“三月春風暖人心，雷鋒精神永傳承。”在新時代奮進的征程中，為深入貫徹落實關(guān)于弘揚雷鋒精神的重要指示精神，積極推動兵學共育，強化青少年思想道德建設(shè)，近日，銅梁中學攜手駐銅部隊，成功舉辦了一場以“崗位學雷鋒 攻堅當先鋒”為主題的學雷鋒活動。此次活動吸引了400余名師生與部隊官兵共同參與，他們在交流互動中深入學習雷鋒精神，傳承光榮傳統(tǒng)。

精神傳承，凝聚奮進力量

活動開始，全體人員一同觀看了視頻《雷鋒沙畫》。細膩的沙畫藝術(shù)生動展現(xiàn)了雷鋒同志的光輝事跡，宛如一場藝術(shù)與精神交融的盛宴，深深觸動了在場每一個人的心靈，引發(fā)了強烈的情感共鳴，為后續(xù)活動筑牢了堅實的思想根基。

銅梁中學黨委副書記周文強發(fā)表致辭。他指出，雷鋒精神作為中華民族的寶貴精神財富，在新時代具有不可替代的重要價值。本次活動旨在激勵廣大師生積極投身學雷鋒實踐，以雷鋒為楷模，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造積極向上、團結(jié)友愛的校園與社會氛圍，增強集體凝聚力，推動教育事業(yè)與國防建設(shè)協(xié)同發(fā)展，讓雷鋒精神在新時代綻放更為耀眼的光芒。

榜樣引領(lǐng)，樹立遠大志向

在 “學習雷鋒精神 爭做時代先鋒” 專題講座環(huán)節(jié)，部隊官兵指導(dǎo)員走上講臺，為同學們講述他們在軍營中踐行雷鋒精神的感人故事。這些真實而鮮活的經(jīng)歷，讓同學們深切感受到雷鋒精神在當代軍人身上的傳承與發(fā)揚。軍人不畏艱難、無私奉獻、保家衛(wèi)國的事跡，激勵著同學們樹立遠大的理想抱負，培養(yǎng)勇于擔當、樂于奉獻的高尚品質(zhì)，引導(dǎo)同學們將個人成長與國家命運緊密相連。

緊接著，部隊進行了 “隊列” 課目展演示。整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口號、嚴謹規(guī)范的動作，充分展現(xiàn)出軍人過硬的紀律作風和強大的執(zhí)行力。同學們在觀摩過程中，深刻體會到紀律的重要性，紛紛表示要學習軍人的優(yōu)良作風，增強自身紀律意識和自我約束能力，以更嚴格的標準要求自己，在學習和生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。

文化交融，增進軍民情誼

在文化交流環(huán)節(jié)，銅梁中學為部隊帶來了精彩的舞龍表演。舞龍作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型代表，寓意著團結(jié)、奮進與吉祥。同學們靈動的表演，不僅展示了學校的文化特色，更傳遞了對部隊官兵的深厚敬意和美好祝福，有力促進了軍民之間的文化交流與情感交融。

隨后，師生與官兵共同合唱《學習雷鋒好榜樣》。歌聲中，雷鋒精神所蘊含的團結(jié)友愛、互幫互助等內(nèi)涵得到充分彰顯。大家用歌聲傳遞情感，進一步增進了學校與部隊之間的友誼，推動部隊練兵備戰(zhàn)與學校鑄魂育人相互促進、共同提升。

實戰(zhàn)觀摩，助力全面成長

軍人 “戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作” 課目演示將活動推向高潮。戰(zhàn)士們精湛的技藝、敏捷的身手和頑強的斗志，令同學們大開眼界。同學們不僅學到了實用的戰(zhàn)術(shù)知識和技能，思想上也受到極大震撼。這種沉浸式的體驗，鍛煉了同學們的意志品質(zhì)，增強了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的愛國情懷和國防意識，為同學們的全面發(fā)展注入了強大動力。

此次學雷鋒活動，是兵學共育的生動實踐，也是一次深入的愛國主義教育和思想道德教育。它為學校和部隊搭建了良好的交流平臺，促進了教育資源與國防資源的共享與融合。通過活動，雷鋒精神在校園和軍營中深深扎根，每一位參與者都成為了雷鋒精神的傳播者和踐行者。未來，銅梁中學與部隊將繼續(xù)攜手共進，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。(銅梁中學校/圖文)