母親大學(xué)

都在“母親大學(xué)”找到了力量

春，是播種的季節(jié)，秋，才有碩果的收獲。

沐浴著4月的春光，做投資自己的事兒，在八九月自會(huì)有答案。

2024年4月11號(hào)，在學(xué)員的期盼中，迎來(lái)了母親大學(xué)《老子的養(yǎng)育智慧·教子新學(xué)》第四節(jié)·曲則全。每次聽(tīng)徐金老師的課，都是一種享受。主持人會(huì)琴老師的一句簡(jiǎn)單的概括，可謂是對(duì)徐金老師課程的極高評(píng)價(jià)。

徐金老師的課程一直秉承：讓學(xué)員理解一個(gè)問(wèn)題，明白一個(gè)道理，掌握一項(xiàng)技巧，賦能幸福家庭。簡(jiǎn)言之：一課必有得！

《道德經(jīng)》第22章

曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。

關(guān)于“曲則全”大家如何理解呢？

學(xué)員一一發(fā)表自己的見(jiàn)解，為了讓大家理解的更透徹，徐金老師通過(guò)“DIY毛根”的游戲。將毛根分為“曲”和“直”兩部分，在不限顏色形狀的前提下，讓大家去選擇，結(jié)果統(tǒng)計(jì)：3成選擇彎的，7成選擇直的。

那大家選擇的依據(jù)是什么呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)員們?cè)趺凑f(shuō)：

選擇直毛根的學(xué)員：新，不喜歡二手的（被別人用過(guò)的）好看，拿著方便……

選擇彎毛根的學(xué)員：我覺(jué)得彎的更好做一些 ，折的形狀更有特點(diǎn)……

那彎有沒(méi)有好處呢？

彎的好處應(yīng)該沒(méi)有直的多吧，就拿路程來(lái)講，兩點(diǎn)之間，直線最短，省事省力啊

曲則全

大家看看這張照片，高速公路是彎曲的，那它的好處是什么呢，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

1.彎曲的線形不單D；

2. 彎曲的線形視覺(jué)CZ較多；

3. 彎曲的線形駕駛員會(huì)提高JT；

4. 彎曲的線形駕駛員不容易昏昏YS；

5. 彎曲的線形不容易產(chǎn)生JZ情緒；

6. 彎曲的線形不易產(chǎn)生線光，夜間不易造成燈光干擾……

這么一說(shuō)，好處可太多了，深入淺出，輕松在游戲中“玩轉(zhuǎn)”教學(xué)。

曲則全，彎曲就是ZT，彎曲就是AQ，彎曲就是ZQ，彎曲就是WQ，彎曲就是YM，彎曲就是QB……

曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑

說(shuō)說(shuō)你家孩子的“曲，枉，洼，敝，少，多”……然后用“抱一”的方式，用積極的心態(tài)看待他YL的一面。

“我家孩子太內(nèi)向，該怎么辦？”

“我家孩子好動(dòng)，話多，太外向，我很苦悶”

“周末孩子的同學(xué)們都去我家，嫌孩子太鬧騰，怎么辦？

”我家孩子懶，不干家務(wù)，不洗澡，怎么辦？“

有問(wèn)題，就會(huì)有答案，現(xiàn)場(chǎng)分析后，學(xué)員們對(duì)自己的苦惱都露出了燦爛的笑容。

每個(gè)字，每句話，徐金老師給大家剖析的很清晰，字字珠璣，句句經(jīng)典。讓每一位學(xué)員能夠徹徹底底的學(xué)扎實(shí)，得真實(shí)。

案例的融入，游戲的植入，學(xué)員們的卷入，徐金老師的引入，給大家啟示：

用積極的心態(tài)，看待萬(wàn)事萬(wàn)物YL的一面。

看！現(xiàn)場(chǎng)徐金老師的引領(lǐng)，學(xué)員們的思考，萬(wàn)事萬(wàn)物都能找到有利面，大家都“習(xí)得性樂(lè)觀”，我們離成功還遠(yuǎn)嗎？