當(dāng)萬圣節(jié)落下帷幕的時(shí)候，圣誕節(jié)就轟轟烈烈登陸上海的大街小巷。

看著滿街的圣誕元素，Summer已經(jīng)迫不及待地向圣誕老人許愿了，她的第一個(gè)愿望，就是要一套大房子，有游泳池的那種。

旁邊的爸爸立刻虎軀一震。

我連忙勸她：“圣誕老人要是在上海買得起房，他還住北極圈干嘛？”

他連我小時(shí)候想中50萬彩票的愿望都沒實(shí)現(xiàn)呢。

Summer嘟嘟囔囔地放棄了，轉(zhuǎn)頭又興奮地問：“圣誕節(jié)要到了，那小精靈也快來了吧！”

小精靈，原名圣誕精靈。是我編的一個(gè)虛擬角色。它平時(shí)住在北方，冬季到南方過冬。每年在12月來到上海，負(fù)責(zé)幫助圣誕老人準(zhǔn)備和派發(fā)圣誕禮物。

小精靈遇到困難的時(shí)候就會(huì)跟Summer寫信求助，并準(zhǔn)備各種圣誕裝飾作為回報(bào)。

具體操作就是我會(huì)準(zhǔn)備空的圣誕樹和圣誕信箱，并塞入“小精靈的信”。

信里除了聊天還會(huì)布置一個(gè)任務(wù)，只要Summer完成任務(wù)并且寫了回信，第二天早上就會(huì)收到小精靈的禮物和回信。

去年給Summer準(zhǔn)備的是自己制作的紙質(zhì)圣誕樹和圣誕貼紙，今年鳥槍換炮給她升級(jí)了毛氈圣誕樹。

曾經(jīng)有教育專家說，父母在教育的時(shí)候不要試圖用權(quán)威對(duì)抗人性。

比如冬季寒冷的早晨，孩子想在溫暖的被窩里賴床就是人性。如果想依靠催促批評(píng)甚至怒吼來對(duì)抗人性，不但收效甚微還會(huì)影響親子關(guān)系。

但是小精靈就可以用魔法打敗人性，解放老母親：

比如，它讓Summer每天早上都有動(dòng)力迅速穿衣起床沖去查看信箱，媽媽再也不用催。

每晚她都積極地做任務(wù)、寫回信，不會(huì)纏著媽媽陪玩了。

作為一個(gè)曾經(jīng)的游戲設(shè)計(jì)師，我根據(jù)Summer的能力，每年給她安排的任務(wù)難度都不一樣，去年是各種畫畫和手工，今年是她喜歡的數(shù)學(xué)思維題。

而且為了增加榮譽(yù)感，今年的劇情是小精靈要找朋友參加圣誕精靈比賽，一起在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽題目，贏得圣誕大獎(jiǎng)。

小崽子畢竟還沒有幼兒園文憑，對(duì)這個(gè)劇情欣然接受，也不會(huì)質(zhì)疑為什么圣誕精靈比賽要考雞兔同籠的問題。

我從來沒有見到一個(gè)孩子，能刷題刷得這么開心。

她每次做完題，甚至?xí)詭湴恋馗袊@：“小精靈怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)啊?！?/p>

我在旁邊點(diǎn)頭：小精靈的數(shù)學(xué)都不太好，幸好有你這個(gè)好朋友能幫她。

然后在精靈的回信里拼命夸她。

于是小精靈的彩虹屁里，Summer在努力刷題，一日都不敢懈怠。她的回信總是自信滿滿，每次都宣稱他們肯定能拿到第一名。

因?yàn)槊刻於寄苁盏叫【`的禮物，所以除了回信，Summer還會(huì)準(zhǔn)備一些水果放在信箱里作為回禮。如果早上起來看到殘留的果皮，她就會(huì)非常開心。

這導(dǎo)致我每天晚上都要吃一份她準(zhǔn)備的水果作為夜宵。

Summer非常享受和小精靈郵件往來的過程，唯一的困難就是——不識(shí)字。

憑借她僅僅兩三百的識(shí)字量，根本無法讀懂中文信，只能求我們幫她讀信。

這倒是大大激勵(lì)了她識(shí)字的欲望，每天睡前都要讀一篇小故事來認(rèn)字。然而中國(guó)文字博大精深，想突擊學(xué)會(huì)根本來不及。為了讓小崽子也能體驗(yàn)自己讀信的快感，我把中文信改成了英文信。

這下Summer終于能自己哼哧哼哧地拼讀出來，然后再喜滋滋地翻譯給我們聽。

自此，小精靈在語數(shù)外的學(xué)習(xí)上，全方位地激勵(lì)了Summer。

比每天只會(huì)抱著孩子傻樂的爸爸靠譜多了。

然而眼看離圣誕僅剩一周的時(shí)候，Summer突然問：“我和小精靈拿第一后，肯定會(huì)有獎(jiǎng)牌吧？“

有有有，我現(xiàn)在就去網(wǎng)上定制一個(gè)。