江蘇漣水中專，一個(gè)名不見經(jīng)傳的職業(yè)中專，一個(gè)被刻板印象了的“差生集中地”，學(xué)霸們的地域，差生們的天堂，最近，卻跑出一匹黑馬來。

姜萍，17歲，女中專生，阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，這幾個(gè)關(guān)鍵詞放在一起，貌似八竿子打不著的關(guān)系，但卻“奇跡般”產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，很是吸引人的關(guān)注。姜萍也被稱為“天才少女”。

不過，看到這樣的“反常性”新聞，我還是習(xí)慣性的在自己心中，打一個(gè)問號(hào)。這樣的勵(lì)志故事，被包裝的太完美了，簡直是潔白無瑕、天衣無縫，以至于，令人懷疑這個(gè)故事本身的真實(shí)性。

在這個(gè)勵(lì)志故事中，所有人都把目光投射在這名“天才少女”身上，但卻很少有人關(guān)注到她的成長經(jīng)歷，以及她背后的那名王老師。發(fā)現(xiàn)姜萍有“數(shù)學(xué)天賦”是王閏秋，這個(gè)老師也是一名數(shù)字高手，2022年拿到了數(shù)學(xué)博士學(xué)位，師從江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院盧殿臣教授。

王閏秋畢業(yè)后，入職了家長一所中等職業(yè)學(xué)校，在教學(xué)之余，依然沉迷于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究，并且，參加過兩屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第一次止步于預(yù)賽，第二次闖進(jìn)了決賽。
報(bào)道中提到，是在王閏秋的點(diǎn)播和指導(dǎo)下，姜萍才接觸到《高等數(shù)學(xué)》，王主動(dòng)推薦給姜萍同濟(jì)大學(xué)出版社的《高等數(shù)學(xué)》和謝惠民的《數(shù)學(xué)分析》，在研究多元微積分的過程中，遇到困難的姜萍又研究起一名外國教授編寫的《偏微分方程》，憑借一本英漢小詞典和手機(jī)翻譯軟件自學(xué)。

可以說，姜萍的進(jìn)階之路，走的其實(shí)是一條“非尋常路”。為什么沒有去上普通高中，而去了職業(yè)中學(xué)？職業(yè)中學(xué)的錄取分要比普高低很多。這里面有什么別的“隱情”？我看到網(wǎng)上有人提到了姜萍家經(jīng)濟(jì)條件，以及還有其他孩子，不過這并未得到證實(shí)或證偽。
如果是按照正常的升學(xué)路徑，姜萍沒有遇見王博士，那么她的人生軌跡是不是又是另外一番風(fēng)景呢？除了關(guān)注姜萍以中專生的學(xué)歷身份闖進(jìn)全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，更鮮有人關(guān)注到王博士，一個(gè)研究高等數(shù)學(xué)的博士，畢業(yè)后，卻回家當(dāng)了一名中專教師，對(duì)于博士學(xué)歷來說，這是不是一種人才浪費(fèi)呢？王閏秋畢業(yè)時(shí)剛好遇上疫情，博士去一個(gè)小縣城卷中專教師，這是不是也折射出一些深層次的社會(huì)現(xiàn)象。

在普遍存在的學(xué)歷歧視社會(huì)大背景下，姜萍的經(jīng)歷，無疑具有正向的激勵(lì)價(jià)值。

但，這樣的經(jīng)歷和人生，也只能是小概率事件，每一個(gè)人的人生都難以復(fù)制，對(duì)于更大范圍中專生群體來說，學(xué)歷的鄙視鏈依舊深深地套牢在他們身上，他們的人生，是軌道，而非曠野。