一封明信片，以溫暖的文字和圖畫幫助留守兒童建立心中夢想，一條法條，守護留守兒童健康成長。近日，青島科技大學法學院組織的一場“書香傳愛，郵箋寄情”關(guān)愛留守兒童活動吸引了不少學生的關(guān)注，同學們紛紛駐足參與。

此次活動共收集了1100余份明信片，學院將把這些盛滿愛意的明信片遞送給對接社區(qū)里的留守兒童。這些明信片，不僅寄托了科大學子對留守兒童的關(guān)心，更引導學生們關(guān)注留守兒童身心健康，以實際行動關(guān)愛幫扶留守兒童。

近年來，學院通過組建心理志愿服務團隊，專業(yè)教師和駐站咨詢師深度參與，發(fā)揮法學和社會工作專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)了“專業(yè)優(yōu)勢+心理教育+志愿服務”深度融合，為志愿服務注入“心”力量。開展“夕陽相伴·樂享心靈”老年群體心理疏導志愿服務活動，赴中康頤養(yǎng)幫助老年人構(gòu)建支持陪伴體系，在陪伴互動中幫助老年人提升心理健康水平。與嶗山文明辦助力殘疾兒童教育成長，走進星橋殘疾人康復中心，開展“山海育心”為小服務——“多Young五月，有志青年”暨“與星同行，讓愛無界”全國助殘日志愿服務，構(gòu)建“形式多樣化、內(nèi)容精品化、載體多樣化”的陪伴服務體系，增強了孩子們的自信心，提升了幸福感，為他們送去了溫暖，為孩子們健康快樂成長提供了保障。

學院還結(jié)合“百萬大學生進社區(qū)”、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐、專業(yè)實習等活動，組織服務隊走入地方社區(qū)和社會福利院等機構(gòu)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，上好一堂心理健康課，組織好一次心理團輔活動，扎實開展心理系列志愿服務。

未來，學院將繼續(xù)加強心理志愿服務隊伍建設(shè)，構(gòu)建多元聯(lián)動、資源共享、相互促進的心理志愿服務格局，健全學院心理志愿服務體系，為服務對象提供更全面、更專業(yè)的心理支持，真正實現(xiàn)心理志愿服務有真招，見實效。