一、新西蘭技術移民的表象與實際難點

在上一篇文章中，我們詳細介紹了新西蘭技術移民的相關政策，我們可以看出想要實現(xiàn)移民目標，關鍵是找到符合要求的工作。或許有人乍一看覺得挺容易，比如去讀個碩士能拿到5分，再工作一年加1分就湊夠6分了，或者本身專業(yè)在綠名單里，讀個碩士甚至diploma后找份工作就能朝著移民目標邁進。可實際去操作時，就會發(fā)現(xiàn)找工作困難重重。

而且不少人打算通過留學來實現(xiàn)移民，但如果事先不了解清楚，一旦留學規(guī)劃的方向選錯，后續(xù)再怎么努力可能都收效甚微。這里面最大的難點就是找到符合移民要求的工作，而這背后存在諸多阻礙因素，遠非想象中那般簡單。

二、雇傭外國人的多重風險剖析

（一）身份風險

對于在新西蘭留學的外國人來說，依靠留學獲得的工作簽證去工作存在很大不確定性。往往工作兩三年后，簽證就到期了，只能無奈回國。這對雇主而言是不小的風險，好不容易員工熟悉了業(yè)務，能為公司做出貢獻了，卻因簽證問題要離開。雖說雇主可以幫員工申請工作簽證，但這一過程既耗時又費錢。在外國員工沒有明顯優(yōu)于本地人的長處時，雇主很難有足夠動力去冒這個險，額外花費時間和金錢雇傭外國人。

例如，曾有一家新西蘭的小型科技公司，雇傭了一位外國留學生做技術崗位，該員工業(yè)務能力不錯，可兩年后工作簽證到期，公司雖嘗試幫其申請續(xù)簽，但過程繁瑣，還需要支付一筆不小的法務咨詢費用，最終因各種手續(xù)問題沒能成功續(xù)簽，員工回國，公司業(yè)務銜接也出現(xiàn)了短期混亂，影響了項目進度。

（二）文化差異風險

大家都有過求職或招聘面試的經(jīng)歷，除了考量應聘者的專業(yè)技術能力能否勝任崗位外，往往都希望找到和自己“同頻”的同事一起共事，畢竟溝通成本是不容忽視的。對于留學僅幾年的外國人而言，他們對留學國家當?shù)氐纳鐣幕私庥邢蓿彤數(shù)厝嗽谖幕尘?、思維方式等方面存在較大差異。一旦共事，很容易出現(xiàn)團隊融合建設方面的問題，以及溝通障礙，進而影響工作效率和團隊氛圍。

像在一些項目合作中，外國員工可能因為對當?shù)氐墓ぷ髁晳T、社交禮儀等文化因素不熟悉，導致在團隊討論時誤解他人意思，或者提出的方案不符合當?shù)匚幕尘跋碌氖袌鲂枨?，使得項目推進受阻。

（三）語言能力風險

盡管留學生在留學時雅思能達到6.5分或者更高，也在當?shù)貙W習了一段時間，但外語和母語的差距依然不可忽視。就拿我們的母語漢語來說，從小我們深度學習各類中文課文，閱讀大量的小說傳記，時刻都在進行聽說訓練，語言功底深厚?？赏庹Z學習很難達到這樣的程度，在實際工作中，涉及到專業(yè)術語、復雜溝通場景時，語言能力不足就容易引發(fā)用工風險，比如信息傳達不準確、工作指令理解偏差等情況。

為了方便大家理解上面的三個風險，不妨換位思考一下，如果有外國留學生來中國留學，畢業(yè)后想在中國找工作，我們作為企業(yè)招聘方，在同時面對外國人和中國人時，是不是也會對這些風險有所顧慮呢？

三、新西蘭技術移民背景下留學生的就業(yè)機會

從上述風險分析不難看出，涉及語言和社會文化要求較高的崗位，留學生很難與當?shù)厝烁偁?。所以大家?jīng)常說理工科專業(yè)在國外相對容易找到工作，原因主要有以下幾點：

其一，理工科很多知識體系本就源于西方社會，并且全球基本遵循統(tǒng)一標準，不同國家間的差異相對較小，對語言和社會文化方面的要求不像社科類專業(yè)那么高。

其二，理工科學習具有一定門檻，不是每個人都能輕松掌握，這就導致能勝任理工科工作的外國人數(shù)量有限，崗位相對緊缺。

另外，國外還有一類緊缺的工作崗位，就是那些需要體力勞動但又帶有一定技術要求的工作。這類崗位之所以緊缺，是因為工作本身比較辛苦，當?shù)厝瞬惶敢鈴氖?。比如幼教崗位，工作瑣碎辛苦，薪資水平相較于其他要求相似的學歷門檻的崗位不算高，所以當?shù)厝瞬辉敢庾?。還有像建筑行業(yè)，雖然收入很可觀，但是工作強度大，勞動環(huán)境比較艱苦，當?shù)厝艘膊辉敢膺x擇。

正因當?shù)厝?b>做不了或者不愿意做這些工作，才給了外國留學生在當?shù)卣夜ぷ鞯臋C會。概括來講，國外比較需要以下兩類人群：

第一類是具備良好教育背景和豐富工作經(jīng)驗的理工科技術類人才，像工程師、醫(yī)生、護士等，他們憑借專業(yè)技能優(yōu)勢能在就業(yè)市場占據(jù)一席之地。

第二類是從事需要一定技術且較為辛苦的勞動類工作的人員，例如建筑工人、水暖工、幼兒園老師等，他們填補了當?shù)厝瞬辉干孀愕膷徫豢杖薄?/p>

這兩大類工作正是留學生想要留在當?shù)匦枰攸c學習和關注的方向。

通常，國外移民局會發(fā)布該國緊缺職業(yè)名單（如新西蘭的綠色清單），里面涵蓋了上述提到的各類工作，具體到各個職業(yè)，留學生可以據(jù)此選擇相關專業(yè)去留學學習。

四 留學生專業(yè)選定后的提升求職就業(yè)的指南

選對專業(yè)只是邁出了正確的第一步，后續(xù)還得針對前面提到的風險點，有針對性地提升自己。即使是理工科專業(yè)，良好的溝通和語言能力，對當?shù)厣鐣臀幕氖煜ず土私舛几欣谖覀冋业焦ぷ鳌?/p>

第一，在簽證方面，要盡量選擇時間長的工作簽證，為自己爭取更充裕的工作時間和穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。

第二，在語言能力提升上，可以多參加當?shù)氐慕涣骰顒?，加強職場英語的運用能力，確保在工作中能準確、流暢地溝通交流。

第三，在融入當?shù)厣鐣矫妫e極參與當?shù)嘏e辦的各類文化活動、志愿者服務等，像新西蘭當?shù)氐拿袼坠?jié)日慶典、環(huán)保公益活動等，通過這些方式深入了解當?shù)匚幕曀?、社交禮儀，增進與當?shù)厝说母星?，更好地融入團隊，減少因文化差異帶來的溝通和協(xié)作障礙。

總之，正確選擇專業(yè)以及針對性地提升自身各方面能力，對于留學生實現(xiàn)新西蘭技術移民至關重要，這關乎著大家能否在留學畢業(yè)后順利找到工作，進而達成移民的目標，希望每一位有此打算的留學生都能重視起來，做好充分準備。