近日，廣東梅州一中學(xué)要求學(xué)生簽署承諾書，保證自己不會出現(xiàn)極端行為。

一旦出現(xiàn)，跟學(xué)校無關(guān)，家長不得索賠……

這一承諾書的出現(xiàn)令家長們深感不安，紛紛指責(zé)校方做法太不可思議，簡直令人發(fā)指！

下面評論指出：如果出現(xiàn)這些現(xiàn)象是不是跟他們的教育方式有關(guān)系呢？

為什么會出現(xiàn)這種匪夷所思的“承諾書”？

這要從近些年，青少年的壓力說起。

01

知乎上有個問題：以前生活物資匱乏，卻幾乎沒有抑郁癥，現(xiàn)在卻越來越多，為什么？

一個高贊回答說，倘若現(xiàn)在的孩子穿越回去，一樣能健康成長。

而我們重新投胎到現(xiàn)在，大概率一樣會抑郁。

這時為什么呢？

現(xiàn)在的小孩，從出生開始就被指定，成功的路只有一條，就是學(xué)習(xí)。

“眼睛一睜，就開始競爭?！?/p>

“贏一次不行，要次次贏！”

“不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦?！?/p>

“考不上重點初中，就考不上高中，人生就完蛋了！”

現(xiàn)在的小孩子，真的是從小學(xué)一年級，甚至幼兒園、走路還不穩(wěn)，就被推上了人生的競技場。

以前物質(zhì)匱乏的年代，一顆雞蛋、一塊紅燒肉、一個氣球、一根頭繩，都可以讓我們快樂好幾天。

而現(xiàn)在的孩子，雖衣食無憂，精神需求卻匱乏得很。

不能和小朋友一起去外面跳繩、跳皮筋，不能去疊四角形的紙包互相拍著玩，不能在地里奔跑，到處找可以吃的白茅根、野葡萄……

因為全部時間都來要求學(xué)習(xí)、刷題、補課。

而家長看著年年攀高的高考分數(shù)，也是無可奈何。

02

鄰居講了一個故事：

一對夫妻，常年在外打工，兒子留守，由奶奶照看。

叛逆的小孩，怎么可能是快70歲的奶奶看得住的？

小孩每天都吵著要玩手機，不給手機就各種鬧，絕食、自殺等等都有過。

還記得他跑到樓頂，坐在房檐上，手里敲著磚，腳里踢著檐。

媽媽喊他下來，根本不理。

只有答應(yīng)把手機給他，他才肯下來。

拿到手機就開始刷短視頻，連吃飯的時候，都是一邊吃一邊斜眼看手機。

剛上到小學(xué)五年級，就死活不肯去學(xué)校了。

就這么硬生生在家待了一年。

期間，媽媽領(lǐng)著他到處找醫(yī)院看，是不是抑郁癥什么的。

錢和時間花了不少，卻沒什么結(jié)果。

媽媽說：“要不你去學(xué)個技術(shù)吧！”

給他找個技校報了名，學(xué)費交了，人送過去了，家長一走，孩子轉(zhuǎn)頭就溜了。

管都管不了，愁的媽媽長了一頭白發(fā)。

真是又怕他自殘，又怕他沒有一技之長，將來吃生活的苦。

03

對于這種叛逆期的青少年，應(yīng)該怎么辦呢？

首先，作為家長，是離孩子最近的那個人，一定要經(jīng)常關(guān)注下孩子心里想什么，最近都在做什么。

不能說，只要學(xué)習(xí)好，就什么都放任不管了。

其次，一定要經(jīng)常給孩子戶外活動的時間。

培養(yǎng)一項體育運動的愛好，什么籃球、游泳、武術(shù)等等，都可以。

運動會產(chǎn)生多巴胺，讓人感到心情愉悅，也會讓身體更健康。

再次，倘若一次考得不好了，也是要以鼓勵為主。而不是冷言冷語的訓(xùn)斥。

之前看過一位家長在孩子試卷上的評語，真的是倍感溫馨。

你一定要讓孩子感覺到，他的每一點進步，你都倍感欣慰。

還有最重要的一點，說到學(xué)校，不能說簡單讓孩子簽署個沒有法律效力的所謂“承諾書”，把責(zé)任一撇了之。

要知道，學(xué)校才是教育的重頭戲。

從小讓孩子樹立起正確的人生觀、價值觀，和世界觀。

壓力誰都有，你能承受多少挫折，就能獲得多大成功。

勇敢的人，不是不落淚，而是勇于含著淚繼續(xù)奔跑。

你現(xiàn)在所吃的苦 ，都是未來鋪成的路。

你具備了多少受挫能力，抗壓能力，都會成為你將來的核心競爭力。

白云蒼狗，滄海桑田，人生路漫漫，充滿挫折與挑戰(zhàn)。

除了生死，別的都是擦傷。

當(dāng)你懂了這些，人生將不設(shè)限。

你怎么看？歡迎留言。