dòng)心的連亦憐，他很難不產(chǎn)生保護(hù)欲的。

所以，你看他怎么回復(fù)的：

“你真堅(jiān)強(qiáng)！”

這是沈教授卸下防備，心理防線被攻破的征兆。

而這一番話看似是連亦憐的無(wú)意泄露，但其實(shí)根本就是早有預(yù)謀。

她要不說(shuō)那句：

“要都像沈教授那樣就好了。”

連觀眾都看不出她的接近是一種蓄謀已久，所以，沈教授又怎會(huì)看出來(lái)呢？

你看她的道行高不高？

但是，堅(jiān)強(qiáng)的小白花真正讓人動(dòng)心的，永遠(yuǎn)是她矢志不渝的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，那種在石縫里求生的堅(jiān)韌力量，會(huì)讓人生出不只是憐惜，更多是敬佩和吸引的力量。

所以，光讓人產(chǎn)生憐惜，是一種初級(jí)的手段。

而讓人徹底心生敬佩，才是至高的人性拿捏。

所以，連亦憐并沒(méi)有繼續(xù)訴苦成為祥林嫂，她反而表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的本性：

“其實(shí)最難的時(shí)候就是家里孩子生著病，然后我上班了呢，患者又投訴我，領(lǐng)導(dǎo)又覺(jué)得我工作沒(méi)做好……困難對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)不去，只是時(shí)不時(shí)來(lái)敲門(mén)，既然躲不過(guò)去就迎難而上吧，小車不倒慢慢跑……我一直覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)！”

二：拉近關(guān)系，主動(dòng)引導(dǎo)

光是聊自己并不能夠讓一個(gè)男人真正動(dòng)心，所以，連亦憐主動(dòng)把話題引導(dǎo)到沈教授身上，她問(wèn)沈教授：

“這字看著不吃力嗎？這么小。”

這一番話也是連亦憐故意為之，他知道看似功成名就的沈教授，卻在夜深人靜的時(shí)候讀著亡妻的讀書(shū)筆記，這種圍爐夜話是最需要有聽(tīng)眾的。

所以，一開(kāi)始已經(jīng)對(duì)她有好感的沈教授，怎么不會(huì)丟盔棄甲，并被攻城掠地呢？

沈教授說(shuō)：

“我有的時(shí)候也想聊聊，家里的孩子們不愿意跟我提這事，生怕我難過(guò)、我悲傷，其實(shí)他們根本不懂，悲傷有時(shí)候就像流淌的水，堵是堵不住的，越堵越多。今年學(xué)校的中秋晚會(huì)讓我去讀詩(shī)，我讀寫(xiě)給亡妻的詩(shī)，還沒(méi)讀完，后邊人就沖上臺(tái)來(lái)唱起來(lái)了，我知道這是他們轟我下臺(tái)呢！所以，我的悲傷沒(méi)人懂，寫(xiě)給亡妻的詩(shī)也沒(méi)人愿意聽(tīng)……”

當(dāng)一個(gè)男人卸下心房，說(shuō)出那句脆弱感滿滿的“我的悲傷沒(méi)人懂”，不用懷疑，他已經(jīng)把這個(gè)女人放在不一般的位置上了。

所以，你看這一場(chǎng)推杯換盞里，連亦憐看似無(wú)意的攻勢(shì)，究竟給沈教授心里帶來(lái)了一場(chǎng)多么劇烈的海嘯。

那一刻，山崩地裂、海枯石爛。

所以，如今來(lái)看真正的高手，在面對(duì)攻略者時(shí)：

不光要學(xué)會(huì)釋放自己的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造一個(gè)具有人格魅力的形象，也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)讓對(duì)方釋放脆弱和苦楚，加深他對(duì)你的依戀。

人是感情動(dòng)物，卻也是一種脆弱的動(dòng)物，所以和所有動(dòng)物具有相同的共性。

就像一只貓?zhí)宦抖瞧ぃ?/p>

男人一旦把自己的脆弱表現(xiàn)給一個(gè)女人看，那么那一刻，他已經(jīng)在女人身上標(biāo)記了領(lǐng)地，他不是心動(dòng)了誰(shuí)信??！

所以你看，連亦憐寥寥幾語(yǔ)的殺傷力多大，她追沈教授的大招，真值得學(xué)習(xí)一整年??！

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