（記者編輯 江俊 通訊員 何俊東）中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數(shù)輝煌的詩(shī)篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，是培育民族精神的沃土。吟讀古詩(shī)詞能塑造一個(gè)人的性格，使人的志向、情操得到陶冶升華。
關(guān)于孩子上“早教”的問題一直都存在很多的爭(zhēng)議，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還太小什么都不懂，上早教沒有太大的好處。
但事實(shí)是，幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，加強(qiáng)早教教育，孩子長(zhǎng)大以后可以提高學(xué)習(xí)效果。當(dāng)你還在猶豫時(shí)，時(shí)間從指縫中流逝，孩子已經(jīng)一天一天長(zhǎng)大，沒等你終于有一天想明白了，孩子大了，早教的黃金時(shí)間卻已經(jīng)一去不復(fù)返。

有這樣一位來(lái)自湖北的家長(zhǎng)多加?jì)寢�，她是這樣教育孩子的。多加?jì)寢屧诙嗉硬坏桨藲q的時(shí)候，多加參與了智慧家平臺(tái)推出的學(xué)習(xí)機(jī)天才小計(jì)劃。短短半年的時(shí)間，多加現(xiàn)在已經(jīng)可以流利背誦170+的古詩(shī)，識(shí)字方面也多達(dá)3000多字。

多加是一個(gè)非常乖巧聰明活潑的孩子，早期也有學(xué)習(xí)過閱讀以及舞蹈的教學(xué)，因?yàn)橛虚喿x的底子，讓多加在學(xué)習(xí)背誦以及識(shí)字方面特別游刃有余。多加今年8歲，這個(gè)年紀(jì)是充滿好奇與探索的年紀(jì)，在這個(gè)年齡階段，孩子們的大腦像海綿一樣吸收著周圍所接觸的一切，他們對(duì)世界充滿了無(wú)限的好奇與想象。

多加?jì)寢屨f，自從多加學(xué)習(xí)古詩(shī)詞背誦識(shí)字以后，就特別喜歡看央視的詩(shī)詞大會(huì)欄目，可能在那一刻開始，一顆小小的種子就埋在了多加心里。人們常說，8歲是孩子的第一個(gè)叛逆期，因?yàn)楹⒆娱_始有了探索心理，也會(huì)變的好動(dòng)，對(duì)外面的世界充滿好奇，大人們司空見慣不以為然的事情，在他們眼里總會(huì)想要問一問、玩一玩，有時(shí)難免會(huì)闖禍。

而多加?jì)寢尠讯嗉拥倪@些好奇與想象，放到了學(xué)習(xí)上進(jìn)行引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的興趣和愛好，在8歲的這個(gè)年齡段，多加?jì)寢尵完P(guān)注了多加的興趣愛好，讓孩子做識(shí)字游戲、背誦詩(shī)詞，讓他們更加深入地探索自己的興趣領(lǐng)域。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，包括尊重他人、愛護(hù)環(huán)境、勇于承擔(dān)責(zé)任、不做違法犯罪的事情，都說家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師。所以多加的爸爸媽媽會(huì)常常陪伴多加一起閱讀、背誦、打卡等等，這也讓多加培養(yǎng)了一個(gè)規(guī)劃的能力和小技巧，多加?jì)寢屨f現(xiàn)在多加除了背誦古詩(shī)詞以及識(shí)字，還特別愛動(dòng)手做飯。

并且多加在智慧家平臺(tái)學(xué)習(xí)，也給多加提高了閱讀能力以及溝通能力，現(xiàn)在不管是在外面，還是在鏡頭前，背誦詩(shī)詞的時(shí)候都是特別的自信，這也讓多加從小培養(yǎng)了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也能鍛煉多加的意志品質(zhì)。

打卡背誦也是非常好的親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，早教課程不僅僅是教孩子，也是在指導(dǎo)父母該怎么看待以及處理一些孩子的狀況，這種陪伴教育的方式也會(huì)反射到孩子的身上。

同時(shí)需要注意的是，很多家長(zhǎng)會(huì)走進(jìn)早教的誤區(qū)，把早期教育當(dāng)作僅僅是教育孩子，給予孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，反而給孩子造成一種逆反心理，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)早教認(rèn)知的片面化、極端化不但不能讓孩子學(xué)到更多知識(shí)，還可能影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，容易得不償失。

多加?jì)寢尵秃芎玫剡\(yùn)用了這一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)機(jī)當(dāng)做是一種樂趣、興趣愛好給多加學(xué)習(xí)，多加閑時(shí)也會(huì)自己翻開古詩(shī)詞打卡，能夠堅(jiān)持幾百天打卡對(duì)于八歲孩子來(lái)講是特別的自律，多加背誦以及朗誦的開頭第一句就是“大家好，我是愛背古詩(shī)的小女孩多加”，視頻中的這一句話就能夠看出多加是一個(gè)特別自信的女孩，在背誦過程中的狀態(tài)也是能量滿滿，斷句、狀態(tài)都顯得特別游刃有余。

多加在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)與她一起把識(shí)字卡片的字一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，與她一起學(xué)習(xí)，良好的成長(zhǎng)氛圍也讓多加樹立了獨(dú)立性以及自主性，愛是孩子們成長(zhǎng)和動(dòng)力的源泉。作為家長(zhǎng)，多加的爸爸媽媽給了多加足夠的關(guān)愛和關(guān)注，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，只有多與孩子交流，才能了解到孩子的內(nèi)心世界，可以發(fā)現(xiàn)孩子更多的優(yōu)點(diǎn)以及特長(zhǎng)。

并且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加早教的孩子們?cè)跁r(shí)間概念、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都會(huì)比沒有參加早教的孩子更強(qiáng)一點(diǎn)。多加參加古詩(shī)詞學(xué)習(xí)之后，也能讓多加利用語(yǔ)言表達(dá)結(jié)識(shí)一些好友，增加學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)能力等等，也能通過表達(dá)與家人訴說自己的想法，讓多加的語(yǔ)言邏輯更加清晰，更有美感，學(xué)習(xí)機(jī)的熏陶，讓多加能在平日的生活中或者寫作中富有詩(shī)意。

古詩(shī)詞的背誦朗讀也能讓多加了解到中國(guó)古典文化之瑰寶，“讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀”，熟讀古詩(shī)詞不僅使人靈秀，更重要的是能造就和改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操，使人的志向得到升華，特別是能讓孩子了解到詩(shī)中的意境，與家里人一起沉浸在這種意境中的美好感覺里。

多加?jì)寢尫从�，學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)老師（蘋果老師）特別有愛心，特別有智慧以及有耐心地輔導(dǎo)著孩子以及家長(zhǎng)們，也采訪過蘋果老師，蘋果老師說多加是一個(gè)特別聰明的孩子，很多內(nèi)容一點(diǎn)就通，相信在未來(lái)里，多加一定是同齡人當(dāng)中的佼佼者，并且會(huì)培養(yǎng)更多的孩子。

是的，古詩(shī)詞本就是中華民族的文化傳承，中國(guó)古典詩(shī)詞流傳至今的佳作名篇，不是千錘百煉便是妙手偶得，其語(yǔ)言表達(dá)能力極強(qiáng)。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞對(duì)學(xué)生作文、說話水平提高極快。相信未來(lái)會(huì)有更多的孩子走進(jìn)智慧家天才小計(jì)劃，一代代的宣揚(yáng)傳承著這中華民族的藝術(shù)瑰寶。