圖片來源：鯨維度

馬來西亞吉隆坡雙子塔

留學(xué)一直是熱門話題，在不少中國(guó)學(xué)生前往海外求學(xué)時(shí)，一些國(guó)內(nèi)的民辦教育集團(tuán)開始將教育版圖拓展至更多國(guó)家。

頂思數(shù)據(jù)顯示，從2006年到2022年初，共有43起中國(guó)教育集團(tuán)收購(gòu)海外教育集團(tuán)、學(xué)?；颡?dú)立開設(shè)學(xué)校的事件。從地域分布上看，其中53%集中在英國(guó)，美國(guó)占16%，加拿大9%，澳大利亞4%。近年來，東南亞也開始越來越活躍，其中泰國(guó)6%，新加坡、馬來西亞分別占4%。

而近段時(shí)間，不少資本看中了馬來西亞，開始在馬來西亞“辦學(xué)”。中國(guó)作為馬來西亞最大的貿(mào)易伙伴已經(jīng)連續(xù)15年了，無數(shù)行業(yè)吸引著中國(guó)資本的進(jìn)入，教育會(huì)成為新的投資熱土嗎？

01

跨國(guó)收購(gòu)學(xué)校

1997年創(chuàng)立的馬來西亞汝來大學(xué)，占地637畝，位于吉隆坡附近的汝來新城。8月底，《鯨維度》曾赴汝來大學(xué)調(diào)研交流。從吉隆坡機(jī)場(chǎng)到汝來大學(xué)僅有半小時(shí)車程，其校園附近有多所大學(xué)，妥妥的教育園區(qū)。

汝來大學(xué)中國(guó)市場(chǎng)招生經(jīng)理羅偉祺Wicky介紹：“去年以來，中國(guó)到馬來西亞留學(xué)的人數(shù)增加比較快，汝來大學(xué)也高度重視中國(guó)市場(chǎng)，目前也有中國(guó)學(xué)生在汝來大學(xué)就讀。”

汝來大學(xué)的校園綠樹成蔭，建筑也頗有特色。而在學(xué)校的食堂旁邊的小賣部，包括農(nóng)夫山泉等中國(guó)品牌飲料也是主打產(chǎn)品，這無疑讓中國(guó)留學(xué)生會(huì)感到頗為親切。

寧?kù)o美麗的校園之外，汝來大學(xué)還是一個(gè)全科學(xué)校，擁有從飛機(jī)維修、應(yīng)用科學(xué)、商業(yè)、計(jì)算機(jī)、酒店管理和護(hù)理等專業(yè)，擁有?？?、本科, 研究和博士生各層次。

8月拍攝于汝來大學(xué)飛機(jī)維修中心

特別值得一提的是，汝來大學(xué)擁有的飛機(jī)維修和護(hù)理專業(yè)，在馬來西亞也頗為有名，畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求。《鯨維度》在校園探訪時(shí)，正好有非洲某國(guó)大使正在飛機(jī)維修教學(xué)中心參觀。飛機(jī)維修中心里有兩架用于學(xué)習(xí)實(shí)踐的小型飛機(jī)。學(xué)校教師透露，畢業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求，飛機(jī)維修專業(yè)的學(xué)生還被招聘去新加坡。

8月拍攝于汝來大學(xué)飛機(jī)維修中心

此次，《鯨維度》在馬來西亞對(duì)教育業(yè)的探訪期間，正好傳出濰坊理工要收購(gòu)汝來大學(xué)。消息稱，山東民辦高校濰坊理工學(xué)院計(jì)劃收購(gòu)馬來西亞汝來大學(xué)。濰坊理工學(xué)院將通過直接持有99%股份的山東濰理工投資管理有限公司，收購(gòu)汝來大學(xué)70%的股權(quán)。

資料顯示，濰坊理工學(xué)院的前身是由山東師范大學(xué)與浪潮集團(tuán)合作設(shè)立的山東師范大學(xué)歷山學(xué)院，2019年6月轉(zhuǎn)設(shè)為濰坊理工學(xué)院，山東祿禧置業(yè)有限公司成為學(xué)校舉辦者。山東祿禧置業(yè)有限公司以房地產(chǎn)開發(fā)為主要，并涉足新能源、機(jī)械自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，金德祿擔(dān)任公司董事長(zhǎng)，以及濰坊理工學(xué)院董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)。

2023年10月，山東濰理工投資管理有限公司還曾啟動(dòng)對(duì)馬來西亞伊克拉姆教育集團(tuán)100%股權(quán)的收購(gòu)項(xiàng)目前期申報(bào)工作。

事實(shí)上，跨國(guó)收購(gòu)學(xué)校的角色更多是民辦教育集團(tuán)。2023年11月，雅力教育集團(tuán)旗下的阿德科特馬來西亞分校設(shè)立。這所學(xué)校是雅力教育集團(tuán)收購(gòu)當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校改設(shè)而成，以當(dāng)?shù)厣礊橹?，采用英?guó)課程。

在更早一些的2020年1月，楓葉教育（1317.HK）公告稱，將耗資4.32億港元全面要約收購(gòu)?fù)瑸楦酃缮鲜谢蕦鼑?guó)際教育企業(yè)集團(tuán)有限公司。資料顯示，皇 岦為馬來西亞的民辦教育服務(wù)供應(yīng)商，其業(yè)務(wù)覆蓋幼兒園到大學(xué)全學(xué)段教育，主要通過皇岦國(guó)際學(xué)校提供幼兒園到高中課程，并通過皇岦技術(shù)學(xué)院、皇岦職業(yè)教育中心和皇岦學(xué)院提供高等教育課程。

同年7月，該要約收購(gòu)?fù)瓿桑蕦蔀闂魅~教育的全資附屬公司。

另一家港股上市公司，希望教育（1765.HK）也在這一年收購(gòu)了一家馬來西亞學(xué)校。2020年3月，希望教育發(fā)布公告稱，公司擬以現(xiàn)金代價(jià)1.4億美元收購(gòu)位于馬來西亞的英迪大學(xué)集團(tuán)（Inti Education Holdings Sdn. Bhd.）100%股權(quán)。希望教育在公告中表示，以在校學(xué)生計(jì)，目標(biāo)集團(tuán)為馬來西亞最大的私立高等教育服務(wù)供應(yīng)商之一，旗下?lián)碛?所英迪國(guó)際大學(xué)及5所大學(xué)學(xué)院，具有預(yù)科、大專、本科、碩士、博士招生資格。

同年9月，希望教育公告稱，已完成了對(duì)英迪大學(xué)集團(tuán)的收購(gòu)，其成為公司的全資附屬公司，財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)將會(huì)并表。

楓葉教育和希望教育在公告中提及，收購(gòu)能夠促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的地域拓展，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

02

拓展教育版圖

今年7月，馬來西亞漢文化中心和知么開門（北京）教育咨詢有限公司簽署建校協(xié)議，共同推進(jìn)馬來西亞中國(guó)國(guó)際學(xué)校的建校工作。8月，馬來西亞林肯大學(xué)學(xué)院宣布與中國(guó)教育集團(tuán)及其下屬院校簽署合作意向書。

9月，中國(guó)藥科大學(xué)與馬來亞大學(xué)簽署合作備忘錄，根據(jù)協(xié)議，雙方將共同推動(dòng)學(xué)生交換、學(xué)者互訪等項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)一步促進(jìn)兩校師生間的學(xué)術(shù)交流與經(jīng)驗(yàn)互鑒。此外，兩校還將聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目，積極參與國(guó)際科研合作，在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表、學(xué)術(shù)會(huì)議舉辦及產(chǎn)學(xué)研合作等方面加深合作力度。

可見，中國(guó)資本正在加速與馬來西亞的教育資源合作。這背后，來自馬來西亞的教育實(shí)力。

馬來西亞吉隆坡街景

資料顯示，從20世紀(jì)80年代以來，馬來西亞就從國(guó)家戰(zhàn)略層面支持高等教育發(fā)展。鼓勵(lì)私立院校發(fā)展跨國(guó)高等教育、引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，并積極促進(jìn)公私立高校共同參與到跨國(guó)高等教育事業(yè)中。馬來西亞還專設(shè)“出口教育獎(jiǎng)”，要求一流大學(xué)的國(guó)際學(xué)生應(yīng)占20%，鼓勵(lì)馬來西亞高等教育“走出去”，吸引國(guó)際留學(xué)生來馬來西亞深造。

2018年，在主題為“邁向世界”的高等教育國(guó)際會(huì)議上，馬來西亞教育部代表提出：要在2025年建設(shè)成為擁有25萬國(guó)際學(xué)生的區(qū)域教育中心。2020年，馬來西亞的教育質(zhì)量被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)定為全球第九并認(rèn)定其為“全球十大留學(xué)生目的國(guó)之一”。

根據(jù)馬來西亞教育全球服務(wù)（EMGS）數(shù)據(jù)顯示，自2020年至去年底的短短4年內(nèi)，申請(qǐng)來馬留學(xué)的中國(guó)公民人數(shù)激增了2倍，從2020年的8876人，于去年底激增至26627人。目前總共有超過4萬名中國(guó)學(xué)生在大馬深造，占馬國(guó)國(guó)際學(xué)生人數(shù)的4成左右。

另一方面，中國(guó)依舊有著留學(xué)熱潮。《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2023-2024）》指出，中國(guó)依然是全球最大的留學(xué)生源國(guó)，中國(guó)學(xué)生前五個(gè)留學(xué)目的地分別為美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、韓國(guó)，這五個(gè)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生占中國(guó)海外留學(xué)生總數(shù)的65.96%。

隨著國(guó)際形勢(shì)變化及“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn)，中國(guó)海外留學(xué)生的分布更加多元。近幾年，除了美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本等傳統(tǒng)留學(xué)目的地之外，德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、意大利、愛爾蘭、瑞典等歐洲國(guó)家以及馬來西亞、泰國(guó)等“一帶一路”國(guó)家也成為中國(guó)學(xué)生的重要留學(xué)目的地。

這些新的留學(xué)地，擁有更高的性價(jià)比。

因此，在馬來西亞的政策扶持下，投資學(xué)校、多方面合作，也成為中國(guó)民辦教育集團(tuán)拓展教育版圖的選擇?！饿L維度》認(rèn)為，一方面馬來西亞高校具備高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)體系，也擁有相關(guān)的王牌專業(yè)；另一方面馬來西亞高校國(guó)際化較高之外，留學(xué)成本較低，很適合了國(guó)內(nèi)一些學(xué)生在相關(guān)高校全英文環(huán)境下讀完本科后，再申請(qǐng)歐美高校攻讀碩士。

作者 | Fanie

來源 | 鯨維度（ID：WhaleDimension）