經(jīng)常有朋友問我xxx興趣班怎么樣，早教要不要上？畢竟這幾年的早教暴雷、興趣班暴雷十分常見，讓想花錢培養(yǎng)孩子的家長不得不謹(jǐn)慎一些。

Summer從1歲半開始上早教，2歲開始興趣班，迄今我們已有4年的“上課經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)內(nèi)容包含語數(shù)外體藝各大類，所有課程都是我親自陪伴，共同學(xué)習(xí)。

先說說早教，有人問我一個產(chǎn)假后就辭職帶娃的全職媽媽，為何還要送孩子去早教？

原因有二：我第一次當(dāng)媽媽，以及專業(yè)不對口。

我一個做互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的，對幼教知識不能說是一無所知，但也是相當(dāng)匱乏。于是我秉承著學(xué)習(xí)的態(tài)度給孩子報名了一個非常知名的連鎖早教機(jī)構(gòu)。

選這家機(jī)構(gòu)的主要是因為它離家近，而且Summer非常喜歡它的早教老師。

早教課是要親子一起上的，其實對我的啟發(fā)很多，作為一個曾經(jīng)的游戲開發(fā)，我每次上課都會分析課程中的親子游戲的鍛煉內(nèi)容，以及Summer的能力水平。

總的來說，早教課程的鍛煉方向主要就是：精細(xì)運動、大運動、語言表達(dá)、認(rèn)知能力。

而每次上課都有3～5組家庭同時參加，有利于對比孩子在同齡人中的發(fā)育情況。比如剛開始Summer的大運動比較落后，語言表達(dá)和認(rèn)知能力比較強，精細(xì)運動中等。

于是我會把課堂上孩子喜歡的游戲內(nèi)容搬回家里，比如剝豆子、撕紙、丟球、疊積木等等。

在家玩“泡沫尋寶”

Summer的精細(xì)運動經(jīng)過鍛煉進(jìn)步得飛快，但是大運動一直比同齡孩子晚一些，2歲還不能完成雙腳跳。

但是在在早教班跟著老師唱唱跳跳，她挺快樂的，老師也不會因為動作不到位而批評他們，一直是鼓勵教育。

總的來說早教課彌補了我的短板（比如唱歌跳舞），也給我很多游戲育兒的啟發(fā)，同時還能結(jié)交同齡的寶媽成為遛娃搭子，Summer在幼兒園前的好朋友基本都是在早教班上課結(jié)交的。

Summer在早教班認(rèn)識的好朋友之一

后來Summer在每年的發(fā)育評估中，醫(yī)生給的判定結(jié)果都是挺不錯的，除了大運動，基本發(fā)育都挺超前的。所以如果時間和金錢充裕，機(jī)構(gòu)靠譜，我還是挺推薦新手爸媽帶娃上一上早教。如果條件不允許，也可以上網(wǎng)搜各類早教游戲，自己在家?guī)е⒆油嬉餐玫摹?br/>

接下來說一說興趣班，早教機(jī)構(gòu)有針對大一些的孩子設(shè)置興趣班，所以Summer在早教課下課后可以看到小哥哥小姐姐上興趣班。其中最吸引她的就是美育課，也就是俗稱的畫畫課。

原本最低要2歲半才能上的美育課，在Summe的強烈要求下，經(jīng)過老師評估，讓她破格提前上了。

剛開始接觸顏料和畫紙的Summer興奮得不得了，每次上課都恨不得把整張畫紙都涂滿，秉承能用盡用、不能用就偷偷用的原則。在畫完課程內(nèi)容后，幾次偷偷用黑色再把畫面覆蓋掉——按她自己解釋是“后來啊，天黑了”。

導(dǎo)致后來她一畫完，老師就趕緊將她的畫筆顏料收走，免得下課時總是交出一張“黑卷”。

畫畫時被老師“重點關(guān)注”的Summer

同班有的女孩子就非常矜持，用料節(jié)約，畫面簡潔。Summer看到似乎還挺不滿，還屢次試圖幫別人畫畫。

總之，她上課很積極，但是容易擾亂課堂紀(jì)律。因為畫得太快，畫完又被收走畫具，所以剛開始的幾個月經(jīng)常出現(xiàn)別的孩子在畫畫，她繞著教室又跑又跳的場景。

也有朋友奇怪，問我一個藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的媽媽，為什么還要帶孩子去上畫畫課，自己在家教不好嗎？

我看著Summer每次下課后沾滿腌料的手和圍裙，都覺得，還是讓她在教室嚯嚯吧，我真的不能承受家里地板、墻面、衣服上沾滿顏料的后果。

（如果家里房子大，又有阿姨保姆幫忙打掃帶娃，當(dāng)然可以在家里玩）

桌面圍兜和手掌都跟畫面一樣滿是顏料

而且在我看來這種“幼兒畫”跟畫畫的距離，就像蹣跚學(xué)步和馬拉松的差距。甚至只能算是個手工課，你既不能看出孩子有沒有畫畫天賦，也不能憑借這種學(xué)習(xí)助力藝考。只能說和玩水玩沙一樣，就是讓孩子可以玩顏料、玩粘土、玩紙。

而且這種幼兒創(chuàng)意畫，每個人的作品都千篇一律，對孩子提升繪畫和觀察能力方面幫助不大，因此在3歲半時我停掉了Summer的美育課，讓她跟著我出去寫生，開始真正地學(xué)習(xí)畫畫。

在藝術(shù)館看展并寫生

此外，Summer還上過表達(dá)課、樂高課、數(shù)理課、跆拳道、以及去年新增的輪滑課，我一向不喜歡強制孩子，所以這些課程都是Summer自己在試聽后自己要求上的。

表達(dá)課是在疫情期間，上海全面停課，機(jī)構(gòu)改為網(wǎng)上教學(xué)，老師通過網(wǎng)絡(luò)會議的形式給孩子們講故事，然后根據(jù)故事內(nèi)容提問，最后讓每個孩子看圖講故事，這個方式挺好的，如果平時在家讀繪本的時候家長也能也這么做，可以不用報課。

數(shù)理課的內(nèi)容Summer很喜歡，但是教課老師比較嚴(yán)厲刻板，導(dǎo)致Summer上了幾次之后出現(xiàn)了抵觸情緒，于是我馬上改為自己在家教她。興趣班最大的目的是培養(yǎng)孩子的興趣，如果反而消磨了興趣，那報班就得不償失。

樂高課上了很久，但是說實話沒看出多少作用，如今Summer對搭積木依舊是喜歡，但是不太多。相比沒上過課的孩子，也沒有啥過人之處，所以不是很推薦。

英語課我選擇的是網(wǎng)課，即使出門旅游也可以正常上課。課本和練習(xí)冊會寄到家。Summer已經(jīng)上了兩年，每天20分鐘左右的純英文網(wǎng)課，結(jié)束后她自己讀課文、翻譯課文完成課后練習(xí)，她還是挺喜歡的。

當(dāng)然英語啟蒙是從小開始的，我們在家里經(jīng)常跟孩子英文對話，看一些英文的動畫片和紀(jì)錄片，不然光靠看看網(wǎng)課那點時間學(xué)習(xí)英語肯定是不夠的。

跆拳道課Summer已經(jīng)上了一年半，武術(shù)鍛煉對她大運動落后的情況確實有幫助，從剛開始單腳站立都不能做到，到現(xiàn)在各種踢腿能虎虎生風(fēng)，她不再是班上跑得最慢，膽子最小的孩子了。

武術(shù)等體育項目不但能強身健體，還能鍛煉孩子的膽魄，這是我一直挺推薦的。

而輪滑課是Summer去年特別心心念念的課程。因為上海到了冬季，商場門口才出現(xiàn)人造冰場供大家滑冰。Summer和她的朋友們自從第一次嘗試滑冰后就非常喜歡，在春天冰場消失后，她的朋友們都去學(xué)輪滑了，第二年滑冰的時候，會輪滑的孩子能獨立滑冰，讓Summer非常羨慕。

考慮到她腿部發(fā)育的情況，我在去年年末才給她報名了輪滑課，這在上海算是比較流行的興趣班，但是在外地卻不太常見，輪滑老師告訴我們，在他的老家，甚至都沒有兒童輪滑機(jī)構(gòu)。

我知道有些家長覺得輪滑在家自己就能學(xué)，跟學(xué)自行車一樣。如果孩子只需要“滑起來”，那么自學(xué)沒問題。而機(jī)構(gòu)除了普通滑行，還會教速滑和花滑技巧，Summer的啟蒙教練是在亞運會拿過成績的，她每次課前看教練的花滑表演都是一臉艷羨。

至于音樂方面，雖然爸爸希望Summer學(xué)鋼琴，Summer自己想學(xué)鼓，但是早教課的時候，我就發(fā)現(xiàn)Summer在音樂節(jié)奏方面挺沒天賦的，所以還是決定暫時不給她報班。如果她上學(xué)后依舊有時間和強烈的愿望，可以自己參加社團(tuán)或者報班。

因此根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，興趣班一定是“以孩子的興趣為主”，建議至少有一項能長期堅持的體育類課程，而幼兒創(chuàng)意美術(shù)課我個人覺得玩玩就好，建議4歲前就停止這種課程。

不知道你給孩子上過哪些興趣班，有什么踩坑經(jīng)驗，歡迎一起留言分享哦！

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