星城長沙

穿越次元之旅

-和孩子一起快樂“吃谷”-

WHAT'S NEW

“谷子”經(jīng)濟(jì)席卷長沙

你是否經(jīng)常聽到孩子在聊“谷子”“吧唧”

是否在步行街看到過五顏六色又豐富多彩的手辦店鋪

又在展會門口看到一群群穿著亮眼的Coser

新潮又時尚的長沙

不僅有網(wǎng)紅景點

也有諸多“二次元”們爭相打卡的買谷圣地

開年來，長沙奇谷米次元街區(qū)攜“谷子經(jīng)濟(jì)”強(qiáng)勢出圈。湖南省商務(wù)廳黨組書記沈裕謀走訪調(diào)研時指出，要把握“谷子經(jīng)濟(jì)”作為新興產(chǎn)業(yè)的潛力，推動該產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。當(dāng)下，星城青少年的“二次元”濃度不斷攀升，“二次元”文化與生活方式已然成為許多親子家庭交流中的熱門話題。

這一期湖南媽媽去哪玩

我們將目光從長沙周邊的山野、農(nóng)莊收回

來關(guān)注星城繁華天際線下的次元世界

奇幻、創(chuàng)意、想象力的集合——

看長沙媽媽與二次元女兒

如何玩轉(zhuǎn)星城！

01

當(dāng)二次元空間成為親子對話場

-NEW SEMESTER-

在長沙海信廣場，谷子(源自日語，意為周邊商品)貨架琳瑯滿目。長沙媽媽喬葉正笑著拍攝女兒花花仔細(xì)挑選燙金“吧唧”(源自日語，即徽章)的模樣。在她分享與女兒日常相處的小紅書筆記下，吸引了上千條留言點贊：“你是神仙媽媽!”

喬葉與二次元的緣分由來已久。那時她在上海工作，常常被動漫展吸引，“環(huán)境氛圍熱鬧非凡，人們穿著打扮十分好看?！边@段經(jīng)歷為她理解女兒埋下了伏筆。

隨著花花接觸手游，涉足 Cosplay，喬葉漸漸意識到，女兒這一代的愛好，本質(zhì)上與自己的童年并無差異：“我們小時候也玩芭比娃娃、看漫畫?！?/p>

喬葉自身參與小眾運動的經(jīng)歷，讓她與女兒有了更深的共鳴?！拔移綍r喜愛沖浪、潛水，大家聚在一起舉辦活動，特別開心。所以我非常理解小朋友的心態(tài) —— 她們同樣需要屬于自己的圈子來分享快樂?！?/p>

喬葉坦言，女兒上初中后學(xué)業(yè)壓力大，能通過 Cosplay 等活動疏導(dǎo)壓力，這讓她頗為安心：“有時我會帶女兒去玩音游，在二次元的世界里，她能忘卻學(xué)習(xí)帶來的壓力?！?/p>

如今，喬葉對女兒愛好的支持體現(xiàn)在諸多細(xì)節(jié)中：帶女兒前往北京、上海的大型漫展，拓寬視野;在長沙黃興廣場的奇谷米以及海信廣場，搜羅進(jìn)口“谷子”;甚至她還悄悄預(yù)約，請“Cosplay 委托”陪女兒逛街，讓女兒能“沉浸式體驗角色”。

這份支持悄然改變著花花。曾經(jīng)內(nèi)向的女孩，如今不僅能在漫展上自信地與大家合影，還逐漸掌握了參與二次元活動的主動權(quán)?；ɑㄉ踔聊芫珳?zhǔn)剖析不同城市展會的特點：“北京的展會規(guī)模宏大，上海的品類齊全，長沙的氛圍最為親切?！?更讓喬葉欣慰的是，女兒在不同體驗中有了自己對“美”的思考，“她會拆解服裝配色、分析角色內(nèi)核，這些思考讓她光彩照人”。

“現(xiàn)在的家長自己對二次元并不了解，若有機(jī)會深入這個領(lǐng)域，或許就不會那么排斥了?！?喬葉告訴今日女報 / 鳳網(wǎng)記者，“孩子的健康成長至關(guān)重要，我會竭盡全力給她一個健康的童年?！?/p>

02

星城次元秘境漫游指南

長沙正讓二次元文化與親子經(jīng)濟(jì)碰撞出全新的火花。以五一商圈為中心，已然形成了“主題街區(qū) + 潮玩門店 + 互動體驗”的二次元文旅場景，成為年輕家庭遛娃的新選擇。

“國金街負(fù)二樓的寶樂屋、新世界百貨一樓的潮玩星球、五一廣場站 3A 出口處的 X11 等人氣都相當(dāng)高。長沙本地也時常舉辦各種規(guī)模的漫展，還有不少品類豐富、環(huán)境有趣的‘谷子店’?！?喬葉向今日女報 / 鳳網(wǎng)記者介紹，對于新手家長，她推薦帶娃前往海信廣場、德思勤城市廣場等地，也可以去北京、上海等一線城市參加大型動漫展，既能滿足收藏需求，又能拓寬孩子的視野。

親子星城“吃谷”指南

01

黃興路步行街

奇谷米·次元街區(qū)，又被廣大二次元愛好者們稱為長沙“秋葉原”。

穿過霓虹閃爍的LED大屏，你將走進(jìn)整個中南地區(qū)最大的次元倉。走進(jìn)大門，便是一排掛滿各色徽章與多樣手辦的店鋪，等身高的立牌與打卡裝置分布在街區(qū)各處，身著華麗漢服與動漫角色服飾的年輕人往來其間。

穿JK制服的女生正舉著手機(jī)直播拆谷，轉(zhuǎn)角處的國風(fēng)谷墻掛滿顏色各異的流麻，收銀臺前戴貓耳發(fā)箍的店員笑著遞上限定紙袋：“集滿五個角色印章可以換小卡哦~”

據(jù)街區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，這里是長沙規(guī)模最大的二次元主題消費空間，日均客流量超 5000 人次(數(shù)據(jù)來源：天心區(qū)文旅局 2024 年統(tǒng)計)，周末可達(dá) 2 萬人次。除了購物，這里的主題餐飲店還提供動漫角色套餐，周末開放手作工坊(提供徽章定制等體驗)，吸引親子家庭與年輕同好共同參與。

地址:長沙市天心區(qū)坡子街街道黃興南路步行街商業(yè)街西廂南棟2樓、4樓

Tips：地鐵2號線黃興廣場站2號口直達(dá)

02

中心印象城（悅方IDmall）

推開中心印象城B1層的玻璃門，心跳瞬間與頭頂交錯的霓虹燈帶同頻——賽博風(fēng)管道、巨型手辦墻、流動的LED屏，連空氣都跳躍著“打破次元壁”的電流音。

除了琳瑯滿目的谷子店，在周末時這里還有不同主題的同人市集。滿墻涂鴉與1:1海報裝置，成為了不少游客的打卡背景墻。

地址:長沙市天心區(qū)坡子街216號中心印象城B1層綺麗次元街區(qū)

Tips：地鐵2號線黃興廣場站2號口直達(dá)

03

海信廣場

走進(jìn)旋轉(zhuǎn)玻璃大門，乘著電梯一路往上，便從高端的商場環(huán)境進(jìn)入了絢麗的二次元街區(qū)。

除了goodslove以外，海信廣場還有toyc、天聞角川授權(quán)店、谷子宇宙、kpop專輯店等多個二次元店鋪。

逛完海信廣場的超級文和友，直接可以無縫銜接商場二樓買谷，喜歡閱讀的小朋友也可以在旁邊的西西弗書店帶回喜歡的書籍。

地址:長沙市天心區(qū)海信廣場2樓

04

國金街

在國金街一隅，專門為二次元們提供了一個小小的空間。

從五一廣場地鐵站踏入國金街，暖黃射燈與玻璃櫥窗將地下空間切割成無數(shù)發(fā)光方格。穿著學(xué)院風(fēng)外套的女孩駐足在“寶樂屋”門口，貨架上整齊排列的動漫徽章在射燈下閃著微光，角落里的扭蛋機(jī)不時傳來清脆的碰撞聲。

向前踱步至A層，泡泡瑪特旗艦店中，兩個女生正俯身觀察盲盒：“你看這個古風(fēng)系列，拆出隱藏款就賺了！”玻璃展柜里數(shù)百個迷你手辦在暖光中靜待新主人。

地址:長沙市天心區(qū)黃興路國金街

Tips：國金街外X11長沙形象店（超全I(xiàn)P專區(qū)）也很值得一逛

05

其他

新世界百貨一樓、中天廣場寫字樓14樓、IFS國金中心旁城市生活家4樓，都散落著不少別有特色的谷子店，成為了親子探索城市時在寫字樓中能夠遇見的意外驚喜。

YAI CAFE快樂妙妙屋就是這樣一家店。從原來的二次元主題餐飲店到現(xiàn)在順應(yīng)潮流，轉(zhuǎn)型成主營周邊售賣，餐飲為輔，YAI迎來了在長沙的第八年。

“平時有許多家長會帶孩子來打卡，在挑選谷子的時候還可以順便吃點東西，我也交到了許多志同道合的朋友。”主理人yai告訴記者。

地址:長沙市芙蓉區(qū)解放西路262號城市生活家四樓408

03

哆來咪的聊天室

Q: 家長如何正確看待孩子沉迷二次元?
A: 戴嘉佳(湖南工商大學(xué)心理健康教育中心專職老師，中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊系統(tǒng)注冊心理師)

家長需要摒棄對二次元文化的刻板印象，認(rèn)識到其本質(zhì)是青少年探索自我認(rèn)同與社交需求的一種載體。家長可以秉持開放的態(tài)度參與互動，比如詢問孩子“哪些角色、內(nèi)容吸引你”，通過非批判性的溝通與孩子建立信任，這樣既能增進(jìn)彼此理解，又能洞察孩子興趣背后的心理動機(jī)。

同時，家長可以支持孩子將興趣轉(zhuǎn)化為繪畫、同人創(chuàng)作、Cosplay等實際技能，通過肯定孩子作品的價值，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。借助二次元社群的積極作用(如歸屬感、協(xié)作精神)，引導(dǎo)孩子辨別作品中的積極價值觀(如友情、奮斗)。

此外，如果孩子出現(xiàn)學(xué)業(yè)下滑、社交回避或過度消費的情況，需要警惕孩子是否將二次元當(dāng)作逃避現(xiàn)實壓力(如學(xué)業(yè)挫折、家庭矛盾)的避風(fēng)港。若孩子已呈現(xiàn)成癮傾向(如連續(xù)熬夜追番、借貸消費)，則需引入心理咨詢師或婚姻家庭治療師，通過專業(yè)評估制定干預(yù)方案。

二次元文化本身具有中性特質(zhì)，家長教育的核心在于“疏而非堵”—— 通過共情理解消除代際隔閡，借助興趣激發(fā)孩子的成長潛能，同時運用科學(xué)方法抵御商業(yè)誘導(dǎo)?！傲己玫挠H子關(guān)系是一切引導(dǎo)的前提”，只有放下偏見、主動學(xué)習(xí)，才能助力孩子實現(xiàn)虛擬熱愛與現(xiàn)實生活的良性共生。

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采編 | 趙周舟 實習(xí)生 李雨昕

二審 | 陳寒冰 三審 | 鄧魏

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