今天教師節(jié)！因?yàn)槭茄芯可牡谝粋€(gè)教師節(jié)，所以我無比的留意哈哈，早上起來的時(shí)候就給李老師發(fā)了個(gè)祝福！老師很快就回復(fù)我了，我還挺開心的哈哈。

? 在這種極具職業(yè)特色、身份標(biāo)識的節(jié)日里！專屬于自己的榮耀，就應(yīng)該盡情的綻放！生日是，有些節(jié)日，亦如是?！瓐D ?

上午，在蒙蒙細(xì)雨中，我們舉辦了開學(xué)典禮！說實(shí)在話，相比于艷陽天，我還是更喜歡陰陰的、有點(diǎn)微風(fēng)的天！今天還挺滿足，而且有丟丟雨，有種格外的意境。使得我對這本就無聊的、象征著形式主義的開學(xué)典禮的氣憤消除了很多。

回工位后，有 5-6 個(gè)人在，女孩們基本都在，我挺開心哈哈。11 點(diǎn)左右，小張和小謝出去吃飯了，欣玉過來和我們講話了，算是對另一個(gè)同門的又一次深入了解吧！閑聊了很多，了解了挺多！

? 不知道從東北坐高鐵來鄭州要 10 小時(shí)、飛機(jī)要 3 小時(shí) 不知道有的人長大了也不咋會(huì)騎自行車和小電驢（可能平衡感不好） 不知道河南的南北方差距還挺大，本地河南人來到鄭州也會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)...... 聊的挺開心，然后我就快快樂樂的去吃飯了。 ?

中午又吃了面筋！我不知道這個(gè)面筋是做的時(shí)候放了醋有酸味（我愛這種酸味），還是它食材不新鮮導(dǎo)致的有酸味，總之，我吃的很忐忑——帶著半享受半質(zhì)疑的咀嚼速度和味蕾感受在享用這北方的面筋！有點(diǎn)影響體驗(yàn)。而且吃到一半，我發(fā)現(xiàn)門口阿姨發(fā)給我的代金劵還沒有用，啊啊啊啊啊，有點(diǎn)氣憤。

下午的話，3 點(diǎn)鐘師兄帶我們?nèi)ヒ姶髮?dǎo)卞老師。我們還都挺拘謹(jǐn)?shù)?，畢竟是搞科研的大佬?

但其實(shí)見到卞老師的第一眼，我就覺得這老師應(yīng)該挺和藹、挺親切的。因?yàn)槲铱吹搅怂闊煟?，同樣熟練的姿勢，我在我老爸身上也看到過，在聽王德峰老師的課堂也看到過，所以覺得這樣一種成熟男性都挺親切。

一頓準(zhǔn)備功夫后，卞老師終于是來到了我們面前坐住。他講了一些我挺有感觸的話題（稍有潤色、大意不變）：

• 大學(xué)不應(yīng)該分級別 985 、 211 、普通高校...，更科學(xué)的做法應(yīng)該是把高校按照特色去分工！就像一部好手機(jī)的制造！芯片雖然很重要，但光有芯片并不能打電話！還需要良好的維護(hù)、開發(fā)、制造和品質(zhì)。

  人與人之間的比較，本就讓人類這個(gè)群體變得不和諧，最要命的是如果連國家和教育機(jī)關(guān)都認(rèn)為的把人分為三六九等，那那些低貢獻(xiàn)、不夠體面的人，還有誰去尊重、那些崗位還有誰去填充。

• 不要迷信：我們努力許久的終點(diǎn)可能還比不上別人的起點(diǎn)。老師舉了個(gè)很能說服我的實(shí)例：假如我們自己是企業(yè)主管，會(huì)不會(huì)把走后門的親戚放在重要崗位。我的第一反應(yīng)是——重要的崗位還是需要能力為上——就是能干實(shí)事、帶來實(shí)際效應(yīng)的人，才能坐得住。所以好好提升自己的能力，一定有一席之地。

• 學(xué)會(huì)辨別良莠不齊的真假信息——很多自媒體消息從資本、生意和教育的不同層面去解讀，所理解出來的意思完全不一樣。要塑造正向積極的三觀，而不是被不好的三觀裹挾著，然后只相信自己相信的，到頭來只能是在大腦中存在一些混亂不堪的思想。資本家想讓我們多多消費(fèi)，就會(huì)制造出很多的偽需求和消費(fèi)主義陷阱！像近些年瘋狂的旅游熱、追星熱...

• 很多國家的經(jīng)濟(jì)其實(shí)近些年出現(xiàn)了一個(gè)瓶頸期，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展這么多年了，把大家弄得腦子里只有一個(gè)概念——錢錢錢！那么想讓大家消除這個(gè)概念，肯定也不是一會(huì)兒就有成效的。這是個(gè)短期文化和思維習(xí)慣的問題，注定了不可能短期改善。

• 資本主義國家，有很多并不值得推崇的東西：它們的本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上是金融騙局！因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、金融本身不創(chuàng)造價(jià)值，它們沒有真正意義上的勞動(dòng)，而是制造各種陷阱，讓我們消費(fèi)者跳進(jìn)去，它們就獲利了。

• 學(xué)界存在大問題！權(quán)威的頂刊也不能全信，權(quán)威的院士也不一定能力強(qiáng)。因?yàn)榭傆兴娜撕突斓娜?。?xí)大大開院士大會(huì)時(shí)，現(xiàn)場有 1500 名左右的院士！看起來我們的科研能力很強(qiáng)，但為什么我國依然面臨眾多卡脖子問題，值得深思。既然這些人都做到院士的位置了，都號稱是各自小領(lǐng)域的領(lǐng)頭人，為什么我們國家還是容易受制約、被針對。錢學(xué)森先生的世紀(jì)之問，還是到來了。

• 多學(xué)點(diǎn)研究領(lǐng)域外的知識！像聲光熱力電...都可以去涉略！因?yàn)閷W(xué)到了，很多研究可以交叉、可能性就更多了！而且很多儀器的使用，也需要一些基礎(chǔ)學(xué)科的知識。像質(zhì)譜、氫譜、色譜...的使用都需要一些基礎(chǔ)知識。還有就是，目前食品界關(guān)于化學(xué)方面的研究已經(jīng)夠多了！卞老師做了個(gè)預(yù)測，未來許多年里，可能食品物理層面的研究，會(huì)發(fā)展起來。

• 當(dāng)下這個(gè)時(shí)代和大環(huán)境，可能二八法則并不適用了。我們有時(shí)候不僅僅要成為比較好的那一個(gè)、不僅僅要成為優(yōu)秀的那一個(gè)！而是要成為能獨(dú)當(dāng)一面的絕對專家和大拿。老師講了個(gè)擦玻璃的故事！說是如果一個(gè)人擦玻璃，如果每塊都擦得差不多干凈，那么單獨(dú)每一塊去看，一定都是干凈的，但疊起來，可能什么都看不見，因?yàn)殡s質(zhì)的重疊，會(huì)讓隱藏的東西不斷放大。所以，只有每塊玻璃都絕對的干凈，那么疊起來的玻璃也會(huì)是透亮的。

• 讀研階段，除了做學(xué)術(shù)，自己的生活也要學(xué)會(huì)打理好！要做到自主、自立、自強(qiáng)。所謂自主是說一定要對生活和學(xué)習(xí)科研中的事情用心對待，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)、才會(huì)主動(dòng)的去解決問題；自立是要學(xué)會(huì)生活上基本的照料自己，吃喝拉撒、衣食起行，為自己進(jìn)入社會(huì)生活做準(zhǔn)備；自強(qiáng)的話就是——必須做的事情盡力做到最好，可做可不做的事情就盡量不要做。我覺得這句話很受用。

• 判斷一個(gè)人，一定要通過共事才能可靠！因?yàn)榻裉斓娜颂珪?huì)偽裝，偽裝到根本分不出真假！但共事的話，是需要真本事的，而且，做事情的同時(shí)，人可以用在偽裝上的精力會(huì)被削弱，往往會(huì)露出本來面目。我覺得也是很受用。為什么很多人說旅游一次，可以看清身邊朋友的很多東西呢，原因就在這兒！因?yàn)槁糜我彩嵌虝汗彩碌囊环N，需要下決定、付出勞動(dòng)和陪伴的。

卞老師前前后后講了很多，一直從 15:00 - 19:30 ，我們都沒吃飯！這沒啥可抱怨的，因?yàn)槔蠋熥约簽榱硕嘟o我們分享一些東西，也沒有吃飯。

這一次的講座，我很受用。也感受到了學(xué)術(shù)大佬的廣博知識儲(chǔ)備，不單單涉略范圍很廣——?dú)v史、經(jīng)濟(jì)、食品、政治、中醫(yī)等等；而且也很有自己的見解。我真的是小巫見大巫。

結(jié)束后，我們選了一下課，我完成了一下學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室安全管理考試，就回來了，和室友跑了跑步，很舒服的晚上，風(fēng)很大！

對于大校園的歸屬感，一直在增強(qiáng)。

加油！晚安！