“大開眼界！滿載而歸！”

是怎樣的校園經(jīng)歷

讓走進(jìn)廣工的孩子們

感嘆不斷，直呼過癮？

近日

廣州市少年宮隊(duì)長學(xué)校130余名中小學(xué)生

走進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)

深度體驗(yàn)非遺傳統(tǒng)藝術(shù)文化

創(chuàng)新科技實(shí)踐、集成電路認(rèn)知等科普活動

在實(shí)踐中收獲知識與樂趣

“真是讓我大開眼界！

今天的廣工之旅

不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力

還動手參與科技實(shí)驗(yàn)

接觸到了前沿知識！”

你是否也好奇呢？

那就跟隨工仔一起看看吧！

非遺文化實(shí)力“圈粉”青少年

在嶺南灰塑工作坊里

孩子們聚精會神地傾聽嶺南灰塑藝術(shù)

與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的故事

欣賞非遺大師作品

動手體驗(yàn)、開啟技藝之旅

構(gòu)圖、打骨架

草筋灰打底塑形、上色勾線......

感受嶺南瑰麗的建筑裝飾藝術(shù)之美

在古琴工作坊里

錚錚弦音正帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略千年古韻

在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)彈奏古琴后

林盈希同學(xué)說：

“古琴能夠彈奏出特別的音色和韻味

老師說這是獨(dú)屬于我們東方的聲音

讓我們感到驕傲和自豪

中國傳統(tǒng)音樂的魅力也讓我們著迷。”

在皮影工作坊里

當(dāng)一張張皮影通過

“借燈、傳影、配聲以演故事”的方式呈現(xiàn)

這些生動形象引得孩子們陣陣呼聲

大家紛紛上手體驗(yàn)

看完皮影課本劇《驛路梨花》

馮晞?chuàng)P同學(xué)說：

“我很驚訝古人是如何運(yùn)用這些材料

講出這么生動的故事

這讓我對中華傳統(tǒng)文化更感興趣了?！?/p>

在書畫工作坊課堂上

敦煌壁畫臨摹

讓傳統(tǒng)的書畫課程

多了一層神秘的色彩

老師手把手指導(dǎo)孩子們

學(xué)習(xí)敦煌壁畫臨摹技法

感受“行五十步穿越百年,

行百步穿越千年”的璀璨文化

科創(chuàng)實(shí)踐助力科學(xué)夢“啟航”

“3D打印機(jī)從底部開始一圈一圈上升，老師給我們打印了一只可愛的小兔子！”“激光能夠把電腦上的圖案雕刻出來，甚至可以在不穿透卡片的情況下雕刻。”邱文昊同學(xué)在參加完激光切割和3D打印的制作課程后感嘆。創(chuàng)新科技實(shí)踐課程讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了把創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，感受科技與藝術(shù)的融合，看到了現(xiàn)代科技帶給我們的無限可能。

在文化活動中心前，無人機(jī)的飛行體驗(yàn)也讓同學(xué)們興奮不已。在廣工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院無人機(jī)團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐們指導(dǎo)下，孩子們親手操控?zé)o人機(jī)，時而攀升高空，時而低飛掠過，現(xiàn)場陣陣驚呼。陳芷萱說：“我們學(xué)習(xí)了無人機(jī)操控的基本技巧，也了解到無人機(jī)并不僅僅是應(yīng)用于日常攝影攝像，例如，在自然災(zāi)害發(fā)生時無人機(jī)可以迅速抵達(dá)險(xiǎn)區(qū)，提供實(shí)時的高清圖像，協(xié)助救援人員更好地進(jìn)行救援工作等?！?/p>

集成電路認(rèn)知播種創(chuàng)“芯”種子

在集成電路認(rèn)知體驗(yàn)館，講解員用通俗易懂的科普為同學(xué)們講解“高精尖”技術(shù)，帶領(lǐng)大家了解了芯片的基本知識和應(yīng)用，學(xué)習(xí)了集成電路在技術(shù)實(shí)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新方面的呈現(xiàn)，以及集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程。

“芯片分布在小小的圓盤上。沒想到，這樣的芯片藏在我們的電話手表等各類電子設(shè)備中，與我們的生活如此息息相關(guān)！”陳浩睿同學(xué)興奮地說。集成電路認(rèn)知科普課堂不僅引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)理解了芯片的相關(guān)知識，還大大激發(fā)了他們對集成電路行業(yè)的興趣，在孩子們的心中種下了創(chuàng)“芯”的種子。

據(jù)悉，廣工通識教育中心于2020年獲廣東省人文社會科學(xué)科普基地、廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地認(rèn)定；2024年，學(xué)校工程實(shí)踐教育科普基地、集成電路專業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)館獲得廣東省科普教育基地認(rèn)定。

自學(xué)校開放科普活動以來，共接待學(xué)生團(tuán)體人數(shù)超14750人次，為培養(yǎng)“未來藝術(shù)家”“未來科學(xué)家”和“未來工程師”提供科普服務(wù)助力。在宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及科學(xué)知識的同時，弘揚(yáng)文化自信、倡導(dǎo)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，讓更多的青少年滋養(yǎng)傳統(tǒng)文化精髓、心懷科學(xué)夢想，向著未來進(jìn)發(fā)。

同學(xué)們在這次“廣工之旅”中

摘得了“豐收成果”

不僅加深了對知識的領(lǐng)悟

更錘煉了實(shí)踐能力

希望這次經(jīng)歷能夠開闊他們的視野

成為他們成長道路上寶貴的財(cái)富~

來源| 通識教育中心

編輯| 羅盈 袁立群

運(yùn)營團(tuán)隊(duì)|學(xué)生新聞中心

責(zé)編|王宇涵

初審|李成瑤

復(fù)審|杜清