元旦來(lái)了，新年還會(huì)遠(yuǎn)嗎？馬上又到了親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻。

經(jīng)歷了打壓式教育、比較式教育的年輕人，在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候?qū)⒆咏逃辛诵碌南敕ā?/p>

都心照不宣的“三不”，不攀比孩子成績(jī)、不強(qiáng)迫孩子表演、不強(qiáng)迫孩子叫人。

但其實(shí)過(guò)年是一個(gè)很好在別人面前激勵(lì)孩子的時(shí)候，用好了，比給紅包還有效。

夸孩子有兩種方式，一種是當(dāng)面夸，一種是側(cè)面夸。

平時(shí)如果夸孩子，大多是當(dāng)面夸，但是過(guò)年就特別適合側(cè)面夸孩子。

先說(shuō)說(shuō)過(guò)年夸孩子的3個(gè)誤區(qū)，咱們一定記得要避開(kāi)。

誤區(qū)一：別人夸你家孩子，別急著否認(rèn)

逢年過(guò)節(jié)，走親訪友，很多人都會(huì)禮貌的夸下孩子：“懂事”、“聽(tīng)話”。

很多家長(zhǎng)都是習(xí)慣“自謙”。

別人夸孩子：“哎呀，你家孩子真懂事，幫忙端茶倒水?！?/p>

媽媽趕緊回：“那平時(shí)都不做的呢，只有來(lái)了他圖表現(xiàn)。”

雖然父母心里高興孩子被夸，但總是下意識(shí)的【謙虛】，哪怕孩子真的表現(xiàn)很不錯(cuò)。

但是在孩子聽(tīng)來(lái)，他不懂你這是在“自謙”。

他只會(huì)覺(jué)得：“我真的挺差勁，我懂禮貌是裝的？”

心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)，孩子的自尊感在外人面前尤為強(qiáng)烈。

父母和他們的討論、評(píng)價(jià)都是孩子實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知的過(guò)程。

所以，如果過(guò)年有人夸你的孩子，先別著急否定孩子。

你的否定會(huì)打壓孩子自尊心，和破壞他們的自我認(rèn)知。

誤區(qū)二：過(guò)度吹噓和夸贊孩子

很多家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)：“好孩子都是夸出來(lái)的”。那我們就可勁夸孩子。

再加上親媽濾鏡，過(guò)年的時(shí)候在親戚面前大夸特夸，過(guò)分吹噓自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。

這樣不僅容易引起親戚反感，讓別人覺(jué)得有種炫耀的感覺(jué)。

有心理學(xué)家認(rèn)為，過(guò)度的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，容易讓孩子產(chǎn)生自戀的心理。

同樣，也不利于孩子形成正確的自我認(rèn)知。

孩子容易陷入兩種誤區(qū)。

誤區(qū)一：對(duì)自我認(rèn)知偏差，孩子容易變得驕傲自滿，愛(ài)慕虛榮。

誤區(qū)二：過(guò)度當(dāng)眾贊美，讓孩子心里壓力過(guò)大，孩子為了獲得父母的認(rèn)可，長(zhǎng)期勉強(qiáng)自己。

過(guò)年夸孩子不要夸大其詞，過(guò)猶不及，不僅不得親戚喜歡，對(duì)孩子也沒(méi)好處。

誤區(qū)三：只會(huì)夸孩子你真棒

不管孩子年齡多大，做了什么事情。

反正夸孩子就一句：“你真棒?！?/p>

但對(duì)于孩子而言，他們需要更多細(xì)節(jié)的正面反饋，他們需要知道，自己哪些行為是被鼓勵(lì)的。

你真棒這種抽象、籠統(tǒng)的表?yè)P(yáng)并不能強(qiáng)化孩子好的行為。

總體而言，不管孩子處在什么年齡階段，做了什么事情。

我們的表?yè)P(yáng)都應(yīng)該是真誠(chéng)的、客觀的、具體的。

肯定孩子的努力、認(rèn)可孩子的行為，而不是夸她聰明或者有天賦。

過(guò)年如何當(dāng)眾夸孩子，學(xué)會(huì)這25句話，孩子聽(tīng)了越來(lái)越優(yōu)秀。

跟親戚朋友描述孩子平時(shí)的表現(xiàn)。

1、我家孩子特別讓人省心，吃飯這種事情基本不需要我們監(jiān)督。

2、我家孩子每次吃飯幾乎都光盤(pán)，之前跟她說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，她都記在心里了。

3、我家孩子比較喜歡安靜，特別坐得住，有時(shí)候家里來(lái)客人，她就自己看書(shū)，不吵不鬧的。

4、我家孩子平時(shí)話比較少，但是客人來(lái)了她都會(huì)打招呼。

5、我家孩子年紀(jì)雖小，脾氣從來(lái)不亂發(fā)，情緒非常穩(wěn)定。

6、我家孩子很大方，有什么東西都拿給朋友、家人分享。

7、這孩子嘴很甜，很會(huì)夸人，老師、同學(xué)和鄰居都很喜歡她。

8、這孩子很會(huì)照顧人，家里來(lái)小朋友，她就把她的零食、玩具都拿出來(lái)分享。

當(dāng)別人夸孩子時(shí)，這樣回答：

1、這確實(shí)是她的優(yōu)點(diǎn)，她每天起床都是自己疊被子、然后洗臉?biāo)⒀莱栽绮汀?/p>

2、他在家也經(jīng)常做家務(wù)，幫忙掃地、洗碗。

3、這孩子很喜歡輪滑，摔了很多次，但是還是堅(jiān)持學(xué)。才有了現(xiàn)在這水平。

4、為了準(zhǔn)備期末考試，每天晚上學(xué)的很認(rèn)真。

5、之前學(xué)校有演講比賽，她自己寫(xiě)稿子，然后對(duì)著鏡子練習(xí)，她做事都很認(rèn)真。

6、我們不太操心她學(xué)習(xí)，她很自覺(jué)。

7、是的，她很熱情，經(jīng)常幫助別人。

8、對(duì)，孩子挺有禮貌的，在學(xué)校門(mén)口和老師、門(mén)衛(wèi)都會(huì)打招呼。

9、之前為了比賽，那早晚都練習(xí)，沒(méi)喊過(guò)一點(diǎn)苦。

表達(dá)對(duì)孩子的自豪和尊重，在親戚面前這樣說(shuō)：

1、孩子作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師經(jīng)常讓她在班級(jí)里朗誦。

2、別看他是個(gè)男孩，其實(shí)心思很細(xì)，我們生日他都會(huì)給我們準(zhǔn)備驚喜。

3、孩子學(xué)習(xí)其實(shí)挺認(rèn)真的，可能是沒(méi)找到學(xué)習(xí)方法，等找到了，成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步。

4、孩子成績(jī)雖然一般，但是他在學(xué)校有很多朋友，還挺受同學(xué)歡迎。

5、我們家孩子最讓人放心的地方就是，一點(diǎn)也不浮躁。

6、孩子的想象力好豐富，經(jīng)常說(shuō)一些天馬行空的想法，讓人感覺(jué)很意外。

7、這孩子每天都樂(lè)呵呵的，看著就讓人覺(jué)得很開(kāi)心。

8、這孩子很有安全意識(shí)，危險(xiǎn)的事情她都不去做。

夸細(xì)節(jié)、夸事實(shí)，這些切實(shí)的夸贊，能讓孩子知道，自己的所作所為父母都看在眼里。

要知道每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我們?cè)诳滟澓⒆訒r(shí)，也要從孩子實(shí)際的行為出發(fā)。

父母在別人面前對(duì)自己的肯定，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己被欣賞，被肯定，自信心大大提升。

這些被父母夸過(guò)的行為也會(huì)得到強(qiáng)化。

夸孩子不要把眼光局限在成績(jī)上，成績(jī)不好的孩子也有別的閃光點(diǎn)。

只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)孩子，總會(huì)找到孩子的優(yōu)點(diǎn)。