音樂的威力超乎想象，有人說她治愈創(chuàng)傷，有人用她傳遞能量。

眼前鮮活的例子是，一首《Beautiful Scars》（美麗的傷疤），讓丹麥小伙Maximillian在萬里之外的亞洲聲名鵲起，歌曲對自己成長傷痕的譜寫，在異域他鄉(xiāng)激蕩出強烈的共鳴。這首歌的Spotify全球播放量超過1.7億次。

音樂不光連通了世界，也挽救了一個叛逆少年。音樂牽引著Maximillian走上一條新的人生軌道，讓迷失的男孩懸崖勒馬。

3月28日起，Maximillian將奉獻中國巡回，唱進北上廣深四城。啟程之前，他接受音樂關懷專訪，講講音樂講講自己的故事。

采寫：麻樂

叛逆著長大——每個人都是獨特的存在

Maximillian曾是典型的問題少年，念寄宿學校時逃課、搗蛋是家常便飯，與壞孩子為伍染上了壞習慣，屢屢出格令老師家長頭疼為難。他不懂得如何與成年人相處，以及如何長大成熟，被一所接著一所學校開除，卻對一切滿不在乎。

小小的年紀便會借助煙草消愁，在“Popspoken”采訪中，Maximillian坦陳青少時期將情緒掩埋在煙灰缸里的經歷，任憑年輕的生命消沉，直至跌倒谷底。

人總要長大，生命的轉折不知不覺降臨。在搖滾天團Pink Floyd巡演至丹麥時，Maximillian和父親同去觀演，看著主唱Roger Waters從舞臺升起，高唱著“We don't need no education”（我們不需要教育），激光掃過Maximillian頭頂，觀眾群情高漲，此情此景震撼了Maximillian。

Pink Floyd的這首《Another Brick in the Wall, Part 2》控訴僵化教育和校園虐待，正中Maximillian下懷，歌詞醍醐灌頂，讓他意識到人們不必按照社會的教條去生活，遵從內心才是王道。

“我也想這樣?！毖莩獣膲验熢贛aximillian心中埋下音樂的種子，3歲起就開始唱歌的他，也想做音樂追一追音樂夢，于是那個當下，他決定用音樂重啟人生。

后來Maximillian進了另一所寄宿學校，學習聲樂和基礎樂理，在學校得到一些表演的機會?；氐郊宜^續(xù)做音樂，17歲開始，Maximillian試著寫歌、琢磨創(chuàng)作。他傾心于流行樂，也混合些電子、R&B和獨立音樂的風味，歌詞敘事真摯坦誠，不乏其生命中真切的掙扎和心碎。而Maximillian的聲線溫暖，平添親密的陪伴感。

丹麥男孩不怎么聽丹麥歌曲，Maximillian從小浸潤在英語流行樂的世界里，愛聽媽媽收藏的Michael Jackson大紅盒CD精選集，James Blake、Frank Ocean等音樂人都是他的影響來源。

Maximillian從小對抗著北歐國家的詹代法則（Law of Jante），這個社會傳統推崇從眾和集體，否定個人的成就及個性，例如“覺得自己特別”就是不當的想法。Maximillian認為，對人性的壓制會導致不安全感，他試圖用自己的歌詞打破這些教條，讓人意識到每個人都是獨特的存在。

他還希望聽眾在他的歌里變得自信，不要自我懷疑，相信有志者事竟成。

做你的肩膀

“在我的歌里找到安慰與智慧?！?/strong>

音樂關懷：我們知道Pink Floyd的演唱會成了你青少時的人生轉折點，激發(fā)你追求自己的音樂事業(yè)。但明明看的搖滾，為什么你沒有轉向搖滾樂，而是做起了流行唱作？

Maximillian：我一直都超愛流行音樂。成長過程中我的父母會在家播放各種流行歌，從邁克爾·杰克遜到披頭士都有。

音樂關懷：從一開始你怎么磨練自己的寫歌技藝？做過哪些努力？

Maximillian：在丹麥，教育是免費的，但學校從來都不是我的菜。我選擇不走尋常路，因為我清楚地知道自己想做什么，以及我要做的事根本不需要什么學歷。我最大的福氣（也是個詛咒）就是我總是吵吵鬧鬧，但很幸運我知道怎么把那個噪音變成音樂。

音樂關懷：你的歌飽含個人情感和經歷，但創(chuàng)作時會因為人生經歷不充足而靈感枯竭、無話可寫嗎（除非你的生活很戲劇化）？在寫歌時保持創(chuàng)造力的方法是什么？

Maximillian：坦白說我不覺得人生經歷會有不夠用的時候，每一天都會帶來一些新事物，取決于你會從生活中獲得什么。如果某天很糟糕，我會寫下來，試著把它變成一些美好的東西，或許可以幫助別人度過他們糟糕的一天。同理，好的一天也是這樣。

音樂關懷：在音樂里你還想傳遞什么別的主題或概念？接下來的歌會關于什么？

Maximillian：下一張專輯會探討精神健康的不同面向，包括我的和我朋友的。

音樂關懷：已經四年沒有發(fā)專輯，什么原因讓新專輯拖這么久？

Maximillian：創(chuàng)造我的藝術時，我就是喜歡慢慢來。

音樂關懷：你的歌唱嗓音比你說話的聲音要溫柔很多。你是怎樣發(fā)展出這樣一個聲音表情的？

Maximillian：多年來我有一些非常非常有才華的聲音教練教我唱歌。小時候我總是夢想唱出高音、擁有一個寬廣的音域，所以我的老師們拓展我的極限，幫助我練就了現在的嗓子。

音樂關懷：五年前，你建議陌生聽眾從《Ripples》這首歌聽起來認識你的音樂。如果現在給陌生人推薦一首歌，還是這首嗎？

Maximillian：如果我的聽眾想理解我當下的狀態(tài)，他們應該聽我最新的那首《Home》。選這首是因為它體現著我現在寫歌和旋律表達的觀念和方式。它也是寫給我要好朋友過世的母親的，所以對我來說它有著特殊意義。

音樂關懷：你對自己音樂的描述是誠實的、動情的、戲劇的、夢幻的?，F在你還在追求這樣的聽感嗎？

Maximillian：我一直非常堅信，聽眾要在音樂中獲得自己的體驗，我的意思是，作為聽者跟一首歌產生的連結可能跟另一個人完全不一樣。我的歌真的非常誠實，飽含情緒甚至憂傷，但我也會遇到有人叫我在他們的婚禮上演唱我悲傷的歌曲，因為對他們來說那歌有著積極含義。

音樂關懷：作為音樂人你的志向是什么？

Maximillian：我想成為一個藝術家，在這個大產業(yè)里擁有自己的一席之地。我會反思我的人生經歷，去寫讓我悲傷、歡喜、激動、憤怒的事情。我的目標是讓我的聽眾在我的歌里找到安慰和智慧。我想要成為歌迷們哭泣時依靠的肩膀，如果你們愿意的話。

叛逆的過去

“我們都只是人類而已。”

音樂關懷：小時候在學校里有很多唱歌和表演的機會嗎？

Maximillian：長大的過程里，我有幾次表演的機會，但不是經常有，甚至到今天也是這樣。

音樂關懷：回顧你過去的采訪，我們讀到了一個壞男孩在追逐音樂夢的過程中改邪歸正的故事。但是除了音樂，有沒有其它因素促使你糾正自己青少時的行為？

Maximillian：還是青少年的時候，我上的是丹麥的寄宿學校，我的行為跟其他的孩子顯然很不同。這讓老師們很犯難，特別是我會逃課還有我行我素。父母也很焦灼，他們常常要開車去學校跟老師面談我的問題。有一天，一個選擇擺在我面前：你想留在這追求你的夢想？還是想退回到你來的地方？那個選擇塑造了今天的我，顯然，我選擇了留下來。

音樂關懷：那個調皮的孩子究竟為什么搗蛋？小小的Maximillian是在想什么？

Maximillian：我就是個憤怒的小孩。到處找不到歸屬，覺得自己總是格格不入。在學校表現很差，就變成了班里的跳梁小丑，會戲弄取笑一切事物，對什么都無所謂。

音樂關懷：你對調皮的孩子們會有什么建議？

Maximillian：對我而言，有一個可以傾訴的人很有幫助。不要害怕跟你信任的人分享情感，因為最終他們也可能同樣會向你傾訴。我們都只是人類而已，經歷糟糕的一天是再“人類”不過的事了。

音樂關懷：長得這么帥有什么感覺？會困擾你嗎？或者是你有意識地利用這個優(yōu)勢？

Maximillian：哈哈，這個嘛，感謝贊美啦！說實話我沒太想過這個問題，但如果因為這樣有杯免費咖啡喝，我是不會拒絕的！

音樂關懷：我們知道你會做飯，你的招牌拿手菜是什么？

Maximillian：我喜歡意大利菜，所以當然是要做“伏特加通心粉”啦。做起來超級簡單，而且也不貴。