博物館&社區(qū)

近年來(lái)，“博物館+社區(qū)”模式成了博物館界的熱點(diǎn)。“博物館+社區(qū)”就是建立博物館與社區(qū)居民直接聯(lián)系，讓博物館走出去，使深藏于博物館的文物和文化知識(shí)可以在家門口細(xì)細(xì)品味，推動(dòng)博物館公共服務(wù)進(jìn)一步延伸和覆蓋。

正是在這一背景下，吳文化博物館推出了“吳博說(shuō)”志愿課堂進(jìn)基層（社區(qū)）項(xiàng)目，帶著吳博文物知識(shí)和吳地文化歷史走出博物館，走進(jìn)眾多社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，以開放視角發(fā)揮更大的博物館力量。

初雪已過，順致冬安。寒潮降臨，今年冬天的“暴冷”比往年來(lái)的更早也更冷一些，吳文化傳播推廣進(jìn)基層（社區(qū)）活動(dòng)卻并沒有受到寒潮影響，依舊進(jìn)行地如火如荼。12月20日下午，來(lái)自“吳博說(shuō)”講師團(tuán)的志愿者老師們受邀走進(jìn)滄浪街道，為街道各社區(qū)海棠先鋒代表、社區(qū)黨建共建單位代表、高校學(xué)生、社區(qū)居民骨干等40余人帶來(lái)了一場(chǎng)吳地文化知識(shí)盛宴。

滄浪街道地處蘇州古城中心區(qū)域，下轄21個(gè)社區(qū)，常住人口約8.1萬(wàn)。作為古城文化腹地，街道素有“文化滄浪”的美譽(yù)。滄浪街道與吳文化博物館積極合作，推動(dòng)吳地文化交流活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)居民與蘇州文化的連結(jié)，了解吳地文化，發(fā)展極具特色的文化生態(tài)。

本次文博課堂的專題課程，“吳博說(shuō)”講師團(tuán)的錢剛老師以《吳地文化一萬(wàn)年》為主題，從太湖三山島的舊石器時(shí)代開始，講述吳地文化長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年的發(fā)展史，良渚文化的悠遠(yuǎn)、泰伯奔吳的故事、嚴(yán)山窖藏的玉器、吳楚爭(zhēng)霸的兵戈……一步步梳理引導(dǎo)吳地萬(wàn)年歷史發(fā)展與演變，帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)尚武——崇文的風(fēng)云時(shí)代，感受吳地文化的厚重凝練。課程開展的過程中，學(xué)員們紛紛點(diǎn)頭不已，一邊認(rèn)真聽講，一邊拍攝課件學(xué)習(xí)。

雖然窗外寒風(fēng)凜冽，教室里卻溫暖安靜，老師講得生動(dòng)，學(xué)員們聽得入迷，一個(gè)小時(shí)的“時(shí)空旅行，體驗(yàn)了吳地文化的萬(wàn)年歷程，課程結(jié)束，大家仍意猶未盡，表示有機(jī)會(huì)一定到博物館去親眼看看那些精美的文物。街道組織者也表示，在這寒冷的天氣里，居民學(xué)員對(duì)吳博課程評(píng)價(jià)和課程參與度都很高，課程促進(jìn)了轄區(qū)居民對(duì)吳文化的了解，提升了地域歸屬感，完全達(dá)到了街道組織這次活動(dòng)的目的。

“吳博說(shuō)”志愿課堂是吳文化博物館全力打造的志愿服務(wù)品牌活動(dòng)，以“保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)吳文化”為核心。作為博物館社會(huì)教育的一種形式，志愿課堂采用館內(nèi)授課和館外宣講相結(jié)合的模式，充分利用館藏豐富歷史文化資源，開設(shè)了一系列帶有鮮明吳地文化特色的課程。

“吳博說(shuō)”講師團(tuán)成員由多名資深的優(yōu)秀吳博志愿者選拔組成，力求讓身處吳地的居民們更加了解自己所生活的這片土地，更認(rèn)同、更熱愛吳地燦爛文化，發(fā)掘越來(lái)越多的吳地文化守護(hù)者、推廣者、傳承者。