阿里巴巴達(dá)摩院終于對(duì)“全球數(shù)學(xué)大賽”中涌現(xiàn)出來(lái)的天才少女姜某一事進(jìn)行了澄清。

確實(shí)如之前的質(zhì)疑者所言，這是一個(gè)被人為塑造出來(lái)的典型。

她的數(shù)學(xué)老師在“答題過(guò)程中提供了幫助”，達(dá)摩院的公關(guān)宣傳團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有進(jìn)行水平驗(yàn)證的情況下拍攝了宣傳視頻，隨后，各級(jí)影響力巨大的主流媒體紛紛下場(chǎng)助推：確立了一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的天才女中專(zhuān)生的形象。

質(zhì)疑派是當(dāng)然最大的贏家，這會(huì)兒正滿世界炫耀自己的“先見(jiàn)之明”，并且把矛頭對(duì)準(zhǔn)了姜某，說(shuō)一開(kāi)始就認(rèn)為她是“假天才”。

數(shù)學(xué)王老師當(dāng)然也贏了，雖然他被學(xué)?！罢]勉談話”。但是，對(duì)于一個(gè)中學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)老師來(lái)說(shuō)，能夠多次參加阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽并且通過(guò)幫學(xué)生做題的方式闖入決賽，這一成績(jī)足以讓他在培訓(xùn)這個(gè)賽道獲得有“真才實(shí)學(xué)”的評(píng)價(jià)，學(xué)費(fèi)也可以跟著漲起來(lái)。

堅(jiān)信派是輸家，他們盲目相信一個(gè)未經(jīng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的女中專(zhuān)生能夠壓倒有各大數(shù)學(xué)山頭的大學(xué)生、研究生、博士，并且闖入最終的決賽，成為數(shù)學(xué)界的“掃地僧”。

達(dá)摩院是輸家，原本想要通過(guò)比賽推動(dòng)社會(huì)關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科，推動(dòng)中國(guó)人對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，沒(méi)想到被一個(gè)作弊的老師攪黃了。最離譜的是，阿里的操作令人匪夷所思，明明是一件很容易驗(yàn)證的事情，卻人為將其演化成了全社會(huì)關(guān)注的污點(diǎn)。不驗(yàn)證就宣傳，被質(zhì)疑了當(dāng)鴕鳥(niǎo)，不要把責(zé)任推給別人，阿里曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)來(lái)避免事態(tài)擴(kuò)大，但是都被放棄了。

主流媒體當(dāng)然是輸家，是整件事的推波助瀾，沒(méi)有你們一門(mén)心思到處找“有流量的正能量”，發(fā)現(xiàn)一起就推出一起，這件事也就沒(méi)有這么離譜。以流量為導(dǎo)向的融媒體轉(zhuǎn)型，已經(jīng)殺死了這個(gè)行業(yè)。

姜某是最大的輸家。為什么我要說(shuō)“姜某”，因?yàn)樗俏闯赡耆耍_實(shí)犯了錯(cuò)，不應(yīng)該配合造假，但她同樣也應(yīng)該有改正機(jī)會(huì)，未來(lái)的發(fā)展空間不應(yīng)該給她關(guān)上。但大家要知道，一個(gè)初中畢業(yè)的孩子，面對(duì)學(xué)校老師的脅迫，大機(jī)構(gòu)的誘惑，很難有什么“自選動(dòng)作”可以回避，她根本不清楚這樣做的后果是什么。

那就是，她默默扛下了所有。質(zhì)疑派早就把矛頭對(duì)準(zhǔn)了她，曾經(jīng)的堅(jiān)信派會(huì)罵她騙人，過(guò)去曾經(jīng)正面報(bào)道她的媒體，轉(zhuǎn)而攻擊她，甚至連面部都不打碼。學(xué)校、老師、社會(huì)都會(huì)對(duì)她另眼相看，她現(xiàn)在能做的，就是斷網(wǎng)、改名、轉(zhuǎn)學(xué)，出國(guó)最好，離開(kāi)這個(gè)環(huán)境，小心避開(kāi)所有認(rèn)識(shí)她的人。

我記得我的態(tài)度是拒絕站隊(duì)，也沒(méi)有寫(xiě)文章進(jìn)行評(píng)論，因?yàn)閿?shù)學(xué)這件事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，是根本無(wú)法造假的。把一切交給時(shí)間，自然會(huì)水落石出。但是我同時(shí)也明確表示，無(wú)論任何情況，都不要去利用一個(gè)未成年人、在校學(xué)生來(lái)達(dá)到成年人自己的目的。

成年人的事件，太多蠅營(yíng)狗茍，無(wú)恥至極，其實(shí)根本沒(méi)有贏家，大家都輸了，姜某，則被抬上了祭臺(tái)。